【正文】 B、按照尺寸比例繪制出未切割前的長(zhǎng)方體 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) C、按照三視圖中的切線在三個(gè)面上按尺寸比例繪制出切線的位置 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) D、看三視圖中的前視圖確定哪些地方需要切除 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) E、把需要?jiǎng)h除的線去掉以后，側(cè)面的切線整理畫好 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) F、觀察左視圖中哪些部分需要切割 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) G、刪除不要的切線，把立面上的線整理畫好 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ⑵ 正面斜二測(cè)圖，又叫柜式軸測(cè)圖 特點(diǎn) ——保持正立面不變， 高度尺寸和長(zhǎng)度尺寸按實(shí)際量度 ， 而寬度方向的尺寸取實(shí)際尺寸的一半，并傾斜 45度的角 。 用途 ——常作為輔助圖樣，用來(lái)表達(dá)建筑室內(nèi)的空間分隔、家具布置情況及小區(qū)整體規(guī)劃等。 ? （ 2）再利用形體分析或線面分析的方法，想像出該三視圖的空間立體圖 ? （ 3）再結(jié)合三等關(guān)系，補(bǔ)畫出第三投影圖。 ? d、最后把確定下來(lái)的線條描深定稿。 ? （ 5）作圖步驟 —— ? ① 先畫最底部的基本形的三視圖，并畫出中心線 ? ②再畫中間基本形的三視圖 ? ③最后畫上部或周圍附加物的三視圖 ? ④檢查有無(wú)錯(cuò)誤和遺漏，補(bǔ)齊不可見的虛線 ? ⑤用黑筆最后勾勒輪廓 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 一、形體分析 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 二、作圖步驟 畫最底部的基本形及中心線 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 畫中間基本形的三視圖 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 畫頂部的基本形 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 畫附加的基本形，最后把確定的線型描深。 ? （ 2）確定組合體擺放位置 ——保持物體平衡的狀態(tài)下，從斜左側(cè)面觀察為最佳。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 度 ? （三）三視圖的展開 ? 按規(guī)定，三視圖應(yīng)畫在一個(gè)平面內(nèi)。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 三、三面正投影圖 ? 意義：三面正投影圖是閱讀圖紙的重要途徑，掌握其方法才能更好地讀懂圖紙。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 二、工程中常用的圖示法 ——根據(jù)投影的不同分為： ? （一）透視圖 ? 應(yīng)用中心投影法繪制，有三維立體效果，圖形逼真，是我們繪制效果圖常用的方法。 ? 優(yōu)點(diǎn)：因?yàn)橥队芭c物體大小一致，所以各面投影聯(lián)合起來(lái)能表示物體的真實(shí)形狀和真實(shí)尺寸，便于施工。 特點(diǎn)：近大遠(yuǎn)小。 投影圖 ——人們用工具把投影繪制在圖紙上，形成投影圖。如各種專業(yè) 圖紙、家具、產(chǎn)品、機(jī)械、飛機(jī)、汽車等的設(shè)計(jì)圖紙，都是按三面正投影圖繪制的，即三視圖。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 平行投影：由相互平行的光線照射物體形成的投影。 ? 缺點(diǎn)：沒(méi)有立體感。 ? （二）軸測(cè)圖 ? 應(yīng)用平行投影的斜投影法繪制，也具有立體感，但不是很自然。 ? 學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)會(huì)讀圖，能根據(jù)立體物體繪制出三視圖，能根據(jù)三視圖繪制出立體圖形。 ? 方法： V面不動(dòng)， H面繞 OX軸向下旋轉(zhuǎn) 90度，與 V面重合， W面繞 OZ軸向右旋轉(zhuǎn) 90度與 V面重合。 ? （ 3）確定正立面 ——要求①選擇能反映對(duì)象主要特征的那一面作為正立面。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 切割式物體的三視圖畫法 ? （ 1） ——（ 4）步跟組合式物體畫法一致。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 舉例圖例 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 畫法步驟 —— 先畫還原后總的長(zhǎng)方體的三視圖 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 再畫切割部分的線，根據(jù)尺寸和對(duì)應(yīng)關(guān)系來(lái)繪制。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 例子：補(bǔ)出第三視圖，并繪制立體圖 利用三等關(guān)系，先畫出第三投影圖的外輪廓線 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 再利用形體分析或線面分析的方法，想像出該三視圖的空間立體圖 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 再結(jié)合三等關(guān)系，補(bǔ)畫出第三投影圖的圖線 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? 