最新優(yōu)秀教師年度述職報告模板-wenkub
2023-02-24 02:32:20 本頁面
【正文】 教學目標??第二、有機地結合各種教學方法，堅持教師主導、學生主體，力求教學由簡到繁、由易到難、深入淺出，構建“學案導學、自主合作探究課堂教學模式，促進學生主動學習的研究與實踐。幾十年“安貧樂教”的生活，讓我真正體會到了汗水付出之后收獲的人生。時光荏苒，歲月如梭，可謂酸甜苦辣，忙忙碌碌。大家在忙碌的工作生活中，一定收獲滿滿，那么作為教師，你的年度述職報告該怎么寫?下面是為大家整理的最新優(yōu)秀教師年度述職報告模板，供大家參考。有過成功，也有過失敗，有歡樂，也有苦惱?，F已貼合申報中學政治一級教師條件，述職如下：??一、政治思想表現??熱愛祖國，熱愛人民，立場堅定，遵紀守法，始終堅持鮮明、崇高的政治覺悟，政治思想覺悟高，堅持黨的四項基本原則；時刻注意思想品德修養(yǎng)，進取參加政治學習，關心時事；忠誠于黨的教育事業(yè)，堅持教書育人相結合；熱愛學校，努力進取，甘于奉獻，兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責，勇于承擔工作，任勞任怨，做到個人利益服從團體利益；待人熱情，關心團體，處事公正，團結同事。教學過程中，能根據學生的具體情景，及時調整教學計劃和狀態(tài)，改善教學方法，有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調動學習興趣及學習進取性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式。??（二）學生行動要素：主體，興趣、交往、思考、生成、達成。同時還注意備教材、備學生、備重點、備難點。在具體教學活動中，注重加強教師自身的修養(yǎng)，僅有塑造好自身的形象，才能成為學生人格的榜樣。親自參與和指導教育教學工作，探索提高學生綜合素質。親自主持并參與教研教改工作，上好觀摩指導課，當好全校教研教改的領軍人物，指導全校青年教師搞好課堂教學。運用“問題導讀—評價單”和“問題訓練—評價單”進行教學，教學效果顯著提高。??第二，教學資料與學生的生活緊密聯系起來，它不僅僅對學生當前生活、學習與成長有直接的指導教育作用，更重要的是它對學生未來的成長與持續(xù)發(fā)展具有不可低估的奠基作用。1997年在《中學語文》1—2期合刊上發(fā)表了《初中語文第一冊期末總復習題》；2008年，論文《如何做好“雙差生”的轉化工作》獲漣源市一等獎；2010年，論文《文言文教學中朗讀的重要性》獲漣源市一等獎；2011年4月，論文《聯系學生的生活進行教學是思想品德課教學的生命》獲國家級優(yōu)秀論文一等獎，并入選在《燭光—教育教學文粹》一書第四卷中；2011年5月，論文《教學反思有助于教師的成長》獲湖南省省級二等獎；2011年6月，論文《初中思想品德有效課堂教學模式初探》獲漣源市一等獎；2011年6月，論文《運用“先學后導”法組織思想品德課的有效教學》獲漣源市一等獎；2011年6月，論文《文言文教學中朗讀的重要性》在“中國教育實踐與研究論壇”論文大賽中獲一等獎，并入選由國家一級出版社出版的大型教育文獻《現代教育理論與實踐指導全書》中。??嚴格要求自我，努力提高自身素質。具有較強的職責心和工作職責感，嚴以律己，以身作則，勤政廉潔，努力做好本職工作。無論是藝術還是哲學，似乎都難以勾勒出
環(huán)評公示相關推薦
鄂ICP備17016276號-1