【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)應(yīng)從學(xué)生已有的知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā),抓住學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),精選題例,突出基礎(chǔ),通過復(fù)習(xí),使以前學(xué)過的零散知識(shí)縱成行,橫成片,形成網(wǎng)絡(luò)。...
2024-10-29 00:22
【總結(jié)】 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、復(fù)習(xí)目標(biāo): 通過總復(fù)習(xí),把本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化,使學(xué)生對所學(xué)的概念、計(jì)算法則、規(guī)律性知識(shí)得到進(jìn)一步鞏固,計(jì)算能力和解決問題的能力得...
2024-11-17 22:39
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 五年級(jí)數(shù)學(xué)老師復(fù)習(xí)計(jì)劃 通過總復(fù)習(xí),把本學(xué)期所學(xué)的知識(shí)進(jìn)一步系統(tǒng)化,使學(xué)生對所學(xué)的概念、計(jì)算法則、規(guī)律性...
2024-11-19 06:18
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)馬上進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,本冊書知識(shí)點(diǎn)多,需要學(xué)生掌握、理解、識(shí)記的也不把這些系統(tǒng)化地進(jìn)行復(fù)習(xí),為使有所成效,特制定復(fù)習(xí)計(jì)劃...
2025-09-21 02:33
【總結(jié)】第一篇:蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 蘇教版五年級(jí)下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、復(fù)習(xí)教材分析- 本期學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:方程、公因數(shù)和公倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)、分?jǐn)?shù)加減法以及圓和統(tǒng)計(jì)的有關(guān)知識(shí)...
2024-10-25 12:23
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)人教版下冊復(fù)習(xí)計(jì)劃 五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 北山小學(xué)張燕 一、學(xué)情分析,該班學(xué)生呈現(xiàn)兩極分化,基礎(chǔ)好的挺好,差的連乘法表都不會(huì)背,所以說相對難度比較大,上課難度挺大的,所以這個(gè)學(xué)期...
2024-10-28 17:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 2016—2017學(xué)年第一學(xué)期西石門小學(xué) 五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、班級(jí)學(xué)情分析 五年級(jí)共有學(xué)生13人,學(xué)生基礎(chǔ)較好。目前存在的問題: 1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)...
2024-10-27 22:20
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、本班學(xué)生情況分析: 本班共有35人,男21人,女14人。優(yōu)秀生較少,學(xué)困生較多。不論是基礎(chǔ)知識(shí),還是計(jì)算能力和解決實(shí)際問題的能力都有待提高,在“先學(xué)后教...
2024-11-11 23:58
【總結(jié)】五年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃-學(xué)習(xí)計(jì)劃 一、學(xué)生知識(shí)現(xiàn)狀分析: 第一單元:圖形的變換 學(xué)生能認(rèn)識(shí)軸對稱圖形,理解圖形成軸對稱的特征和性質(zhì),能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對稱圖形。學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了圖形的旋...
2024-12-03 22:12
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、復(fù)習(xí)指導(dǎo)思想: 數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)是對本學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行歸納、總結(jié),使學(xué)生達(dá)到鞏固、熟練的程度。所...
2024-10-22 03:23
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃資料 小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃資料 .小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)期末總復(fù)習(xí)計(jì)劃資料 一、學(xué)情分析 一、指導(dǎo)思想 在復(fù)習(xí)中,采用多樣的評價(jià)方式,注意調(diào)動(dòng)學(xué)生復(fù)習(xí)的積...
2024-11-19 01:09
【總結(jié)】第一篇:2013年五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 2013年五年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃 今天是5月29日,離期末質(zhì)量檢測的時(shí)間剛好就剩一個(gè)月時(shí)間了。對于五年級(jí)的教學(xué)工作來說稱得上是到了一個(gè)沖刺階段了。在學(xué)年末的質(zhì)量檢...
2024-11-03 22:18
【總結(jié)】人教版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃2019-2020 以教學(xué)參考書為指導(dǎo),以人教版第九冊內(nèi)容為依據(jù),結(jié)合我班實(shí)際,為全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績而進(jìn)行全面、系統(tǒng)總復(fù)習(xí)。按知識(shí)重、橫向關(guān)系進(jìn)行梳理,構(gòu)成網(wǎng)絡(luò)。...
2024-11-20 00:32
【總結(jié)】北師大版小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃 根據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃結(jié)合班級(jí)學(xué)生及數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的具體情況,以素質(zhì)教育為核心,以提高數(shù)學(xué)能力為重點(diǎn),力求挖掘?qū)W生的積極性和學(xué)習(xí)潛在能力,提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績。 二、復(fù)習(xí)目...
2024-11-20 22:03
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊復(fù)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)教案 五年級(jí)上冊數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)計(jì)劃與復(fù)習(xí)教案 五年級(jí)數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃一、五年級(jí)學(xué)生基本情況分析: 五年級(jí)的大部分學(xué)生考慮問題已經(jīng)有一定思考的深度,思維比較發(fā)散,有初...
2024-10-25 15:12