教師述職報告范文匯總-wenkub
2023-02-23 19:47:15 本頁面
【正文】 只有備課充分，才能調(diào)動學(xué)生的積極性，上課效果才會較好。我當(dāng)時很生氣，但我認(rèn)為如果再批評一次也起不了作用。教育孩子必須走進(jìn)孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子?！ ×硗庠谡n堂上，對于一些預(yù)知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復(fù)述，進(jìn)行難點突破、鞏固。哪怕是微小的進(jìn)步，都會給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。這樣進(jìn)步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進(jìn)生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。在全面了解學(xué)生的思想狀況，學(xué)生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學(xué)生的奮斗目標(biāo)，同時，要求每一個學(xué)生都客觀地、全面地總結(jié)自己過去，充分認(rèn)識自我，然后在思想、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標(biāo)，并堅持每月小結(jié)一次。有的學(xué)生學(xué)習(xí)怕苦怕累，無上進(jìn)心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認(rèn)真地組織學(xué)生開展了一系列的主題班會，如：《天才來自于勤奮》《小學(xué)生上網(wǎng)該不該》等等，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的自信心和競爭意識。開學(xué)伊始，身份陡然從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?，且又是在外地，不是不迷茫的，但我虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，慢慢適應(yīng)了自己的角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責(zé)完成自己的工作，并于20__年上學(xué)期開始擔(dān)任學(xué)校少先隊大隊輔導(dǎo)員?！ 〗處熓雎殘蟾娣段膮R總 述職報告主要是下級向上級、主管部門和下屬群眾陳述任職情況，包括履行崗位職責(zé)，完成工作任務(wù)的成績、缺點問題、設(shè)想，從而進(jìn)行自我回顧、評估、鑒定的書面報告。現(xiàn)將自己近三年的教育教學(xué)工作報告如下： 一、班主任工作方面 結(jié)合班級實際，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行了思想、道德、紀(jì)律和心理素質(zhì)等方面的教育： (一)、加強思德教育，培養(yǎng)好的班風(fēng)。并用“小學(xué)生守則”、“日常行為規(guī)范”嚴(yán)格要求學(xué)生，規(guī)范學(xué)生言行，提高全班學(xué)生的思想素質(zhì)，促進(jìn)了良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成?！ Σ煌潭鹊膶W(xué)生提出不同的要求和不同的奮斗目標(biāo)，對學(xué)生來講是切合實際，可以接受的?！ ?三)、在班級學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。后進(jìn)生畢竟因其后進(jìn)，在學(xué)習(xí)上跟其他同學(xué)落下了一段距離。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學(xué)后的時間，對他們進(jìn)行個別補習(xí)。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。我將前兩天打架的學(xué)生叫到跟前，讓這兩位學(xué)生將當(dāng)天打架的情形和感受與他們分享。所以我在每上一節(jié)課我都認(rèn)真鉆研教材，認(rèn)真鉆研學(xué)生，時常思考學(xué)生心里在想什么，用學(xué)生的眼光來看世界，上課時想方設(shè)法一讓學(xué)生投入，不讓其分心，在教學(xué)中注重營造寬松的學(xué)習(xí)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在教學(xué)中設(shè)計不同層次的問題，讓每位學(xué)生都能體驗到成功的喜悅，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，激活每位學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的潛能，增強語文學(xué)習(xí)的自信心，使學(xué)生逐漸對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了興趣，愿意學(xué)習(xí)語文，會學(xué)語文了。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。我時常借助網(wǎng)絡(luò)，制作課件，運用多媒體進(jìn)行教學(xué)。要求學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。開展學(xué)校紀(jì)律、學(xué)習(xí)、清衛(wèi)的檢查。根據(jù)上一學(xué)期的檢查情況，分年級段評優(yōu)秀班級。10月份“慶國慶，頌祖國”主題教育活動。4月份開展了“學(xué)英雄，承傳統(tǒng)，展風(fēng)采”主題
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