【總結(jié)】第2章宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)度量衡(I):國(guó)民收入核算0102030409091929394959697989900?國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)和國(guó)民生產(chǎn)總值(GNP)?定義、區(qū)別和聯(lián)系?最終產(chǎn)品和中間產(chǎn)品?當(dāng)期生產(chǎn)和銷售?市場(chǎng)活動(dòng)和非市場(chǎng)活
2025-01-07 03:44
【總結(jié)】第二章國(guó)民收入核算理論??國(guó)民收入核算理論是學(xué)習(xí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)和前提。主要內(nèi)容⊙國(guó)民收入核算體系⊙國(guó)民收入指標(biāo)體系及相互關(guān)系⊙國(guó)民收入核算方法⊙國(guó)民收入核算中存在的問(wèn)題⊙國(guó)民收入流量循環(huán)與基本公式國(guó)民收入核算體系流量與存量
2025-01-07 03:36
【總結(jié)】宏觀絆濟(jì)學(xué)Macroeconomics第一講國(guó)民收入核算理論(基礎(chǔ))(第12章)本章教學(xué)目的不要求:?重點(diǎn)掌握GDP指標(biāo)體系;?了解GDP的核算斱法;?理解GDP
2025-01-08 18:50
【總結(jié)】第二章國(guó)民收入核算習(xí)題一、習(xí)題 1.簡(jiǎn)釋下列概念: 生產(chǎn)法、支出法、收入法、消費(fèi)支出、投資支出政府購(gòu)買支出、政府轉(zhuǎn)移支付、凈出口、企業(yè)間接稅、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)凈值、國(guó)民收入、個(gè)人收入、個(gè)人可支配收入、名義GDP、實(shí)際GDP、現(xiàn)實(shí)GDP、消費(fèi)者價(jià)格指數(shù)、生產(chǎn)者價(jià)格指數(shù)、GDP平減指數(shù)、勞動(dòng)力人口、勞動(dòng)力參與率、失業(yè)、奧肯法則?! ?.下列各項(xiàng)中哪一項(xiàng)不是流量指標(biāo)( D?。?
2025-03-25 00:34
【總結(jié)】普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)學(xué)系列教材西方經(jīng)濟(jì)學(xué)(宏觀部分)第五版組編教育部高教司主編高鴻業(yè)編寫者劉文忻(北京大學(xué))馮金華(上海財(cái)經(jīng)大學(xué))尹伯成(復(fù)旦大學(xué))吳漢洪(中國(guó)人民大學(xué))中國(guó)人民大學(xué)出版社第十二
2025-01-08 18:13
【總結(jié)】第三章[教材第十四章]國(guó)民收入決定理論[2]——IS-LM模型[IS-LMModel]?第一節(jié)投資的決定?第二節(jié)物品市場(chǎng)的均衡與IS曲線?第三節(jié)利率的決定?第四節(jié)貨幣市場(chǎng)的均衡與LM曲線?第五節(jié)物品市場(chǎng)和貨幣市場(chǎng)的同時(shí)均衡與IS-LM模型?第六節(jié)凱恩斯的基本理論框架第一節(jié)
2025-01-09 02:13
【總結(jié)】1宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)“宏觀(Macro)”是希臘文表示“大”的字根。宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究國(guó)民經(jīng)濟(jì)總量行為及其規(guī)律。第十二章國(guó)民收入核算2宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展?古典經(jīng)濟(jì)學(xué):以完全競(jìng)爭(zhēng)和充分就業(yè)為假定。?凱恩斯學(xué)說(shuō):《就業(yè)、利息和貨幣通論》(1936年)建立宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基本構(gòu)架?新古典綜合派:綜合傳統(tǒng)的古典經(jīng)濟(jì)
2025-01-07 01:53
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)國(guó)民收入核算體系2022/2/161第二章⊙國(guó)民收入核算體系⊙國(guó)民收入指標(biāo)體系及相互關(guān)系⊙國(guó)民收入核算方法⊙國(guó)民收入核算中存在的問(wèn)題⊙國(guó)民收入流量循環(huán)2022/2/162主要內(nèi)容3國(guó)民收入帳戶如果把一國(guó)經(jīng)濟(jì)比喻為一輛汽車,國(guó)民收入帳戶就是汽車發(fā)動(dòng)
2025-01-19 18:41
