【總結(jié)】高頻電子線路課程設(shè)計(jì)說明書學(xué)院名稱:計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院班級(jí)名稱:通信14學(xué)生姓名:余浩學(xué)號(hào):2021211453題目:鑒頻器設(shè)計(jì)
2025-06-04 19:54
【總結(jié)】0電子技術(shù)基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)題目名稱:數(shù)字式競(jìng)賽搶答器姓名:沈彬彬?qū)W號(hào):20224479班級(jí):10級(jí)電氣06班指導(dǎo)教師:申利平重慶大學(xué)電氣工程學(xué)院2022年6月1目錄1、前言............................................
2025-06-30 01:44
【總結(jié)】通信電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:混頻器的設(shè)計(jì)G學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院____T班級(jí):G學(xué)號(hào):G
2025-08-17 08:02
2025-08-21 08:43
【總結(jié)】電子線路CAD課程設(shè)計(jì)報(bào)告院、系:信息工程學(xué)院專業(yè):電子信息工程學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:
2025-01-13 09:12
【總結(jié)】電子線路CAD課程設(shè)計(jì)報(bào)告院、系:信息工程學(xué)院專業(yè):電子信息工程學(xué)號(hào):姓名:指導(dǎo)教師:二0一二年6月28日目
2025-03-23 11:12
【總結(jié)】調(diào)頻接收電路的設(shè)計(jì)(陳媛媛、潘仕)高頻電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)課題:調(diào)頻接收調(diào)試電路的設(shè)計(jì)姓名:
2025-03-23 12:51
【總結(jié)】《高頻電子線路》課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目:調(diào)頻接收機(jī)的設(shè)計(jì)學(xué)院信息工程學(xué)院專業(yè)班級(jí)測(cè)控0801姓名姜永松學(xué)號(hào)2008001358指導(dǎo)老師梁鳳梅2011-1-11
2025-07-24 04:25
【總結(jié)】通信電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告題目:混頻器的設(shè)計(jì)G學(xué)院:信息科學(xué)與工程學(xué)院____T班級(jí):G學(xué)號(hào):G姓名:
2025-08-04 06:02
【總結(jié)】xxxx大學(xué)高頻電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告設(shè)計(jì)題目超外差式收音機(jī)的裝配與調(diào)試學(xué)生專業(yè)班級(jí)學(xué)生姓名(學(xué)號(hào))指導(dǎo)教師
2025-08-09 15:39
【總結(jié)】高頻電子線路課程設(shè)計(jì)報(bào)告系(部):三系專業(yè):通信工程班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):
2025-01-21 19:09
【總結(jié)】低頻電子線路課程設(shè)計(jì) 課題:音響放大器的設(shè)計(jì)姓名:指導(dǎo)老師:系別:班級(jí):學(xué)
2025-01-16 09:30
【總結(jié)】概述第2章門電路半導(dǎo)體管的開關(guān)特性簡(jiǎn)單的與、或、非門電路CMOS門電路TTL集成門電路繼續(xù)本章介紹兩種類型:TTL和MOS門電路的內(nèi)部結(jié)構(gòu)、工作原理、邏輯功能、電氣特性、主要參數(shù)等。繼續(xù)TTL即Transistor-TransistorLogi
2025-07-25 08:47
【總結(jié)】從這里放飛希望電子線路實(shí)驗(yàn)課西安電子科技大學(xué)電子工程學(xué)院實(shí)驗(yàn)中心實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目:1.組合邏輯研究(一)2.組合邏輯研究(二)3.集成觸發(fā)器4.計(jì)數(shù)器及其應(yīng)用研究5.移位寄存器及其應(yīng)用6.脈沖電路的產(chǎn)生與整形7.序列碼發(fā)生器及序列碼檢測(cè)器的設(shè)計(jì)
2025-05-15 12:35
【總結(jié)】1電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)——數(shù)字式競(jìng)賽搶答器學(xué)院:專業(yè)、班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)老師:
2025-10-18 03:17