校園節(jié)能減排的倡議書(shū)-wenkub
2023-02-24 01:40:42 本頁(yè)面
【正文】 燈。聽(tīng)聽(tīng)那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)保活動(dòng)”中來(lái)吧!校園節(jié)能減排的倡議書(shū)3親愛(ài)的各位學(xué)校的老師同學(xué)們：你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂(lè)于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境?似乎我們的日常行為無(wú)人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭。每位師生做到垃圾分類(lèi)存放，繼續(xù)開(kāi)展每周節(jié)約一角錢(qián)活動(dòng)。人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責(zé)任也有義務(wù)，從生活中的一點(diǎn)一滴做起，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境，減少污染，共同維護(hù)我們美好的家園。午餐過(guò)后，剩下的大半盤(pán)的飯菜被理所當(dāng)然的倒入垃圾桶內(nèi)。謝謝!校園節(jié)能減排的倡議書(shū)2各位老師、同學(xué)們：你是否看到，當(dāng)教室里雖然人影無(wú)多，電扇卻在呼呼作響。1在家多種些花草，加大對(duì)二氧化碳的吸收量。少用紙巾，重拾手帕。自帶環(huán)保水杯，多飲用白開(kāi)水，少喝瓶裝飲料。低碳經(jīng)濟(jì)，是中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然選擇。低碳經(jīng)濟(jì)，區(qū)別于原有的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，是以減少溫室氣體排放和構(gòu)筑低能耗、低污染為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì)體系。校園節(jié)能減排的倡議書(shū)1尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué)們：今天，的主題是“低碳環(huán)保、從我做起”。節(jié)能環(huán)保是個(gè)永不過(guò)時(shí)的主題，節(jié)能環(huán)保愛(ài)護(hù)地球是需要我們貫徹一生的理念。低碳，指的是在生產(chǎn)和生活過(guò)程中，減少二氧化碳的排放量。低碳經(jīng)濟(jì)可以保障中國(guó)的能源安全，直接關(guān)聯(lián)到我國(guó)的污染問(wèn)題，對(duì)控制溫室氣體和污染物排放有著很重要的意義。作為中學(xué)生，我們能為中國(guó)的低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展做些什么呢?我們可以增強(qiáng)自我的環(huán)保意識(shí)，在日常的學(xué)習(xí)和生活中，注意做到“低碳”。不亂丟垃圾，并進(jìn)行垃圾分類(lèi)，收集可回收利用的垃圾。不使用污染環(huán)境、浪費(fèi)資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷，少使用塑料袋，外出購(gòu)物自備購(gòu)物袋。1在家，做好低碳生活的宣傳和，監(jiān)督家人做到節(jié)能環(huán)保。飲水機(jī)干燒了一整夜。宿舍洗漱間無(wú)人時(shí)，水聲卻在滴答滴答作響…這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實(shí)存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。在這里學(xué)生會(huì)代表學(xué)校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)保活動(dòng)中來(lái)吧!在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時(shí)，并把環(huán)保帶回家進(jìn)行環(huán)保宣傳。寄宿生做到節(jié)約洗漱用水。然而，就在我們的日常校園生活中，一個(gè)小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品。再看看那飛速轉(zhuǎn)動(dòng)的電表和水表，相信每位同學(xué)都不會(huì)目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴(yán)重浪費(fèi)而無(wú)動(dòng)于衷。半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著。洗衣服時(shí)，小小的衣服漂了無(wú)數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。對(duì)全國(guó)來(lái)講，絕大多數(shù)學(xué)校，由于條件差、資金相對(duì)不足，再加上認(rèn)識(shí)不到位，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說(shuō)是少之又少。另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開(kāi)關(guān)的還沒(méi)能夠真正成為自覺(jué)，也是造成浪費(fèi)的一個(gè)重要原因。三、糧食浪費(fèi)現(xiàn)在校園中糧食浪費(fèi)可以說(shuō)觸目驚心。四、白色污染現(xiàn)在的校園污染，同社會(huì)污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。另外還有相當(dāng)數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。另外，幾乎所有學(xué)校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會(huì)。為此，我們向所有高校發(fā)出倡議：一、節(jié)約用電，刻不容緩某高校新聞系的學(xué)生們針對(duì)校園浪費(fèi)行為作了一次調(diào)查。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)組織及有關(guān)部門(mén)，應(yīng)首先加強(qiáng)自身的節(jié)約用電的思想意識(shí)，多方位了解節(jié)約用電的多種途徑，努力為了學(xué)校的長(zhǎng)期發(fā)展作出正確的選擇。就目前來(lái)講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對(duì)于用電大戶(hù)來(lái)講，依然是不堪重負(fù)。其次，太陽(yáng)能是綠色能源，環(huán)保無(wú)污染，符合我國(guó)現(xiàn)階段提倡綠色環(huán)保的發(fā)展主題。一般來(lái)講，太陽(yáng)能發(fā)電可質(zhì)保20_年，與交流電相比，減少了人工費(fèi)、維修費(fèi)及昂貴的電費(fèi)。只需要一次性投資太陽(yáng)能路燈的費(fèi)用，便可20_年高枕無(wú)憂了。LED光源是利用半導(dǎo)體芯片做成的發(fā)光器件，具有發(fā)光效率高、耗電量小、使用壽命長(zhǎng)、工作溫度低、安全可靠性強(qiáng)、反應(yīng)速度快、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點(diǎn)。把節(jié)約用電溶入學(xué)生和教師的綜合素質(zhì)考評(píng)中，從根本上改變學(xué)生及教師用電浪費(fèi)的局面。主校區(qū)如果有29座宿舍樓。在求職過(guò)程中，大量的紙張被做成了厚厚的求職，據(jù)統(tǒng)計(jì)，砍伐一棵
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