有關(guān)學(xué)生會(huì)、年級(jí)委、班委的職位變更的想法-wenkub
2023-04-06 13:57:15 本頁(yè)面
【正文】 級(jí)活動(dòng)、入黨、各種獎(jiǎng)學(xué)金助學(xué)金的評(píng)選問(wèn)題等。B公開(kāi)自己的手機(jī)\等聯(lián)系方式，主動(dòng)關(guān)心了解同學(xué)的生活狀況和心情專(zhuān)門(mén)，收集同學(xué)對(duì)班級(jí)的的各種方面意見(jiàn)、意愿。經(jīng)常這樣的結(jié)果就是，一般的同學(xué)無(wú)法真正參與到班級(jí)一般事務(wù)的過(guò)程中，自己的意見(jiàn)也不能真正的得到尊重。（8名）其中班長(zhǎng)與團(tuán)支書(shū)都有傳達(dá)老師通知和組織班級(jí)活動(dòng)的職責(zé)，但是班長(zhǎng)的一般事務(wù)，團(tuán)支書(shū)黨團(tuán)任務(wù)的分割不明顯，很多時(shí)候，團(tuán)支書(shū)的地位很尷尬，團(tuán)日活動(dòng)受不到重視，平時(shí)的活動(dòng)又是班長(zhǎng)主導(dǎo)，團(tuán)日活動(dòng)時(shí)才突然換由團(tuán)支書(shū)主管，二人的權(quán)力碰撞很明顯。 一、從班委開(kāi)始(一)班委面臨的問(wèn)題①職責(zé)確認(rèn)不到位8個(gè)班干，很多班干職位是沒(méi)有具體職能，十分混亂。關(guān)于學(xué)生會(huì)、年級(jí)委、班委的職位變更的想法有效地組織學(xué)生積極地參與學(xué)校班級(jí)的一系列活動(dòng)，培養(yǎng)班級(jí)榮譽(yù)感與集體凝聚力，最重要的就是大一、大二兩年。實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，如果職責(zé)不明確，事情不可能辦好。③班干組織活動(dòng)不貼近同學(xué)需求，難以形成班級(jí)凝聚力，久而久之一般同學(xué)還會(huì)養(yǎng)成太過(guò)于依靠班干，但又不尊重班干的習(xí)慣。班干全攬一切，自己吃力不說(shuō)，后來(lái)也無(wú)法得到一般同學(xué)的支持，活動(dòng)的同學(xué)參與度一直無(wú)法增長(zhǎng)。堅(jiān)持每星期群發(fā)郵件提醒同學(xué)：“自己是大家意見(jiàn)的收集員，希望大家積極發(fā)表對(duì)班級(jí)管理、班級(jí)活動(dòng)等更各方面的意見(jiàn)到自己的或者郵箱里。但學(xué)生代表員不是決策者，是一個(gè)秩序的主持者，任何決定都要在一般同學(xué)的意愿框架下，經(jīng)過(guò)各位班干討論最終決定。財(cái)務(wù)委員 一名A負(fù)責(zé)收集各
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