【正文】 重要的，它關(guān)系到整個(gè)組的進(jìn)度。團(tuán)結(jié)就是力量，每個(gè)早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復(fù)測(cè)量，有了大家，我們的干勁十足。不然就算了結(jié)束了實(shí)習(xí)，作業(yè)是完成了，但學(xué)校老師對(duì)我們的目的和期望卻落在了過去的兩個(gè)星期里了。我們組共有 7 個(gè)組員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處，才能使工作的效率最大化，我作為組長(zhǎng)，要負(fù)責(zé)安排好每個(gè)組員的任務(wù)，定好每天的工作的計(jì)劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。通過這次測(cè)量，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作，并達(dá)到了一定的熟練程 度。 測(cè)量專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié) 房建頂崗實(shí)習(xí)月度總結(jié) 頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) 隧道測(cè)量頂崗實(shí)習(xí) 6個(gè)月 地籍測(cè)量頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告 篇一：測(cè)量頂崗實(shí)習(xí)心得 測(cè)量頂崗實(shí)習(xí)心得 土木工程測(cè)量作為專業(yè)的一項(xiàng)基本功 ，是我們學(xué)習(xí)土木專業(yè)學(xué)生必須很好掌握的一項(xiàng)技能。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn)，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象。 在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步。 現(xiàn)在回想起測(cè)量那會(huì)，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時(shí)候還被同學(xué)親切的叫為專業(yè)的技師。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進(jìn)度受到極大的影響，后來通過組內(nèi)的交流，徹底解決了以上問題?？傊?，感謝老師，同學(xué)，我會(huì)好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠(yuǎn)是我這輩子最大的財(cái)富之 一。 ................................................................................... 6 四 、 實(shí) 習(xí) 心 得 體會(huì) ....................................................................................................... 6 人生角色的轉(zhuǎn)變 ............................................................................................... 6 虛 心 請(qǐng) 教 ， 不 斷 學(xué)習(xí)。歡迎同學(xué)們下載，助你畢業(yè)一臂之力。我相信只要我們立足于現(xiàn)實(shí)，改變和調(diào)整看問題的角度，銳意進(jìn)取，在成才的道路上不斷攀登，有朝一日，那些成才的機(jī)遇就會(huì)紛至沓來，促使我們成為工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)公認(rèn)的人才。我們即將離開大學(xué)校園，作為大學(xué)畢業(yè)生，心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個(gè)任務(wù)。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。 實(shí)習(xí)任務(wù)要求 ① 在工程測(cè)量技術(shù)崗位實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度， 服從畢業(yè)實(shí)習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排，做好實(shí)習(xí)筆記，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，善于發(fā)現(xiàn)問題 ② 在實(shí)習(xí)過程，有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，不遲到不早退，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，積極主動(dòng)完成實(shí)習(xí)單位分配的任務(wù)，與單位同事和諧相處； ③ 每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實(shí)習(xí)工作所遇到的問題 和收獲體會(huì)，做好工作反思，并按照學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)要求及時(shí)撰寫畢業(yè)實(shí)習(xí)日記。 公司人才結(jié)構(gòu)合理，擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干，具有碩士、學(xué)士高 \中級(jí)技術(shù)職稱的員工達(dá) 800多人。