【總結(jié)】組建與調(diào)試局域網(wǎng)2自由討論應(yīng)用程序網(wǎng)線IP地址路由DNS受訪服務(wù)器用戶認(rèn)證網(wǎng)絡(luò)協(xié)議棧MAC層故障(ARP欺騙)防火墻3簡(jiǎn)單討論幾個(gè)問題4內(nèi)容摘要組建局域網(wǎng)擴(kuò)展局域網(wǎng)TCP/IP協(xié)議配置連通性測(cè)試虛擬局域網(wǎng)無(wú)線局域網(wǎng)
2025-05-12 12:06
【總結(jié)】2022/2/12二、組建共享式局域網(wǎng)實(shí)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2022/2/12應(yīng)用背景?Alice和Bob在學(xué)校的支持下,召集了幾個(gè)志同道合的同學(xué)成立了SIK工作室,創(chuàng)立之初,工作室的主要業(yè)務(wù)是維護(hù)學(xué)校網(wǎng)站。學(xué)校為工作室免費(fèi)提供辦公場(chǎng)所,他們都把各自的PC機(jī)都搬到辦公室,組成共享式辦公局域網(wǎng),大家協(xié)同工作,共享資源。2022/2/12
2025-01-15 07:05
【總結(jié)】局域網(wǎng)理論與實(shí)務(wù)制作:薄靜儀第二章局域網(wǎng)的硬件系統(tǒng)n局域網(wǎng)的傳輸介質(zhì)n集線器n交換機(jī)n路由器n網(wǎng)卡n服務(wù)器局域網(wǎng)的傳輸介質(zhì)n1、雙絞線n雙絞線(TwistedPair)是由兩條相互絕緣的導(dǎo)線按照一定的規(guī)格互相纏繞(一般以逆時(shí)針纏繞)在一起而制成的一種通用配線,屬于信息通信網(wǎng)絡(luò)傳輸介質(zhì)。n雙絞線過去
2025-04-29 00:50
【總結(jié)】一個(gè)小型局域網(wǎng)組建的實(shí)踐鍛煉報(bào)告1需求分析隨著科技的不斷進(jìn)步,企業(yè)局域網(wǎng)的組建與功能越來越復(fù)雜,設(shè)備的性能和狀態(tài)對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量及成本的影響也日益增強(qiáng),設(shè)備管理追求的目標(biāo)就是:以較少費(fèi)用和消耗,提高設(shè)備的安全可靠性、維修性,保持設(shè)備的精度和性能,使之經(jīng)常處于良好的技術(shù)狀態(tài),為企業(yè)充分發(fā)揮設(shè)備能力、順利進(jìn)行生產(chǎn)、全面提高效率提供有力保障。加強(qiáng)企業(yè)局域網(wǎng)的組建與管理,有利于實(shí)現(xiàn)企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)代化
2025-08-03 07:44
【總結(jié)】劉永華趙艷杰編著計(jì)算機(jī)組網(wǎng)技術(shù)第2章局域網(wǎng)設(shè)計(jì)與構(gòu)建本章主要內(nèi)容本章學(xué)習(xí)目標(biāo)確定網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)目標(biāo)需求分析工程論證網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)原則確定網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)方案網(wǎng)絡(luò)標(biāo)準(zhǔn)的選擇網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)選擇建立分級(jí)三層設(shè)計(jì)模型本章主要內(nèi)容(續(xù))IP地址規(guī)劃
2025-01-17 17:16
【總結(jié)】1第3章局域網(wǎng)協(xié)議體系引言O(shè)SI協(xié)議體系結(jié)構(gòu)802協(xié)議體系結(jié)構(gòu)LLC概要MAC概要物理層概要802標(biāo)準(zhǔn)體系的演變參考文獻(xiàn)2引言本章講解內(nèi)容n回顧OSI體系結(jié)構(gòu)及相關(guān)概念n討論802體系結(jié)構(gòu)n重點(diǎn)討論LLC和MAC子層概要內(nèi)容n介紹物理層概要情況n介紹802體系的演變
2025-04-29 01:11
【總結(jié)】《局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)》實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書第一部分實(shí)訓(xùn)大綱一、學(xué)時(shí)學(xué)分總學(xué)時(shí):實(shí)訓(xùn)時(shí)數(shù):二、實(shí)訓(xùn)的地位、作用和目的實(shí)訓(xùn)課是《局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)》課程的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。通過實(shí)訓(xùn),使學(xué)生加深理解、驗(yàn)證、鞏固課堂教學(xué)內(nèi)容,加深學(xué)生對(duì)局域網(wǎng)組網(wǎng)和管理的基本方法的理解和掌握,從而獲得組網(wǎng)的基本方法,并在此基礎(chǔ)上,用
