小學綜合實踐教學設計-wenkub
2023-04-06 15:49:03 本頁面
【正文】 們保護，讓我們嚴格要求自己，注意自己的不文明行為，做一個環(huán)保的小衛(wèi)士。3．指名讀46頁的新聞鏈接。 3．了解口香糖的危害，知道如何處理口香糖的 殘渣，形成環(huán)保意識。14．口香糖的危害第一課時教學要求：1。教學重點：口香糖的危害。4．小結：沒想到一塊小小的口香糖會有這么大的危害，那么我們以后吃口香糖時應該注意什么呢。板書： 口香糖的危害 1污染環(huán)境 2損害牙齒 3影響健康發(fā)育教學后記15．汽車與社會進步第一課時 教學要求：1。教學重點：汽車的發(fā)展歷史。了解交通安全知識。教學難點：交通安全標志的意義。2． 很多事故是可以避免的，很多痛苦是不該發(fā)生的，發(fā)生交通事故的原因是什么？（1） 車速過快，（2）酒后駕車3． 看來，交通安全問題可不能大意，關于交通安全問題，那里面的標志和標線，我們常見卻不一定了解它們的含義，現在我們了解一下。16．小學生的休閑生活第一課時教學要求：1使孩子懂得有目的，有秩序地安排自己的課余 生活。教學重點：應該怎樣充實自己的課余生活。5經過調查研究，你對休閑場所有怎樣的看法？還有哪些建議？活動場所主要看法我的建議三． 小結：作為小學生，應該怎樣充實自己的休閑生活對我們的成長究竟有哪些好處呢？下節(jié)課我們繼續(xù)探究。 2．通過討論。教學重點：不當的課余生活的害處，體會課余生活的快樂。二． 活動探究1． 經過調查研究，你對休閑場所有怎樣的看法？還有哪些建議？2． 活動延伸（1） 癡迷于電腦游戲（2） 陶醉于動畫片中（3） MP3不離耳（4） 漫無目的在街上隨便溜達（5） 中午過后還賴在床上不起你認為上面的生活方式有何不妥之處？3． 你對上述那種情景體會最深？說說你的切身體會三． 小結：距統(tǒng)計，有58%的學生雙休日根本無計劃，不知道如何打發(fā)時間，希望我們同學能根據自己的興趣愛好開展實踐活動，體驗到課余生活的快樂。17．尊重科學 面對地震第一課時教學要求：1了解地震的相關知識 2通過交流，匯報，收集的知識了解地震預警現 像。學生匯報收集的地震預警現象。教學重點：掌握不同場所的逃生知識教學難點：同上一． 導入地震使不少人心里上蒙上一成恐懼地震的陰影，甚至談地震色變也使人們沉思，怎樣才能更有校的減輕地震災害，為人類自己營造一個更加安全的生活環(huán)境。教學重點：明確建筑的范圍教學難點：同上一． 導言：當我們走在城市的街道上，可以看到一座座拔地而起的高樓大廈，當我們以城市到農村，我們可以真切地感受到建筑的差異是明顯的，再走出國門，建筑的風格就截然不同了。3．觀察社區(qū)內的各種建筑，寫出這些建筑的名稱。3．明確觀察建筑的范圍，體會建筑多樣性，培養(yǎng)學生對建筑的興趣。問：同學們知道這些是那個國家的建筑嗎？ 二．活動探究1．學生匯報收集的關于上面圖片的資料。板書： 形式自由 造型簡潔現代建筑： 注重功能 形式合理19．科學與迷信第一課時教學要求：1知道用自己的智慧分析封建迷信，學會科學地 思考問題。教學難點：如何科學地思考問題。月食可以分為月偏食、月全食和半影月食三種。） 3． 收集資料（1） 報紙上批評的迷信現象（2） 生活中聽到的迷信現象（3） 學習中遇到的迷信現象4． 唔道理小明是小學一年級的學生。板書： 天狗吃月亮 鬼火 伽利略 河伯娶媳婦 20．配制盆花營養(yǎng)土 第一課時教學要求：1。教學重點：配制盆花營養(yǎng)土的操作步驟。
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