確定自己在工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)崗位 的工作職責(zé)與任務(wù)，定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí) ，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。 我很榮幸進(jìn)入浙江 XXXX系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實(shí)習(xí)。 校園與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。在工作和同事相處過程中，即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意，也讓我明白一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成敗。 初步掌握單位的發(fā)展前景，對(duì)走上工作單位的一個(gè)初步適應(yīng)。 1. 實(shí)習(xí)單位及實(shí)習(xí)項(xiàng)目概況 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介 中國(guó)水利水電 第三工程局有限公司組建于上世紀(jì)五十年代，屬中國(guó)水利水電建設(shè)集團(tuán)公司成 員企業(yè)，是集科研、設(shè)計(jì)、開發(fā)、采購(gòu)、施工、監(jiān)理、咨詢?yōu)橐惑w的特級(jí)大型骨干企業(yè)?，F(xiàn)有員工 13000余名，其中專業(yè)技術(shù)和管理人員 3000 名，具有副高級(jí)以上職稱 581 名，持證建造師 105 名，持 證項(xiàng)目經(jīng)理 107 名，持證監(jiān)理工程師 55 名。 實(shí)習(xí)項(xiàng)目概況 1）、工程測(cè)區(qū)概況 張掖市位于甘肅省，寶瓶河水電站距離張掖市 165公里，所承包部位為大壩主體工程，含交通洞一個(gè)，臨建設(shè)施拌合樓一個(gè)，引水發(fā)電洞龍?zhí)ь^段，泄洪排沙洞起端，趾板面的全部開挖于澆筑，溢洪道的開挖于噴護(hù)澆筑，大壩主體的基坑開挖和全部筑壩工程項(xiàng) 目總承包額為 億元人民幣 .測(cè)區(qū)海拔平均 2500 米，測(cè)量主要服務(wù)于日常的放樣，外業(yè)包括開挖，澆筑，金屬結(jié)構(gòu)安裝，內(nèi)業(yè)主要是計(jì)量和技術(shù)咨詢等工作 . 實(shí)習(xí)任務(wù) 在工程測(cè)量中，內(nèi)業(yè)資料計(jì)算占有很重要的比重，內(nèi)業(yè)資料計(jì)算的準(zhǔn)確無誤與速度直接決定了測(cè)量工作是否能夠快速、順利地完成。它大大提高了工程技術(shù)人員的工作效率。 二、 AutoCAD的典型內(nèi)業(yè)資料計(jì)算及管理 AutoCAD在工程中除對(duì)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)資料計(jì)算有其優(yōu)勢(shì)一面，在外業(yè)資料的管理方面，同樣有著非常廣泛的應(yīng)用。我們就將所有圖紙、所有工程量表格及文檔進(jìn)行分類，其重點(diǎn)是對(duì)圖紙文件利用 AutoCAD 進(jìn)行總圖的繪制，在以后的工作中，就可以在總圖上進(jìn)行查找了。 三、 AutoCAD、全站儀和 CASIO 編程計(jì)算器相結(jié)合在外業(yè)中的應(yīng)用 我們目前使用的全站儀，其本 身已具備利用坐標(biāo)進(jìn)行工作的能力。在施工過程中，業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)代及施工四方均提出明確要求，要嚴(yán)格控制超挖，禁止欠挖，這就從放樣方法上對(duì)我們測(cè)量人員提出了更高的要求。則編程出如下程序： CASIO—fx5800 計(jì)算程序： 主程序名 —KW 程序清單： Fixm： Lb1 2： {XYH}： Pol（ XA， YB）： N=ICoS（ JT） ⊿ E=ISin(JT) ⊿ Prog“QW”:Goto 2 子程序名 —QW 程序清單： S=E+（ PH） Q⊿ 上述諸式中， X、 Y、 H分別為實(shí)測(cè)坐標(biāo)的測(cè)量橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)、高程值， A、 B 為 Z7 點(diǎn)為 AutoCAD 三維坐標(biāo)中設(shè)計(jì)測(cè)量橫坐標(biāo)、縱坐標(biāo)值， T為 Z7 到 Z6 的方向角度值， Q 為此直線段的坡比 ,P 為此直線段上的平面高程， S為正，測(cè)點(diǎn)應(yīng)以中心線的基準(zhǔn)方向左移 S距離即為紅線，反之 S為負(fù)，測(cè)點(diǎn)應(yīng)以中心線的基準(zhǔn)方向右移 S距離即為紅線。我們要施測(cè) ZY 點(diǎn)到 YZ點(diǎn)在設(shè)計(jì)高程上的開挖紅線。若使用CASIO fx4850P計(jì)算器，應(yīng)作以下改動(dòng)： ① 變量 “V”與 “I”調(diào)換，變量 “W”與 “J”調(diào)換； ② 調(diào)用子程序時(shí)，子程序名應(yīng)減去雙引號(hào)（ “”）。即通過在 AutoCAD 應(yīng)用平臺(tái)上建立施工的三維模型，在這 個(gè)三維坐標(biāo)系中，我們直接任意輸入一個(gè)在施工范圍內(nèi)的三維點(diǎn)坐標(biāo)，從應(yīng)用平臺(tái)上可以直觀地看到該點(diǎn)是否為紅線或與紅線或是否為設(shè)計(jì)點(diǎn)線的關(guān)系，同時(shí)我們用 CASIO 編程計(jì)算器對(duì)該輸入三維點(diǎn)坐標(biāo)進(jìn)行計(jì)算，得出一個(gè)結(jié)論，就可以作為互相驗(yàn)證的依據(jù)了。它是在學(xué)生學(xué)完專業(yè)教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的全部課程的基礎(chǔ)上進(jìn)