氣候及其在地理環(huán)境中及作用教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2023-01-28 07:27:58 本頁(yè)面
【正文】 并回答 培養(yǎng)學(xué)生獲取信息、讀圖分析的能力 講授新課 一、地理環(huán)境 （板書(shū)） 一、地理環(huán)境 學(xué)生閱讀教材，找出地理概念 [活動(dòng) ] ，哪些屬于自然地理環(huán)境？哪些屬于人文地理環(huán)境？ 通 過(guò)圖片展示，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自然地理環(huán)境組成要素，并通過(guò)表格歸納總結(jié)。 影響氣候的因素有哪些？ 思考、 自學(xué)閱讀 回答 引出 “ 氣候 ”要素 溫故知新 太陽(yáng)輻射 （板書(shū)）影響氣候的主要因素 [設(shè)問(wèn) ] 2月份影響 海 南和黑龍江 氣候差異的看圖思考回答 主要因素是什么？（展示圖片） 太陽(yáng)輻射的緯度分布特點(diǎn)及成因？（展示圖片） 小結(jié)： 緯度位置決定了獲得太陽(yáng)輻射的多少和所處的熱量帶，決定了一地基本的氣候類型。 看教材圖 比較圖片、資料，探究得出答案 培養(yǎng)學(xué)生的讀圖能力和獨(dú)立思考地理問(wèn)題的能力 下 墊 面 因素（海陸差異、地形、洋 流 和 其他因素） [設(shè)問(wèn) ] 分析并回顧海洋與陸地?zé)崃π再|(zhì)的差異，以及受熱力性質(zhì)影響下形成的氣候類型差異（出示圖片）
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