【總結(jié)】第一篇:病句——搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng) 無(wú)棣二中新課程高二語(yǔ)文復(fù)習(xí)學(xué)案 主備人宋明朝審批人常立輝使用人時(shí)間【課題】病句——搭配不當(dāng)、語(yǔ)序不當(dāng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、語(yǔ)序不當(dāng)?shù)念?lèi)型,識(shí)記錯(cuò)誤類(lèi)型的標(biāo)志。 ,...
2025-10-19 14:46
【總結(jié)】——搭配不當(dāng)高考專(zhuān)題復(fù)習(xí)(全國(guó)II卷)A.金烏炭雕工藝精湛,采用純天然顏料著色,具有高雅、時(shí)尚、個(gè)性的藝術(shù)享受,還能吸附有毒有害氣體,是一種環(huán)保藝術(shù)品。高考典例搭配不當(dāng)特點(diǎn)(全國(guó)新課標(biāo)卷)A.城關(guān)中學(xué)的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下,為山區(qū)百姓義務(wù)投遞郵件,幾年來(lái)沒(méi)有丟失一封信,推動(dòng)了村民之間的聯(lián)系,彌補(bǔ)了當(dāng)?shù)亟煌òl(fā)展的
2025-01-05 14:01
【總結(jié)】功能混亂,搭配不當(dāng)成語(yǔ)專(zhuān)題之例題引路1、每天早晨,他都要一個(gè)人跑到花園里,指手畫(huà)腳地練動(dòng)作,抑揚(yáng)頓挫地背臺(tái)詞。"指手畫(huà)腳"是一個(gè)動(dòng)詞性成語(yǔ),在句中應(yīng)充當(dāng)謂語(yǔ),而該句由于對(duì)它的語(yǔ)法功能把握不準(zhǔn),誤把它當(dāng)作形容詞性成語(yǔ),充當(dāng)了狀語(yǔ)。2、雖然交通事故的發(fā)生率已經(jīng)每況愈下,但我
2025-05-12 07:55
【總結(jié)】搭配的種類(lèi)之動(dòng)賓搭配不當(dāng)高考舉例1、他/馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究,統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員,以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。(95年)(召集常委或召開(kāi)常委會(huì),也不能說(shuō)“安排了”“應(yīng)注意的問(wèn)題”,應(yīng)該是“事項(xiàng)”。)2、近年來(lái),我國(guó)/加快了高等教育事業(yè)發(fā)展的速度和規(guī)模,高
2025-05-12 06:29
【總結(jié)】 第1頁(yè)共10頁(yè) 淺談物權(quán)行為無(wú)因性與善意取得制度 淺談物權(quán)行為無(wú)因性與善意取得制度 提要。簡(jiǎn)單地說(shuō)物權(quán)行為理論的無(wú)因性是指"一個(gè)源于錯(cuò)誤 的交付也是交付",而善意取得制度則是指讓人出于善意...
2025-08-27 16:45
【總結(jié)】三得利圣誕推廣活動(dòng)深圳至高創(chuàng)意0916?對(duì)于路演活動(dòng)的思考–隨著路演市場(chǎng)的快速發(fā)展,已經(jīng)出現(xiàn)的路演文化,逐漸難以滿(mǎn)足消費(fèi)者需求–只有把握目標(biāo)消費(fèi)者的動(dòng)向,營(yíng)造話題事件,實(shí)現(xiàn)差異化,才能更吸引他們的注意圣誕老人被綁架了–圣誕節(jié)的前夕,芬蘭圣誕村中的圣誕老人被綁架了﹗﹗﹗–是那冷
2025-03-22 01:58
【總結(jié)】當(dāng)教練不要當(dāng)經(jīng)理WinningWays贏不是一個(gè)人的事!─亞伯特他,聰明有才幹但,不能與人共事是他的致命傷他的主管幫他認(rèn)清了,不能與別人共事的人在現(xiàn)今的職場(chǎng)將前途無(wú)亮於是幫他安排了一個(gè)奇特的課程向一個(gè)常勝教練學(xué)習(xí)贏的四個(gè)訣竅贏的四個(gè)訣竅釋放權(quán)力駱駝團(tuán)隊(duì)
2025-04-29 01:17
【總結(jié)】第5單元不當(dāng)資訊北市重慶國(guó)中/資訊組整理資料來(lái)源:/資訊素養(yǎng)與倫理教學(xué)資源光碟6.學(xué)習(xí)重點(diǎn)、傳染途徑,做好預(yù)防工作。、掃毒。,定時(shí)更新防毒碼避免漏洞被利用。,做好個(gè)人信箱管理。過(guò)較有公信力
2025-09-19 16:02
【總結(jié)】淺論我國(guó)無(wú)因管理制度的現(xiàn)狀、缺陷及完善作者:盧剛無(wú)因管理是指沒(méi)有法定或約定的義務(wù),為避免他人利益遭受損失,為他人管理事務(wù)的行為。無(wú)因管理法律制度源于古羅馬法,近代各國(guó)民法建立相應(yīng)的無(wú)因管理法律制度。無(wú)因管理法律制度倡楊社會(huì)互助的道德追求,確認(rèn)無(wú)因管理的合法性,以阻卻管理行為的違法性,體現(xiàn)公平正義的法律精神。在性質(zhì)上,無(wú)因管理是一種事實(shí)行為。我國(guó)對(duì)無(wú)因管理
2025-04-24 15:34
【總結(jié)】 第1頁(yè)共15頁(yè) 管理不當(dāng)檢討書(shū) 檢查書(shū) 縣運(yùn)管所及各位領(lǐng)導(dǎo): 你們好,首先很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我公司的管理工作進(jìn)行監(jiān)督 檢查。我懷著無(wú)比愧疚的心情向領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)遞交這份管理不善的檢 查書(shū)。由于...
