習(xí)作教學(xué)我敬佩的一個人[1]ppt-wenkub
2023-04-06 05:25:07 本頁面
【正文】 身殘志堅 孝敬長輩 努力拼搏 為國爭光 廚藝精湛 認真值日 孜孜不倦 為 了幫助大家寫好人物，老師搜集了一些描寫人物的成語。寫完以后要認真修改 。 ” （語言） 他彎著腰，籃球在他的手下前后左右不停地拍著，兩眼溜溜地轉(zhuǎn)動，尋找 “ 突圍 ” 的機會。 適當(dāng)用上 比喻、擬人、排比、反問等 修辭手法就更好了！ 【 展示佳作 】 勤勞誠實的媽媽 我家鄉(xiāng)的人都勤勞和誠實，我的媽媽更是這樣的人。中午和下午，媽媽照常去地里勞動。有一天中午放學(xué)的時候，我拾到一支鋼筆，嶄新嶄新的，看來像是誰剛買的。我從內(nèi)心產(chǎn)生出這樣一個念頭，親愛的媽媽，今后我一定向您學(xué)習(xí)，也做一個勤勞和誠 實的人。這個老爺爺看上去大約年過花甲，圓圓的臉上充滿了皺紋。這時清潔工老爺爺看到了并沒有批評他，而是十分溫和地對這位年輕人說：“年輕人， 現(xiàn)在我們社會上有很多垃圾，如果這樣讓人們隨意去亂扔垃圾，人們就會得病，請你要自覺把垃圾扔到垃圾筒里?！澳阌幸环N認真負責(zé)、無私奉獻的精神。 先交代事情結(jié)果，總起全文。提出問題，吊起讀者胃口。 肖像總起式?！?我的同學(xué) 》 聲音總起式。 《 難忘的媽媽 》 對比總起式。 例：又是星期六，我冒著嚴寒回到了家，見到了年邁的爺爺。 《 爺爺?shù)奶J笛 》 結(jié)尾形式 總結(jié)照應(yīng)式。 例：老師笑了，笑得那么開心。 以抒情的方式表達自己的感情。 例：這件事猶如發(fā)生在昨天，我對父母的關(guān)心愛護刻骨銘心。 例：看到這里，我仿佛看到老人純潔的心靈，仿佛看到和諧社會的新風(fēng)吹遍祖國大地。 修改符號： 。注意內(nèi)容要具體，語句要通順。 《 父母的愛 》 聯(lián)想式。 《 老師贊 》 記憶式。 例： 他就是我最敬佩的人。這熱烈的掌聲，不就是對他由衷地贊嘆嗎
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