初三老師個人教學計劃5篇范文-wenkub
2023-02-24 02:52:02 本頁面
【正文】 如魯迅、唐宋八大家等。：課文的字、詞、句，理解記憶。另外，對部分不自覺的同學還采取強制背誦等方式，幫助他們養(yǎng)成良好習慣，提高他們的語文學習能力。語文學習是語言的學習。另外，我每天都堅持保持充足的精神，讓學生感受到一種積極上進的氣氛?？傊寣W生明白，學習語文不是一天兩天的事，是要靠平時慢慢積累起來的。課后認真完成配套的鞏固練習，不懂的地方，多向老師或成績稍好的學生請教。經(jīng)過幾次考試下來，問題也出來了，我任教的班：尖子生沒有幾個，中等生斷層，差生面特大。我校的學生來源全是農(nóng)村的，學生對學習語文的氣氛不是很濃，學習自覺性較差，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：、學過的內(nèi)容，老師要求背出，學生總是借口其他作業(yè)太多，沒時間背等，往后一拖再拖，即便能背出來，也是臨時死記搶記出來的。以下是小編整理的初三老師個人教學計劃，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。初三老師個人教學計劃1，特別是集體備課。等到其他需要的時候又忘了。針對以上情況，要改變這種局面，我覺的要做的事很多。其次，學生學習要主次分明，主要學科課后時間分配相應的因當多一些，特別是對語文學科，因為他畢竟是母語。，努力提高駕馭課堂的能力。這樣，授課就事半功倍。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。以上就是我在本學期的。：①、的聯(lián)系與區(qū)別。③，針對本班的學生來說十分重要和必要，我們一冊書一周，約六周(一個半月)，每冊復習完成之后，輔之以選擇的題精練。，應對學生進行強化訓練。舉行寫作知識的講座,讓學生做到有寫的東西,下筆能心中有數(shù)。初三老師個人教學計劃3本著“聚精會神抓教學”的宗旨，本學期我們重點放在課堂效益的提高上，問課堂要效益，問課堂要成績，把課堂內(nèi)外的知識加以整合，爭取把初三上學期的語文教學工作做得有聲有色。文言文的閱讀貫徹“在理解的基礎(chǔ)上的讀讀背背”的39。第二步是規(guī)范的寫作訓練，這是指編排在課本中的表達部分的指導與訓練，要求教師認真?zhèn)湔n，指導學生學會規(guī)范的表達，作文的批改規(guī)范到位，以正面鼓勵為宜。在校內(nèi)開展豐富多彩的文藝活動，如：讀書比賽、書法比賽等，將過程加以攝制，將作品加以展示，為學校文化氛圍的創(chuàng)設出力。二、學情分析本學期我擔任初三年級x班、x班的數(shù)學教學工作，所擔任班主任的4班現(xiàn)共有學生x人，其中男生x，女生x人。通過數(shù)學課的教學，使學生切實學好從事現(xiàn)代化科學技術(shù)所必需的數(shù)學基礎(chǔ)知識和基本技能，努力培養(yǎng)學生的能力、運算能力、空間想象能力，以及分析問題、解決問題的能力，促使各類學生數(shù)學成績都有相應的提高。第二十二章二次函數(shù)：本章主要掌握二次函數(shù)的圖像和性質(zhì)，二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系，實際問題與二次函數(shù)。本章的難點是辨認中心對稱圖形，按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。本章的難點是會用列舉法求隨機事件的概率。，用多媒體創(chuàng)設情景進行教學，力求課堂的多樣化、生活化和開放化，力爭有更多的師生互動、生生互動的機會。(2)積極思考，主動發(fā)言習慣。初三老師個人教學計劃5一、基本情況：本學期我擔任初三年級x班的數(shù)學教學工作。為此，特制定
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