【正文】 大城小學(xué)開展紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動實施方案》，結(jié)合安定區(qū)教局制定的《關(guān)于在全區(qū)教育系統(tǒng)開展紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的實施意見》，我校將在全校范圍內(nèi)，全面開展紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動，進一步加強師資隊伍建設(shè)，推動學(xué)校教學(xué)質(zhì)量和育人水平的提高?！　±蠋焸儯骸　∽詈笞Ｑ葜v活動圓滿。日復(fù)一日，年復(fù)一年，歲月蒼老了多少曾經(jīng)年輕的容顏!在物欲橫流的今天，有多少人能夠忍受這數(shù)十年如一日的清貧寂寞?作為教師，我們要永遠操持著一份莊重的責(zé)任心，一份至高的準則，甘守清貧，誨人不倦，燃燒著自己的韶華，傳遞著知識延續(xù)的火種，堅守著師者的道德，發(fā)揚著師者的風(fēng)格。師風(fēng)，不是口頭的夸辭，而是一種行動力量，是一種深沉的責(zé)任心和學(xué)高身正的力量。　　今天，按照縣教育局關(guān)于向最美教師張xx學(xué)xxx一步加強教師師德建設(shè)的相關(guān)部署，我們在這里舉行“向張麗莉?qū)W習(xí)，做受人尊敬的好教師”教師師德演講活動。 　　師德師風(fēng)是教育之魂，也是每位教師的不斷修行之路?！　⌒ｉL師德師風(fēng)動員大會講話稿1首先我向參加演講的各位老師表示感謝。沒有什么比師魂的陽光更有無窮魅力，沒有什么比師行的榜樣更有無比功能。我們要向張麗莉老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她臨危不懼、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)某绺呔窬辰?，學(xué)習(xí)她大愛無疆、舍己救人的高尚道德情操，學(xué)習(xí)她恪盡職守、敬業(yè)奉獻的優(yōu)秀工作作風(fēng)，踐行傳統(tǒng)美德，弘揚社會正氣，在各自崗位上爭創(chuàng)一流?！　〈蠹蚁挛绾?下面，我講三點意見：勇于創(chuàng)新，奮發(fā)進取?！　?二)開展紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動是學(xué)校發(fā)展的需要一流的學(xué)校，首先必須要有一流的師德和師風(fēng)?！　?三)開展紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動是教師職業(yè)本身的基本要求同時，隨著社會的發(fā)展，教師的責(zé)任更重了，教書育人工作的標(biāo)準更高了，對師德素質(zhì)的要求更加嚴格了，師德師風(fēng)也要與時俱進，體現(xiàn)時代性，把握規(guī)律性，富于創(chuàng)造性。所以，紀律作風(fēng)暨師德師風(fēng)不是空泛和抽象的，它與教師的思想覺悟、價值觀念、道德水平、工作態(tài)度等息息相關(guān)，并在教師的教育教學(xué)、教研等各項工作中具體地顯示出來。　　目前，我校師資隊伍整齊，綜合素質(zhì)過硬，絕大部分教師師德高尚，師風(fēng)醇厚，能夠忠于教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，以自己的實際行動贏得了學(xué)生、家長、社會的尊敬和愛戴，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻?！　〉谝唬瑐€別教師敬業(yè)精神、奉獻精神不夠。教學(xué)過程中不能夠嚴格遵循教育規(guī)律和人才培養(yǎng)規(guī)律，不能夠做到以學(xué)生為本，語言粗俗，行為粗暴，不利于學(xué)生學(xué)習(xí)，甚至妨礙了學(xué)生身心健康?！　