2025-08-18 00:54
【總結(jié)】析因設(shè)計(jì)FactorialDesign2022年8月26日?例:在評(píng)價(jià)藥物療效時(shí),除需知道A藥和B藥各劑量的療效外(主效應(yīng)),還需知道兩種藥同時(shí)使用的交互效應(yīng)。析因設(shè)計(jì)及相應(yīng)的方差分析能分析藥物的單獨(dú)效應(yīng)、主效應(yīng)和交互效應(yīng)。析因設(shè)計(jì)方法的提出(意義)2022年8月26日2&
2025-08-16 00:06
【總結(jié)】2022/8/18?1促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)案例介紹?三得利BOSS罐裝咖啡2022/8/18?2促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)案例介紹?新生期–1992—1994上半年2022/8/18?3促銷(xiāo)宣傳活動(dòng)案例介紹?新生期概況–市場(chǎng)狀況:罐裝咖啡已有20年歷史,可口可樂(lè)(喬治亞)市場(chǎng)占有率其余品牌
2025-07-21 23:24
【總結(jié)】課案2語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)考點(diǎn)解讀每個(gè)句子成分在句子中,都有固定的位置,如果安排不合理,容易產(chǎn)生“語(yǔ)序不當(dāng)”的毛病,影響句意的表達(dá)和理解。其常見(jiàn)類(lèi)型有:多項(xiàng)定語(yǔ)的正確順序一般可這樣依次安排:(1)表領(lǐng)屬的或時(shí)間、處所的短語(yǔ);(2)表稱(chēng)代或數(shù)量的短語(yǔ);(3)動(dòng)詞或動(dòng)詞短語(yǔ);(4)形容詞或形容詞短語(yǔ);(5)名詞或名詞短語(yǔ)。例如
2025-11-10 15:21
【總結(jié)】人因工程與安全管理,主講:段鷹機(jī)械工程學(xué)院工業(yè)工程研究所,目錄,人因工程什么是人因工程人因工程危害分類(lèi)及舉例作業(yè)空間設(shè)計(jì)與人體計(jì)測(cè)手工具設(shè)計(jì)顯示控制人機(jī)接口及安全考慮,3/20/2023,行為安全管理行為安全管理模式發(fā)展簡(jiǎn)史行為安全管理的心理學(xué)原理影響人的安全行為的各種因素安全行為激勵(lì)理論,目錄,人因工程和安全管理的關(guān)系,人因工程:讓環(huán)境適應(yīng)人,以保證人的安全高效的工作。
2025-03-02 13:37
【總結(jié)】1.試題的考查形式:基本采用“四選一”式的客觀題,一般不采用主觀修改題型。2.題干的表述形式:一般要求選擇“沒(méi)有語(yǔ)病”的一項(xiàng)。如果用“沒(méi)有語(yǔ)病”來(lái)表述,那么句子的病句類(lèi)型往往是結(jié)構(gòu)類(lèi)語(yǔ)病;如果用“語(yǔ)意明確”或“沒(méi)有語(yǔ)病、句意明確”來(lái)表述,那么句子的病句類(lèi)型一定有語(yǔ)意性或邏輯性語(yǔ)病。3.考題中的病句類(lèi)型:三個(gè)選項(xiàng)病句類(lèi)型基本上是不
2025-08-04 23:01