關(guān)于實習(xí)自我鑒定5篇-wenkub
2023-02-25 16:27:41 本頁面
【正文】 豐富多彩的活動。逐漸取得學(xué)生的信任與好感。班主任工作做得好壞，關(guān)系到一個班級能否形成一個良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。為了把課堂延伸到課外，及時鞏固教學(xué)成果，和了解學(xué)生掌握知識的程度。好動是中學(xué)生的一個顯著特點。為了保證上好每一堂課，備課是關(guān)鍵。實習(xí)期間，從頭到尾我都認真對待每一個環(huán)節(jié)。教學(xué)工作是整個教育實習(xí)的核心部分。實習(xí)的成功與否，直接關(guān)系著今后能否勝任教學(xué)工作。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠做到服從指揮，與同事友好相處，尊重領(lǐng)導(dǎo)，工作認真負責(zé)，責(zé)任心強，能保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。下面是小編收集整理的實習(xí)自我鑒定5篇，歡迎閱讀參考~ 實習(xí)自我鑒定1 實習(xí)期間，我從末出現(xiàn)無故缺勤。認真聽取老同志的指導(dǎo)，對于別人提出的工作建議虛心聽取。并始終堅持一條原則：要么不做，要做就要做最好。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。因此我十分重視這次的教育實習(xí)機會。我深知它的重要性。因為我明白：實習(xí)學(xué)校放心地把學(xué)生交給我們，這是對我們的信任。我從備課的三個環(huán)節(jié)入手，反復(fù)遍讀相關(guān)教材，盡量使自己對教材內(nèi)容了如指掌?！ 榱耸顾麄儗Ｐ穆犞v，完成教學(xué)任務(wù)。我經(jīng)常下班輔導(dǎo)和同學(xué)交流，了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)難點，并在下節(jié)課幫助學(xué)生解決。因此班主任工作與教學(xué)工作是相輔相成的，但是它與教學(xué)工作又有很大不同。在我實習(xí)的班級里，有幾個比較調(diào)皮的學(xué)生，經(jīng)過我三番五次地與他們交談教育后，他們的表現(xiàn)越來越可愛。班主任工作使我在教育學(xué)生的同時，也使自己受到啟發(fā)。這些都不是信手拈來的。我抱著踏實的態(tài)度來做事,虛心點往往能得到別人的認同，里面員工的朝氣、團結(jié)和熱情,以及對工作認真負責(zé)的態(tài)度讓我深受感動! 在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關(guān)際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。初踏社會便有了這么深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)，果然沒錯。從實習(xí)第一天備課到深夜到實習(xí)最后一天與學(xué)生們離別時的依依不舍，這寶貴的實習(xí)生活讓我經(jīng)歷了作為一名教師的種種第一次，正是從這些第一次中我深刻體會到了當(dāng)一名教師的酸甜苦辣，也深切感受到了作為一名教師，尤其是一名優(yōu)秀教師是要付出多么大的汗水與努力。雖然來之前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)曾強調(diào)過實習(xí)生必須先聽一周的課，但這個指導(dǎo)老師卻異常固執(zhí)，無奈我只好勉強答應(yīng)。上完第一節(jié)課，走在校園的路上，竟然有學(xué)生向我問好，此時所有的埋怨和不滿都煙消云散。當(dāng)你看到學(xué)生們眼睛里所流露出的求知的眼神時。記得那是在講動詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則時，有一條規(guī)則是：在重讀閉音節(jié)中，動詞以一個元音字母加一個輔音字母結(jié)尾的，要雙寫這個輔音字母加ing。由此我更深刻體會到扎實的專業(yè)知識是一名合格教師的基本要求。一次在批改學(xué)生聽寫時，看到學(xué)生出錯的地方正是我強調(diào)過的，我的心情一下子陰了起來，恨不得立馬把學(xué)生叫到跟前質(zhì)問批評。后來通過旁聽其他老師的課，我從中學(xué)到了很多經(jīng)驗。對于英語初學(xué)者來說，老師如何組織課堂教學(xué)，調(diào)動課堂氣氛，使學(xué)生對英語產(chǎn)生興趣就顯得尤為重要。一堂課下來，覺得自己好有成就感，第一次體會到了作為一名老師的滿足與快樂。他們就象一朵朵迎風(fēng)招展的小花，雖然沒有生長在沃土，但個個都散發(fā)出沁人心脾的芳香?！ ∵@就是我的教育實習(xí)自我鑒定和深深的體會?！ ∫?、看到了一些以前從未看到過的，聽到了一些以前從未聽到過的，學(xué)到了一些以前從未學(xué)到過的，開闊了眼界，增長了知識。對一件事情首先要思考他是不是新聞，是一條怎樣樣的新聞。有損于國家、黨和人民利益的新聞堅決不能寫。此刻的新聞無論從題材上還是資料上都有了很大的拓展，似乎再有創(chuàng)新突破很難，其實不然。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，但是會和會不一樣，重要的是如何交流如何溝通!作為記者，要善于把新聞事件背后的故事
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