【總結(jié)】最新人教版六年級數(shù)學下冊 第三單元檢測試題 學校__________班級_________姓名_____________等級_________ 一、填空。 ()條高;圓錐有()條高。 ()剪...
2024-12-02 22:05
【總結(jié)】2015~2016學年下學期六年級數(shù)學4月月檢測試卷學校:_________________班級:______________姓名:________________…………………………………………………………………………………………………………………………(檢測時間:100分鐘滿分100分)題號一二三
2025-01-14 18:21
【總結(jié)】人教版六年級數(shù)學下冊 第三單元檢測試題 學校__________班級_________姓名_____________等級_________ 一、填空。 ()條高;圓錐有()條高。 ()剪開,...
2024-12-02 22:04
【總結(jié)】《比例》同步試題 一、填空 1.(1)在一個比例中,兩個內(nèi)項的積是12,一個外項是,另一個外項是(??); (2)在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),,另一個內(nèi)項是(??)。 考查目的:比例的...
2024-12-06 03:54
【總結(jié)】第一單元測試卷一、填空題。()都相等的長方體,如果用V表示體積,用a表示正方體的棱長,那么V=()。,長4分米,寬3分米,高2分米,它的棱長總和是()分米,它最大的一個面的面積是()平方分米,表面積是()平方分米,體積是()立方分米。2米,它的占地面積是()
2025-01-10 17:56
【總結(jié)】六年級數(shù)學科第六單元(2)測試卷 全卷滿分120分,測試時間70分鐘 題次 一 二 三 四 五 六 七 總分 分數(shù) 25 5 5 29 10 10 36 得分...
【總結(jié)】德江縣2022年畢業(yè)升學測試卷時間:90分鐘滿分:100分命題人:王榮題號一二三四五六總分得分一、填空題(22分)1、據(jù)全國第六次人口普查統(tǒng)計,我國共有十二億六千
2025-01-09 11:41
【總結(jié)】人教版小學數(shù)學六年級上冊期末測試卷(一)班級姓名成績一、計算。(共36分)1、直接寫出得數(shù)。(10分)2、化簡下面各比。(6分)45:15=
2025-01-18 06:59
【總結(jié)】第三單元測試卷一、數(shù)一數(shù),寫一寫。二、連一連。三、找規(guī)律,填一填。1.(1)531(2)132.四、填一填。()只動物。,大象排在第(),猴子排在第()。,排在第3的是(),排在第2的是()。
2025-01-10 18:20
【總結(jié)】第三單元測試卷一、填空題。8∶13的前項擴大到原來的4倍,要使比值丌變,后項應增加()。二、判斷題。(對的畫“?”,錯的畫“?”)三、選擇題。(把正確答案的序號填在括號里)克鹽水中含鹽20克,鹽不水的質(zhì)量比是()?!?∶6∶6,甲隊
2025-01-10 01:13
【總結(jié)】第三單元:圓柱與圓錐單元重點分析:一、教學內(nèi)容:本單元教學內(nèi)容主要包括圓柱和圓錐的認識、圓柱的表面積、圓柱的體積和圓錐的體積。二、教學目標:1、知識目標:①使學生認識圓柱和圓錐,掌握它們的特性;認識圓柱的底面、側(cè)面和高;認識圓錐的底面和高。②使學生理解并掌握求圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法,并能解決有關(guān)問題。
2024-11-19 02:10
【總結(jié)】圓柱和圓錐單元檢測一、選一選。(把合適答案的序號填在括號里)1、在下圖中,以直線為軸旋轉(zhuǎn),可以得出圓柱體的是(①),得出圓錐體的是(③)。①②③④2、右圖是等底等高的圓錐和圓柱,從不同方向看會看到不同的形
2024-11-12 03:06
【總結(jié)】第六單元測試卷一、填空題。,放大后長方形的長是( )厘米,寬是( )厘米。如果把各邊縮小到原來的1/2,縮小后長方形的長是( )厘米,寬是( )厘米。,這幅圖的比例尺是( )。,這幅圖的比例尺是( )?!?000。比例尺的含義是圖上1( )表示實際距離( )米。( )比例尺和( )比例尺。二、判斷題。(對的畫“√”,錯的畫“?”)。
2025-01-14 09:07
【總結(jié)】人教版2015-2016年小學數(shù)學六年級上冊期末測試卷五套匯編三人教版小學數(shù)學六年級上冊期末測試卷(1)班級姓名成績一、當回“小博士”,認真填一填。(每小題2分,共20分)1.一個數(shù)由4個1和7個組成,這個數(shù)寫作(),它的分數(shù)單位是(),它的倒數(shù)是()。2.如果×A=×B=1,那么A-
2025-01-18 04:15
【總結(jié)】備課教案1主備課教師馬蕊備課組組長馬蕊備課單元第三單元圓柱與圓錐上課時間單元分析:一、教學目標1.認識圓柱和圓錐,掌握它們的基本特征。認識圓柱的底面、側(cè)面和高。認識圓錐的底面和高。2.探索并掌握圓柱的側(cè)面積、表面積的計算方法,以及圓柱、圓錐體積的計算公式,會運用公式計算體積,解決有關(guān)的簡單實際問題。3.通過觀察、設計和制作圓柱、圓錐體模型等活
2025-04-17 00:35