高中教師個人工作計劃五篇參考-wenkub
2023-03-09 01:28:04 本頁面
【正文】 歷史問題。高中教師個人工作計劃2一、基本情況分析：學生狀況分析：本學期本人教授高一6兩個班，學生的基礎較好，認知能力強。第9周：大眾傳媒的更新、專題。第5周：近代中國民族工業(yè)的興起和發(fā)展、曲折發(fā)展。第2周：發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)。成為一個主動參與、學會學習的過程，一個逐漸掌握歷史學習的基本方法的過程。因此，我們必須充分發(fā)揮團隊精神，既分工又合作，保質(zhì)保量地完成教育教學任務，為將來的高考打好基礎。只是給未來工作設定的一個大體框架，所起到的是督促、提示作用，可以更快提高個人工作能力，以及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題與解決問題的能力。二、歷史備課組整體教學策略基本要求對備課組的基本要求：全組成員互相關心，互相支持，使我們組更加優(yōu)秀。通過歷史學習，弘揚愛國主義精神，陶冶關愛人類的情操，使學生增強歷史意識，汲取歷史智慧，開闊視野，了解中國和世界的發(fā)展大勢，增強歷史洞察力和歷史使命感。第3周：古代手工業(yè)的進步古代商業(yè)的發(fā)展。第6周：近代資本主義的歷史命運、社會主義在探索中曲折發(fā)展及講評練習。第10周：期中復習?？傮w來說，作為高一新生，對于歷史的學習還停留在初中階段的認識水平。對于專題史的學習，要求學生具備一定的知識積累，才能高屋建瓴。三、教學質(zhì)量目標：在期中考試中，爭取學生的合格率為90%，優(yōu)秀率為25%。在具體教學過程中綱化教學，使學生明確學習內(nèi)容，有的放矢。因材施教。面對新的學期，為了爭創(chuàng)更加優(yōu)異的成績，特制定如下教學計劃：一、學生分析經(jīng)過一個學期的學習，大多學生已適應了高中學習的難度與強度。結(jié)果導致考試只能取得七十分左右的成績而難以得高分，因此這學期的教學中一定要做得分層教學，因材施教。引導學生形成正確的國際意識，增強積極參與國際活動和國際競爭的意識。.提高課堂效率：精心設計，精講多練。轉(zhuǎn)變教學方式，力求做到日日清、周周清、月月清。做到日日清。由于我們的學生面臨下個學期的小高考的任務，同時對于本學期的哲學內(nèi)容也是學生初次接觸，不能很深刻的理解哲學的基本原理，不利于學生自己獨立的完成學習任務，因此本學期的教學任務和壓力比較大。二、主要的措施立足新課程標準和考試大綱，明確課標和考試大綱的精神和要求高二下學期政治教學計劃通過認真地研究新課程標準和考試大綱的要求，準確把握它們的總目標和分類目標，明確新課程標準的目的39。(4)教學過程中不僅僅要教授
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