硯山二小學(xué)生實驗報告-wenkub
2023-04-06 12:52:48 本頁面
【正文】 實驗說明：當支點到力點的距離大于支點到重點的距離時。實驗說明：電磁鐵通電時有；切斷電流后。實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容和步驟觀察到的現(xiàn)象記錄結(jié)論和解釋實驗一：、把絕緣導(dǎo)線按照一個方向繞在一根大鐵釘上。把一截火柴棍系在細線上，固定在橡皮膜中央。實驗：我看到小球隨鼓聲，這說明。評語記分硯山二小學(xué)生實驗報告班級姓名座號日期實驗名稱聲音傳播的實驗教材冊頁實驗?zāi)康氖箤W(xué)生知道聲音能在氣體、固體、液體中傳播實驗儀器藥品水槽、水、石塊、鼓、鼓槌、紙屏。泥、沙、土、石隨水。將搭成小斜坡。沒有植物的保護，容易被沖走，同時也使流失，沒有了和 ，植物了不能生存。、在木板上方同樣的高度，用噴壺往兩塊木板上分別澆同樣多的水。甲盆不澆水，乙盆澆適量水（保持土壤濕潤就可以），丙盆多澆水（使土中總是積水）。條蚯蚓中，條往潮濕的地方爬去，條往干燥的地方爬去。硯山二小學(xué)生實驗報告班級姓名座號日期實驗名稱蚯蚓生活環(huán)境的對比實驗教材冊頁實驗?zāi)康氖箤W(xué)生通過對比實驗，認識蚯蚓生活需要的環(huán)境條件實驗儀器藥品長方形紙盒個、黑布、塑料薄膜、干土、濕土、蚯蚓若干條實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容和步驟觀察到的現(xiàn)象記錄結(jié)論和解釋實驗一：、找一個長方形紙盒，把里面涂黑；將盒底挖掉一半，貼一塊透明的塑料薄膜。實驗說明：蚯蚓喜歡生活在、的環(huán)境中評語記分硯山二小學(xué)生實驗報告班級姓名座號日期實驗名稱植物生長需要的環(huán)境條件教材冊頁實驗?zāi)康氖箤W(xué)生菜豆生長需要的環(huán)境條件實驗儀器藥品實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容和步驟觀察到的現(xiàn)象記錄結(jié)論和解釋實驗：準備甲、乙兩盆生長情況相同的菜豆苗，把乙盆菜豆苗用紙盒罩嚴。天后，比較三盆菜豆的生長情況有什么不同？甲盆生長情況，乙盆生長情況。、比較從兩塊木板上流上來的水和土的多少有什么不同？有草的木板，流到盆里的。評語記分硯山二小學(xué)生實驗報告班級姓名座號日期實驗名稱滑坡與泥石流對比模擬實驗教材冊頁實驗?zāi)康氖箤W(xué)生知道滑坡與泥石流是怎樣形成的。把泥、細沙、碎石塊等物體堆放在坡頂上。實驗說明：在山坡陡峻的地方，如果巖石破碎、松散，或人們開荒種地、挖山開礦、建房修路等活動，破壞了環(huán)境，使山體不穩(wěn)定。實驗內(nèi)容實驗內(nèi)容和步驟觀察到的現(xiàn)象記錄結(jié)論和解釋實驗：把耳朵貼在桌上，用手輕輕撓桌底或桌腿，能聽到聲音嗎？這說明什么？實驗：在水中把兩塊石頭相碰，耳朵緊貼水槽，你能聽到石頭碰擊聲嗎？這說明什么？實驗：把小鼓立在桌上，在鼓在右面立一個紙屏，在紙屏的右面吊一個小球，使小球緊貼在紙屏上。實驗說明：聲音能在、
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