安全用電認(rèn)知ppt課件-wenkub
2023-02-01 01:40:05 本頁(yè)面
【正文】 流越大， 感應(yīng)就越強(qiáng)烈， 致命的危害就越大。 ? 電傷 電傷是指電流的熱效應(yīng)、 化學(xué)效應(yīng)、 機(jī)械效應(yīng)及電流本身作用造成的人體傷害。 若是有人觸電了，你會(huì)不會(huì)去搶救？作為一名大學(xué)生，你有沒(méi)有科學(xué)正確的急救方法？請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種觸電情節(jié)，并對(duì)觸電者實(shí)施急救。電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施 學(xué)習(xí)情境 1 安全用電認(rèn)知 學(xué)習(xí)情境 1 安全用電認(rèn)知 《 電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施 》 課件 電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施 學(xué)習(xí)情境 1 安全用電認(rèn)知 電能是一種方便的能源，它的廣泛應(yīng)用有力地推動(dòng)了人類社會(huì)的發(fā)展，給人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富，改善了人類的生活。通過(guò)此情境的學(xué)習(xí)，使同學(xué)們了解和掌握安全用電常識(shí)、安全用電規(guī)范、觸電的原因、觸電的形式、觸電急救的方法、安全用電工具的使用方法。 電傷會(huì)在人體皮膚表面留下明顯的傷痕， 常見(jiàn)的有灼傷、 電烙傷和皮膚金屬化等現(xiàn)象。 按照通過(guò)人體電流的大小和人體所呈現(xiàn)的不同狀態(tài)， 工頻交流電大致分為下列三種： ① 感覺(jué)電流 : 指引起人的感覺(jué)的最小電流 (130mA)。 隨著頻率的增加 ， 危險(xiǎn)性將降低 。觸電保護(hù)器的一個(gè)主要指標(biāo)就是額定斷開(kāi)時(shí)間與電流乘積小于 。 二、影響觸電危險(xiǎn)程度的因素 電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施 學(xué)習(xí)情境 1 安全用電認(rèn)知 ?人體電阻 人體電阻是不確定的電阻 ， 皮膚干燥時(shí)一般為 100KΩ左右 ， 而一旦潮濕可降到 1KΩ 。 人體一旦觸電 ， 要將流過(guò)人體的電流限制在無(wú)危險(xiǎn)范圍內(nèi) ， 也即將人體能觸及的電壓限制在安全的范圍內(nèi) 。 ? 單相觸電 當(dāng)人站在地面上或其他接地體上 ， 人體的某一部位觸及一相帶電體時(shí) ， 電流通過(guò)人體流入大地 (或中性線 )， 稱為單相觸電 ， 如圖 。 兩相觸電加在人體上的電壓為線電壓 ， 因此不論電網(wǎng)的中性點(diǎn)接地與否 ， 其觸電的危險(xiǎn)性都最大 。 離接地點(diǎn)越近 、 兩腳距離越大 ， 跨步電壓值就越大 。 電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施 學(xué)習(xí)情境 1 安全用電認(rèn)知 四、 防止觸電 產(chǎn)生觸電事故有以下原因： （ 1）缺乏用電常識(shí)， 觸及帶電的導(dǎo)線。 （ 5）檢修中， 安全組織措施和安全技術(shù)措施不完善， 接線錯(cuò)誤， 造成觸電事故。 (3) 建立健全安全規(guī)章制度 ， 如安全操作規(guī)程 、 電氣 安裝規(guī)程 、 運(yùn)行管理規(guī)程 、 維護(hù)檢修制度等 ， 并 在實(shí)際工作中嚴(yán)格執(zhí)行 。 電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施 學(xué)習(xí)情境 1 安全用電認(rèn)知 （ 2） 對(duì)電氣設(shè)備采取下列安全措施 : ① 電氣設(shè)備的金屬外殼要采取保護(hù)接地或接零 。 ⑤ 采用電氣安全用具。 電氣安裝的規(guī)劃與實(shí)施 學(xué)習(xí)情境 1 安全用電認(rèn)知 電氣火災(zāi) 電器、照明設(shè)備等電氣設(shè)備選用不當(dāng)或由于線路年久失修，絕緣老化造成短路，有時(shí)會(huì)引起火災(zāi)，引起火災(zāi)原因通常是
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