【總結(jié)】資本積累、人口因素與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)71.經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)差異的原因資本差異勞動(dòng)差異技術(shù)差異2.資本積累●產(chǎn)品供給與生產(chǎn)函數(shù)總體情況:Y=F(K,L)定義:y=Y/L=單位工人產(chǎn)出k=K/L=單位工人資本
2025-01-08 15:51
【總結(jié)】1宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)數(shù)據(jù)與國(guó)民收入核算22(GrossDomesticProduct,GDP)?國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值就是一年之內(nèi),一國(guó)境內(nèi)為市場(chǎng)而生產(chǎn)的所有最終商品和服務(wù)的總價(jià)值。3理解GDP應(yīng)注意的問(wèn)題貨幣度量?使用價(jià)值有兩點(diǎn)好處。首先,它給出了一個(gè)衡量不同事物的共同單位。其次,它確保了GDP中高價(jià)值
2025-01-08 16:11
【總結(jié)】宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)Email:Tel:13191277737第一章(十二章)國(guó)民收入核算第一節(jié)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的特點(diǎn)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的是社會(huì)總體的經(jīng)濟(jì)行為及其后果,即對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的整體,包括整個(gè)社會(huì)的產(chǎn)量、收入、價(jià)格水平和就業(yè)水平進(jìn)行分析。研究社會(huì)總體經(jīng)濟(jì)行為就是
2025-01-07 02:37
【總結(jié)】第一章國(guó)民收入核算國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)凈出口外國(guó)經(jīng)濟(jì)部門政府采購(gòu)稅收政府企業(yè)居民產(chǎn)品市場(chǎng)要素市場(chǎng)消費(fèi)國(guó)民收入銷售收入貨幣市場(chǎng)貸款投資儲(chǔ)蓄投資第一節(jié)國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)?國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值:定義經(jīng)濟(jì)社會(huì)(一國(guó)或一地區(qū))在一定
2025-01-06 20:29
【總結(jié)】第二章國(guó)民收入核算第一節(jié)國(guó)民收入核算指標(biāo)第二節(jié)國(guó)民收入核算方法第三節(jié)現(xiàn)行國(guó)民收入核算的缺陷及糾正第四節(jié)國(guó)民收入的流量循環(huán)2要研究宏觀經(jīng)濟(jì)運(yùn)行關(guān)系,首先要詳細(xì)了解國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值和國(guó)民收入的概念,以及其他幾個(gè)重要的宏觀經(jīng)濟(jì)變量;其次是要了解宏觀經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu),即國(guó)民經(jīng)濟(jì)由
2025-01-07 03:43
【總結(jié)】第二章國(guó)民收入核算與宏觀經(jīng)濟(jì)均衡?本章提要?宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是通過(guò)分析和研究以國(guó)民收入為核心的總量指標(biāo),來(lái)揭示國(guó)民經(jīng)濟(jì)總體運(yùn)行規(guī)律的。因此,如何衡量國(guó)民收入,即國(guó)民收入核算,就成為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)最基本、最基礎(chǔ)的問(wèn)題。本章主要研究國(guó)民收入流量循環(huán)模型,國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值的涵義和計(jì)算,國(guó)民收入核算的總量指標(biāo)及評(píng)述等問(wèn)題?!靽?guó)民收入流量循環(huán)模型與恒等
2025-01-08 18:39
【總結(jié)】北京工商大學(xué)第四章國(guó)民收入的決定第一節(jié)均衡國(guó)民收入第二節(jié)消費(fèi)函數(shù)與儲(chǔ)蓄函數(shù)第三節(jié)兩部門經(jīng)濟(jì)中的國(guó)民收入決定與投資乘數(shù)第四節(jié)國(guó)民收入決定的擴(kuò)展第五節(jié)產(chǎn)品市場(chǎng)與貨幣市場(chǎng)同時(shí)均衡時(shí)的國(guó)民收入決定北京工商大學(xué)認(rèn)識(shí)事物過(guò)程:?事物由哪些部分構(gòu)成??每部分的功能與作用??各部分如何