經(jīng)開區(qū)第一小學(xué)憲法宣傳教育工作自查報告-wenkub
2023-04-06 12:42:01 本頁面
【正文】 為進行積極的管理與教育。三、憲法教育實踐活動（一）專題教育：能把憲法教育與道德教育、心理健康教育、生命教育、及安全、禁毒、交通安全等教育有機的整合。二、《憲法》宣傳教育四落實（一）憲法宣傳教育教材：充分利用下發(fā)的憲法教育宣傳資料，利用校園廣播進行學(xué)習(xí)和討論，組織學(xué)生觀看憲法方面的影像資料，看后寫觀后感，談體會。一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確分工，落實任務(wù)（一）為加強對《憲法》宣傳教育的管理，我校成立了憲法教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由校長擔(dān)當(dāng)，德育副校長任副組長，班主任、中隊輔導(dǎo)員任組員。學(xué)生是祖國的未來和希望，從小學(xué)習(xí)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是促使學(xué)生養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。而《憲法》作為我國的根本大法對于法治教育而言應(yīng)該是根本。（二）學(xué)校憲法教育工作相關(guān)制度比較完備，把憲法教育納入教育教學(xué)之中，做到有計劃，有落實。（二）法治教育課程:積極開發(fā)道德與法治課程，并把憲法教育融入語文、音樂等課程中，適時對學(xué)生進行憲法教育。根據(jù)學(xué)生的特點有針對性的開展團隊活動，如“珍愛生命安全出行”、等班隊會。憲法教育與行為規(guī)范相結(jié)合。（二）法治宣傳品師生征文
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