個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會五篇-wenkub
2023-02-17 12:06:37 本頁面
【正文】 ，看成美德，時時激勵我，要像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮別人?！ 釔劢逃聵I(yè)，對教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。一個民族的素質(zhì)直接折射出這個民族的教育程度，反之，要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊(duì)伍。都是必須具有高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界。師德師風(fēng)是教育工作者的靈魂。教育大計(jì)，教師為本。每個教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，真正成為新時期合格的、優(yōu)秀的人民教師。慈祥的笑容、親切的言語、文雅的舉止，以及善解人意的目光，比聲色俱厲的嚴(yán)格，更能貼近學(xué)生的心靈，更能取得教育的實(shí)效?！皣?yán)在該嚴(yán)處，愛在細(xì)微處。只有尊重學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，信任學(xué)生，才能建立一種平等、和諧的師生關(guān)系，教育才富有實(shí)效，才能培養(yǎng)出人格健全的學(xué)生。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識教師工作的意義，從而深深地?zé)釔劢逃聵I(yè)。 個人師德師風(fēng)學(xué)習(xí)心得體會1 當(dāng)我們?nèi)松辛诵碌慕?jīng)歷之后，認(rèn)真反思一下，一定會有新的人生啟發(fā)，不如寫一篇心得體會記錄下來吧?！ ⊥ㄟ^師德師風(fēng)的學(xué)習(xí)，我又一次認(rèn)識到教師作為人類靈魂的工程師，不僅要教好書，還要育好人，各個方面都要為人師表。現(xiàn)代的時代是一個競爭激烈的時代?！ 釔蹖W(xué)生是教師的美德，是教育教學(xué)的前提。書中還說：師愛是教育的靈魂，是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。”只有熱愛學(xué)生的教師，才能真正理解這句話的內(nèi)涵，并努力去實(shí)踐?！ ∫粋€好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為?！ 〗虝粌H是傳授知識，更重要的是育人。教師，應(yīng)以虛懷若谷的胸懷，誨人不倦的精神，用嚴(yán)于律己、寬以待人的人格魅力，去影響學(xué)生的言行舉止，去照亮學(xué)生的心靈，去培養(yǎng)好每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生適應(yīng)時代的發(fā)展。教師大計(jì)，師德為本?！比嗣窠處煟缲?fù)著培養(yǎng)人和塑造人的神圣使命。踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。既然選擇了教育事業(yè)，就對自己的選擇無怨無悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。工作上勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，服從領(lǐng)導(dǎo)，不打折扣，認(rèn)真、完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，并用“學(xué)為人師、行為示范”的要求來約束自己，做家長認(rèn)可，學(xué)生喜歡，學(xué)校放心的“三滿意”教師。教書育人，教書者必先學(xué)為人師，育人者必先行為世范。教師的理想信念、道德情操、人格魅力直接影響到學(xué)生的思想素質(zhì)、道德品質(zhì)和道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成。而要做到這些，就應(yīng)該不斷地堅(jiān)持學(xué)習(xí)和實(shí)踐。針對教學(xué)過程中發(fā)現(xiàn)的問題展開研究，查閱資料，敢于實(shí)踐，記錄自己的實(shí)驗(yàn)過程?！ 煇凼菐煹碌撵`魂。教育過程也是一個發(fā)掘愛的過程，學(xué)生的一句話，一個表情，一個手勢，一次低頭，都是一個細(xì)節(jié)，敏銳地抓住它，深入地挖掘它，就會找到教育的突破口，甚至?xí)纬梢还山逃L(fēng)，讓學(xué)生的心海泛起波瀾。教師肩負(fù)著神圣的社會責(zé)任，承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時代重任，不能僅做傳授書本知識的教書匠，要立德樹人，努力成為塑造學(xué)生品格、品行、品位的“大先生”，在價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識傳授上大有作為?！ 笆暧龢?，百年育人”，祖國的建設(shè)需要各方面的人才，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，振興民族的希望在于教育?！ ‘?dāng)前，由于受市場經(jīng)濟(jì)大潮的沖擊，有悖師德的現(xiàn)象屢禁不止，一定程度上影響了人民教師良好的整體
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