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正文內(nèi)容

關(guān)于建筑平面設(shè)計(jì)應(yīng)該掌握及理論知識(shí)-wenkub

2023-01-31 10:29:44 本頁面
 

【正文】 求的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分析建筑整體的使用功能、技術(shù)經(jīng)濟(jì)和建筑藝術(shù)等方面的要求。以上這些是我們做設(shè)計(jì)前基本要知道的理論方向。如棋牌、臺(tái)球、乒乓球、書法、攝影等部分均歸屬于活動(dòng)區(qū);接下來,再進(jìn)一步細(xì)分。第一,劃出線框圖來表示出各組成部分的相互關(guān)系,也就是我們常說的功能關(guān)系分析圖;功能分析的方法基本有以下的方法:按照單元分析,主要適用于一些建筑的各個(gè)部分相對(duì)獨(dú)立,或各獨(dú)立的部分的相互之間聯(lián)系比較少,能夠形成一定的特定單元。這就是一種按單元進(jìn)行分析的一種功能劃分方法。教學(xué)部分主要包括普通教室、專用教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書、閱覽等。按流線分析,這個(gè)方法主要是針對(duì)人流車流和并存的建筑,也是交通建筑主要的考慮手法。重點(diǎn)分析法,這是一種特殊的劃分方法。 這是在做建筑平面設(shè)計(jì)的時(shí)候所必須的,各房間之間的關(guān)系大概有以下幾種情況:第一種是主次關(guān)系:這種劃分充分說明各房間的主次關(guān)系,注意的地方是,重要房間的類型與說量較多,根據(jù)他們?cè)诮ㄖ镏械牡匚唬鄬?duì)仍有主次之分,比如中小學(xué)建筑中,教室圖書實(shí)驗(yàn)行政均為主要房間,但教學(xué)用房由于使用人數(shù)多,具有更大的重要性,考慮平面的時(shí)候,首先把教室放在最主要的位置,分清主次后,分步合理安排,通常把居住生活學(xué)習(xí)等功能主要的房間布置在朝向好,比較安靜的位置,取得好的日照通風(fēng)條件,對(duì)于人流比較大的房間,應(yīng)考慮放置在疏散方便接近出入口的位置,對(duì)于輔助房間和次要的房間,可以布置在條件較差的部位。這樣在平面布置的時(shí)候,心理就很清晰的,基本上根據(jù)地形一個(gè)大概的平面圖就有了第四種是聯(lián)系與分割的關(guān)系這些主要是針對(duì)一些有一定流程使用要求的建筑來劃分空間用的,最明顯的例子就是醫(yī)院,設(shè)計(jì)的時(shí)候主要是考慮各房間功能之間的聯(lián)系從人進(jìn)門開始到掛號(hào)門診劃價(jià)交費(fèi)取藥,化驗(yàn)等一系列的關(guān)系,盡量避免人流的不必要的重復(fù)路線和人流的交叉使用,好了,把各房間有機(jī)的組織起來的方法基本上從這幾個(gè)方面下手這樣把昨天劃成堆的房間根據(jù)今天的分區(qū)布置就可以去大概的組織了,基本是功能氣泡圖出來了2007年二級(jí)注冊(cè)考試做圖部分 試卷分析近年來,全國二級(jí)注冊(cè)建筑師執(zhí)業(yè)資格考試考題發(fā)生了一些變化,主要體現(xiàn)在兩方面:一是針對(duì)考生,難易程度上進(jìn)行了控制。先進(jìn)性指要將工程實(shí)踐中成熟技術(shù)引進(jìn)試卷,如防水技術(shù)、保溫隔熱技術(shù)、幕墻技術(shù)等。(二)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的特點(diǎn)同歷年相比,本次評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一些變化,其中最突出的特點(diǎn)是:(1)越來越強(qiáng)調(diào)概念。(2)強(qiáng)調(diào)核心內(nèi)容。大部分考生對(duì)車庫入口坡道均作了緩坡處理,主要錯(cuò)誤在于緩坡段坡度未設(shè)計(jì)成主坡段坡度的一半,還有緩坡段水平長過短(<3600)等,而對(duì)于坡道出地面處擋水、截流水溝構(gòu)造作答情況不理想。評(píng)分過程中發(fā)現(xiàn)有近一半試卷沒有做到這一點(diǎn)。從上世紀(jì)90年代開始,電腦已在各設(shè)計(jì)單位中普及,設(shè)計(jì)人員的徒手訓(xùn)練機(jī)會(huì)減少,這方面的能力自然有所下降,但在考試前,進(jìn)行一些尺規(guī)作圖練習(xí)是必要的。考題作出調(diào)整后,考生應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)基本知識(shí)、基本概念的掌握。有的考生不分析情況,把主、次出入口布置在綠化用地上。 一個(gè)場地應(yīng)滿足兩個(gè)出入口的要求,有的考生只布置一個(gè)出入口;試卷要求主入口要朝南,兒童閱覽室專用入口要在明顯的位置,有的考生把主入口和兒童閱覽室專用入口布置到東、西面去。 公共場所應(yīng)符合殘疾人使用的要求,應(yīng)設(shè)無障礙坡道和殘疾人使用的專用廁衛(wèi),無障礙坡道大多數(shù)考生考慮到了,殘疾人廁衛(wèi)考慮到的人很少。主要出入口和大房間的門,應(yīng)向疏散方向開啟,超過120m2的房間要設(shè)兩扇門,大約有一半左右的考生沒有考慮到這個(gè)問題。只要考慮樓梯的位置是否恰當(dāng),就不扣分。 考題在題中給出了書架、閱覽桌、椅的形狀、尺寸,要求布置一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)開間。窗戶高度大于2400 就得到了12分滿分,沒有防護(hù)欄桿扣2分,因?yàn)?,?guī)定窗間墻高度不小于1200,下面梁高有600了,窗臺(tái)再600就可以了,層高3600,上面的梁600 所以,窗戶可以做的更大甚至到樓板,所以這題不嚴(yán)謹(jǐn),最后定的標(biāo)準(zhǔn)是只要大于2400,就算對(duì).車庫部分: 汽車庫、修車庫貼鄰其他建筑物時(shí),必須采用防火墻隔開。大作圖:對(duì)廚房的要求是1:不可以臨右側(cè)的道路 3:不可以與餐廳分開首先 了解 幼兒園是對(duì)幼兒園進(jìn)行教育的機(jī)構(gòu)對(duì)象是36歲的幼兒類別呢,分為全日制和寄宿制規(guī)模分為:大型 1012班 中型 69班 小型 5班一下主要功能用房:活動(dòng)
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