【正文】 文字錄入電腦 B:利用 中的游戲大廳與其他游戲者下棋 C:某展廳展出一款機(jī)器人，身著交警服裝，可以準(zhǔn)確指揮交通，還可以回答路人提出的問題 D:利用網(wǎng)絡(luò)在線翻譯系統(tǒng)，對英文資料進(jìn)行翻譯 ，如模式識別、醫(yī)療診斷、機(jī)器證明等，這些屬于 ___應(yīng)用。i++) { (*)。 A A:table/table B:br C:p/p D:title/title HTML 元素，其中為單標(biāo)記的是 ______。 D A:主題明確，重點(diǎn)突出 B:內(nèi)容充實(shí)，無明顯錯(cuò)誤 C:版面設(shè)計(jì)合理，鏈接正確 D:以上都對 ，要在圖片上設(shè)置超級鏈接以實(shí)現(xiàn)頁面跳轉(zhuǎn)，她要做的第一步是 ______。 B A:應(yīng)用音頻編輯軟件剪掉其中一部分 B:應(yīng)用音頻編輯軟件將文件轉(zhuǎn)換成 MP3 格式 C:應(yīng)用 WinRAR 等壓縮軟件，壓縮聲音文件 D:應(yīng)用音頻編輯軟件將音樂的音量變小 ______來進(jìn)行布局的。 B A:超文本傳輸協(xié)議 B:統(tǒng)一資源定位符 C:電子郵件 D:文件傳輸協(xié)議 ，為了盡可能不影響網(wǎng)頁瀏覽的速度，常用的圖片格式是 ______。 B ①規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材 ②確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo) ③收集反饋、評價(jià)修正 ④選擇適當(dāng)工具、加工制作 A:③②①④ B:②①④③ C:①③②④ D:②③④① 校慶 的主題網(wǎng)站，下面較為合理的網(wǎng)站制作過程是 ______。 B A:Excel B:Photoshop C:超級解霸 D:Cool Edit Pro ，對數(shù)碼照片進(jìn)行編輯，如大小、顏色、特效的添加等，可以利用 ______軟件來實(shí)現(xiàn)。 B A:動作按鈕 B:幻燈片切換 C:預(yù)設(shè)動畫 D:自定義動畫 ______。 C ①健康活潑 ②文字易讀 ③圖文并茂 ④嚴(yán)肅莊重 A:①②④ B:②③④ C:①②③ D:①②③④ ，在文字處理軟件編輯狀態(tài)下，將已選取的內(nèi)容復(fù)制到相應(yīng)位置，并保存當(dāng)前文稿，應(yīng)依次選擇工具按鈕的順序是 ______。 1 2020年高中信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試客觀題 一、選擇題 （選擇 140 道 判斷 140 道） ______。 B A:① → ③ → ⑥ B:⑤ → ⑥ → ③ C:② → ④ → ⑥ D:④ → ⑥ → ③ ，請問電影文件不可能的格式是 ______。 B A:柱形圖 B:餅形圖 C:折線圖 D:圓環(huán)圖 ______。 B A:Word B:Photoshop C:Excel D:Flash ，需要提供每位學(xué)生的數(shù)碼照片，下列信息采集工具中最方便、最快捷的是 ______。 D ①收集反饋、評價(jià)修正 ②確定主題、設(shè)計(jì)目標(biāo) ③規(guī)劃內(nèi)容結(jié)構(gòu)、收集加工素材 ④選擇適當(dāng)工具、實(shí)際制作 A:③②①④ B:②①④③ C:①③②④ D:②③④① 2 FrontPage 創(chuàng)建的網(wǎng)頁文件默認(rèn)的擴(kuò)展名是 ______。 B A:jpg 格式和 bmp 格式 B:gif 格式和 jpg 格式 C:tif 格式和 gif 格式 D:所有圖片格式 Dreamweaver中，不可以使用的圖像文件格式為 ______。 C A:圖片 B:文字 C:表格 D:動畫 ，下列不正確的是 ______。 A A:在編輯的網(wǎng)頁中，選定需要設(shè)置鏈接的圖片 B:在 插入 菜單下，選擇超（級）鏈接命令 C:在出現(xiàn)的超（級）鏈接對話框中，填（或選）被鏈接的網(wǎng)頁文件 D:確定完成插入超鏈接 HTML 文件中，以下使用絕對路徑表示的是 ______。 