∵@些問題和現(xiàn)象的存在，嚴重影響了教師隊伍的形象和聲譽，影響了教學(xué)質(zhì)量，影響了校風(fēng)學(xué)風(fēng)的整體改善，極不利于學(xué)生素質(zhì)教育的全面實施，與我們辦校的目標(biāo)和我校在社會上的聲譽極不相稱?！　∫皇且褞煹聨燂L(fēng)建設(shè)專項治理工作的開展和全校工作作風(fēng)整頓工作結(jié)合起來?！　∫鸭o律作風(fēng)暨師德師風(fēng)專項整治活動的開展和全校政風(fēng)行風(fēng)整頓工作結(jié)合起來。嚴禁讓學(xué)生及家長支付或報銷應(yīng)由教師個人或親屬承擔(dān)的費用。情節(jié)嚴重的，依法依規(guī)給予開除處分，并撤銷其教師資格。不參加“謝師宴”。　　每一位教師都要緊緊圍繞“質(zhì)量立校，全員育人，創(chuàng)建一流示范性學(xué)?！钡暮陚ツ繕?biāo)約束自己，以一名合格的人民教師的標(biāo)準來鞭策自己，提高責(zé)任感、使命感，牢固樹立“質(zhì)量立校全員育人”意識。　　我相信本次師德師風(fēng)建設(shè)一定會圓滿成功!　　各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位來賓：　　世上有很多東西，給予他人時，往往是越分越少，而有一樣?xùn)|西卻是越分越多?！　∫淮仁タ鬃釉趦汕Ф嗄昵熬徒陶d我們：仁者愛人?！　∶總€人都需要愛，在多年從事教育工作之后，我深深地體會到這句話中所蘊涵的道理在愛的世界里，一切都充滿了陽光。的確，愛心教育是一種高深的教育境界，是一種氣度和修養(yǎng)，而這些正是促進學(xué)生進步和完善人格所必需的。一是刺傷了學(xué)生的自尊心，二是對教師自己的身心造成傷害?！　∥矣X得教師的愛心來自于對教育事業(yè)的愛、對學(xué)生的愛，來自于教師崇高的職業(yè)道德。教師大計，師德為本。我國著名教育學(xué)家陶行知先生是熱愛教育事業(yè)的一個最好的典范。他們今后的道德面貌如何，素質(zhì)如何，直接關(guān)系到我們整個中華民族的素質(zhì)，關(guān)系到國家和民族的前途?！　〗處煹膭趧邮瞧椒驳?，生活是清苦的。在人際溝通方面有師生相處融洽和諧的親切感。有人說：教育是一個培養(yǎng)人才的產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)社會和經(jīng)濟發(fā)展需要的創(chuàng)新人才?！　∑浯?，獻身教育、愛崗敬業(yè)是教師履行其職業(yè)道德的前提。要求教師無怨無悔地守著一方凈土，執(zhí)著一份恬淡，奉上一片愛心?！　∮腥苏f：教師是船長，于浪谷潮尖、急流險灘導(dǎo)航掌舵，將年輕的水手送往希望的大海、成才的彼岸。　　學(xué)生是教師工作和服務(wù)的對象，熱愛學(xué)生是教育好學(xué)生的前提條件，是師德對每一位教師提出的基本要求，是教師素養(yǎng)中起決定性作用的一種品質(zhì)，也是教育藝術(shù)的基礎(chǔ)。教師職業(yè)的特殊性決定了教師要能愛、博愛和善愛。　　熱愛學(xué)生是教師的天職，是熱愛教育事業(yè)的具體表現(xiàn)，也是教育好學(xué)生的前提。像滿山紅杜鵑，情暖人間。有人說過，被尊重、被信任是一種幸福而追求幸福是人的一種本能初中學(xué)生更不例外?！　蓝卸鹊拿裰髦?。教師對學(xué)生的要求一旦提出，就要不折不扣、堅持不渝地引導(dǎo)與督促學(xué)生做到。經(jīng)驗告訴我們，一味的批評、懲罰是教育上的大忌，它會使學(xué)生從良心的責(zé)備中解脫出來，把學(xué)生推向教育的另一端?！　∪烁癯绺叩淖月芍??！　∩碚秊榉妒墙處煹牧⑸碇?。不能正其身，如正人何?教師自身魅力在教育活動中的重要作用由此可見一斑。