一、軸測(cè)投影圖的基本知識(shí) （一）軸測(cè)投影圖的形成 根據(jù)平行投影的原理，把物體連同三個(gè)坐標(biāo)軸一起投影到一個(gè)新的投影面 P上所得到的單面投影圖，稱為軸測(cè)投影圖，簡(jiǎn)稱軸測(cè)圖。 第二章 軸測(cè)投影圖 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ? （三）軸測(cè)圖的分類 按投影方向的不同分為： ⑴ 正軸測(cè)圖 ——投影方向垂直于軸測(cè)投影面。 如圖： 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 例子：繪制過(guò)程和方法，跟均角軸測(cè)圖基本一致 但注意 ——該圖形在繪制時(shí)， 寬度方向上的線取的是原來(lái)的一半 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) ⑶ 水平斜等測(cè)圖，也叫平面軸測(cè)圖 特點(diǎn) ——將三視圖中的平面圖 逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 30度 ，物體的長(zhǎng)、寬、高都取實(shí)際長(zhǎng)度。 第三章 剖面圖與斷面圖 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 第一節(jié) 剖面圖 一、剖面圖的形成 ——為了清晰表達(dá)物體的內(nèi)部構(gòu)造 ， 假想用一個(gè)剖切平面將形體切開，移去剖切平面與觀察著之間的部分，將剩下的部分向投影面作 正投影 ， 所得到的投影圖稱為剖面圖。 剖切符號(hào)的組成 ——由剖切位置線、剖視方向線和剖面圖名編號(hào)組成。畫圖時(shí)把投影圖一半畫成剖面圖，另一半畫形體的外形圖。 局部剖面圖 當(dāng)剖切部位結(jié)構(gòu)、材料相同，只表示一個(gè)小局部即可。 剖切位置線用 6~10mm的粗實(shí)線繪制。剖面圖除了畫出被切開部位的形狀，還需要畫出投影方向上所能看到的其余部分。 四、斷面圖的分類 移出斷面圖 在正投影圖中標(biāo)出斷面符號(hào)，把斷面圖單獨(dú)繪制。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 第四章 制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn) 各類工程圖紙是表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的重要手段，也是工程 施工的重要依據(jù)，為做到工程圖制圖統(tǒng)一、簡(jiǎn)單清晰、提高 制圖效率，滿足設(shè)計(jì)、施工、存檔等要求，國(guó)家制定了全國(guó) 統(tǒng)一的建筑工程制圖標(biāo)準(zhǔn)，簡(jiǎn)稱國(guó)標(biāo)。 注： A0——A2的圖紙，“ c”的尺寸為 10mm A3——A4的圖紙，“ c”的尺寸為 5 mm （ 2）有裝訂邊的圖框，裝訂邊應(yīng)該在左邊，用“ a”來(lái)表示。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 二、標(biāo)題欄及會(huì)簽欄 標(biāo)題欄 —— 一般設(shè)置在圖框的右下角。尺寸一般長(zhǎng)為 75——100mm，寬度 20mm。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 第二節(jié) 圖線 圖線的作用 ——為了表達(dá)工程圖樣的不同內(nèi)容，并使圖中主次分明，必須采用不同的線型、線寬來(lái)表示。 圖線的寬度 b，宜從下列線寬系列中選取 :、 、 、 、 、 。 （詳見教材 P26） 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 如圖，圖框線和標(biāo)題欄線有一定的標(biāo)準(zhǔn)。 —— 注：字高也稱字號(hào)，如 5號(hào)字的字高為 5mm。 二、數(shù)字和字母 圖紙中表示數(shù)量的數(shù)字應(yīng)用 阿拉伯?dāng)?shù)字 書寫。 如圖樣上某線段長(zhǎng)度為 10mm，實(shí)際物體上與其相對(duì)應(yīng)的線段長(zhǎng)度也是10mm，則比例為 1比 1，寫成 1： 1。根據(jù)專業(yè)制圖需要，同一圖樣可選用兩種比例。 索引符號(hào)是由直徑為 10mm的圓和水平直徑組成，圓及水平直徑均應(yīng)以細(xì)實(shí)線繪制 。 如圖： 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) C、索引出的詳圖，如采用標(biāo)準(zhǔn)圖，應(yīng)在索引符號(hào)水平直徑的延長(zhǎng)線上加注該標(biāo)準(zhǔn)圖冊(cè)的編號(hào) 。詳圖符號(hào)的圓應(yīng)以直徑為 14mm粗實(shí)線繪制。 、60176。如圖： 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 文字說(shuō)明 也可注寫在水平線的端部，如圖： 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 同時(shí)引出幾個(gè)相同部分的引出線，宜互相平行，也可畫成集中于一點(diǎn)的放射線，如圖： 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 多層構(gòu)造或多層管道共用引出線，應(yīng)通過(guò)被引出的各層。如圖： 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) （二） 連接符號(hào)，也稱折斷線符號(hào) —— 連接符號(hào)應(yīng)以折斷線表示需連接的部位。需用較大直徑繪制指北針時(shí)，指針尾部寬度宜為直徑的 1/8。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 第六節(jié) 定位軸線 一、定位軸線的概念 定位軸線是指墻、柱和屋架等構(gòu)件的軸線，可取墻柱中心線或根據(jù)需要偏離中心線為軸線，以便施工時(shí)定位放線和查閱圖紙。 園林學(xué)習(xí)網(wǎng) 平面圖上定位軸線的編號(hào)，宜標(biāo)注在圖樣的下方與左側(cè)。 組合較