2024-10-22 21:49
【總結(jié)】1第4章計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)絡(luò)?本章內(nèi)容?局域網(wǎng)的特點(diǎn)及關(guān)鍵技術(shù)?局域網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)?共享信道的介質(zhì)訪問控制方法?以太網(wǎng)(Ether)?*高速局域網(wǎng)?*無(wú)線局域網(wǎng)(WLAN)23?2.局域網(wǎng)的關(guān)鍵技術(shù)?拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)(邏輯、物理)?總線型、星形、環(huán)形、樹形?介質(zhì)
2025-04-29 04:24
【總結(jié)】早期計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)(C-S模式)PCPCPCPCPC計(jì)算機(jī)間直接互連ServerPCPCPCSwitch(Hub)目前常用網(wǎng)絡(luò)模式(以太網(wǎng))星型結(jié)構(gòu)分支機(jī)構(gòu)分支機(jī)構(gòu)分支機(jī)構(gòu)分支機(jī)構(gòu)分支機(jī)構(gòu)分支機(jī)構(gòu)分支機(jī)構(gòu)總部分支機(jī)構(gòu)
2025-03-22 06:13
【總結(jié)】第一篇:計(jì)算機(jī)組裝與局域網(wǎng)組網(wǎng)實(shí)訓(xùn) 課題:計(jì)算機(jī)組裝與局域網(wǎng)組網(wǎng)實(shí)訓(xùn) 學(xué)生 系部: 日期:2011-6-7 一、計(jì)算機(jī)組裝實(shí)訓(xùn)報(bào)告 實(shí)訓(xùn)目的:熟練掌握電腦的組裝、bios設(shè)置、系統(tǒng)安裝、故...
2024-11-06 13:29
【總結(jié)】局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)局域網(wǎng)提供計(jì)算機(jī)間的高速連接。連接的距離一般比較短。典型的局域網(wǎng)范圍有一間辦公室、一棟建筑物或者一個(gè)校園,距離一般在幾十米到幾公里。局域網(wǎng)的傳輸帶寬一般比較高,典型的傳輸帶寬為10Mbps、100Mbps或1000Mbps。由于作用距離短,局域網(wǎng)上的傳播時(shí)延比較小,一般在小于一個(gè)毫秒至10個(gè)毫秒左右。經(jīng)
2025-07-18 23:30
【總結(jié)】第一篇:局域網(wǎng)組建實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3篇 局域網(wǎng)組建實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)3篇 《局域網(wǎng)組建》是計(jì)算機(jī)通信專業(yè)非常重要的一門專業(yè)核心課程,該課程教學(xué)難度大、教學(xué)內(nèi)容豐富并且更新快,因而教學(xué)方法非常關(guān)鍵。下面是局域...
2024-11-15 13:19
【總結(jié)】第8章局域網(wǎng)接入安全認(rèn)證主講人劉曉輝本章內(nèi)容31局域網(wǎng)接入安全認(rèn)證規(guī)劃323安裝和配置ACS服務(wù)器基于ACS的基本認(rèn)證34基于ACS的35網(wǎng)絡(luò)客戶端登錄局域網(wǎng)接入安全認(rèn)證規(guī)劃?案例情景?解決方案?項(xiàng)目需求安裝和配置ACS服務(wù)器?安
2025-01-17 13:57
【總結(jié)】第5章局域網(wǎng)組網(wǎng)技術(shù)本章學(xué)習(xí)要求:?掌握:局域網(wǎng)傳輸介質(zhì)的分類與特點(diǎn)?掌握:局域網(wǎng)組網(wǎng)需要的基本設(shè)備?掌握:基本的局域網(wǎng)組網(wǎng)方法?了解:局域網(wǎng)結(jié)構(gòu)化布線技術(shù)的基本概念局域網(wǎng)的傳輸介質(zhì)IEEE物理層標(biāo)準(zhǔn)類型?10BASE-5(粗纜)?10BASE-2(細(xì)纜)?10BASE
2025-08-15 22:06
【總結(jié)】《局域網(wǎng)組建、管理與維護(hù)》課程整體設(shè)計(jì)2022/2/32說課提綱課程性質(zhì)與作用課程設(shè)計(jì)的理念與思路2學(xué)生基礎(chǔ)和特點(diǎn)分析31教學(xué)內(nèi)容的選取和組織安排4教學(xué)模式和教學(xué)方法及手段65教學(xué)保障77單元說課2022/2/33一、課程性質(zhì)與作用
2025-01-06 16:55