D ① font ② img ③ br ④ p ⑤ hr ⑥ table A:①③④⑥ B:②⑤④ C:①③⑤ D:②③⑤ ______。} /script A:********** B:***** C:**** D:以上都不對 ，不屬于程序設(shè)計(jì)的三種基本結(jié)構(gòu)的是 ______。 C A:分布計(jì)算 B:自動控制 C:人工智能 D:遠(yuǎn)程教育 ______。 D A:檢查內(nèi)容的準(zhǔn)確性 B:測試顯示效果 C:測試鏈接是否正確 D:以上均是 ，經(jīng)過測試成功，就可傳輸?shù)椒?wù)器進(jìn)行網(wǎng)頁發(fā)布了，關(guān)于網(wǎng)頁發(fā)布的說法正確的是 A A:網(wǎng)頁發(fā)布過程就是上傳文件的過程 B:網(wǎng)頁發(fā)布過程就是下載文件的過程 C:網(wǎng)頁發(fā)布就是復(fù)制文件 D:網(wǎng)頁發(fā)布就是處理文件 ，以下 ______網(wǎng)站可以幫助他。 A A: aB. c B:a% C:aamp。 C: D:hello263 ______。 D A:麥克風(fēng) B:掃描儀 C:攝像頭 D:顯示器 ，錯(cuò)誤的是 ______。 C A:文件傳輸協(xié)議 B:聊天室 C:電子公告板 D:新聞組 ______。 D A:是一種電子信息服務(wù)系統(tǒng) B:是電子公告板的英文縮寫 C:可以通過 Http 登陸 D:使用者可以閱讀他人發(fā)表的文章但不可以將自己的見解張貼出來 ______。 D A:安裝補(bǔ)丁程序 B:經(jīng)常訪問一些著名的網(wǎng)絡(luò)安全站點(diǎn) C:禁用不必要的服務(wù) D:安裝殺毒軟件后不開啟反病毒監(jiān)控，上網(wǎng)時(shí)再打開 ______軟件的主要功能是瀏覽網(wǎng)頁。 D ①要善于網(wǎng)上學(xué)習(xí)，不瀏覽不良信息； ②要誠實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人； ③要增強(qiáng)自護(hù)意識，不隨意約會網(wǎng)友； ④要維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不破壞網(wǎng)絡(luò)秩序； ⑤要有益身心健康，不沉溺虛擬時(shí)空。 C A:鍵盤 B:掃描儀 C:網(wǎng)絡(luò) D:麥克風(fēng) ，正確的是 ______。 D A:WWW B:HTTP C:TCP/IP D:FTP 軟件的作用是 ______。 B A:確定信息需求，可以減少信息獲取過程中的工作量 B:互聯(lián)網(wǎng)是當(dāng)前最合適的信息來源 C:直接獲取信息主要是通過眼、耳、鼻、舌、身等感官直接與事物接觸，使事物的面貌和特征在大腦中留下印象 D:間接 獲取信息就是用科學(xué)的分析研究方法，鑒別和挖掘出隱藏在表象背后的信息 《愛的奉獻(xiàn)》作為作品的背景音樂，呼吁全社會都來關(guān)心殘障人士，獻(xiàn)出自己的一份愛心。 D ①根據(jù)信息來源途徑判別 ②不盲目地相信得到的信息 ③從多渠道獲取信息 ④根據(jù)原有經(jīng)驗(yàn)判別 ⑤向權(quán)威機(jī)構(gòu)核實(shí) A:①② B:③④ C:①②③④ D:①②③④⑤ ______。 A A: Windows XP B: Office C: Flash D: ACDSee C A:因特網(wǎng)不能給學(xué)生帶來學(xué)習(xí)上的幫助 B:因特網(wǎng)上游戲過多，垃圾信息成堆，可見因特網(wǎng)毫無利用價(jià)值C:應(yīng)充分挖掘因特網(wǎng)的教育應(yīng)用資源，引導(dǎo)青少年積極合理使用網(wǎng)絡(luò) D:因特網(wǎng)給 青少年帶來了不良影響，青少年不應(yīng)接觸因特網(wǎng) ，我們可以申請并獲得自己的個(gè)性化博客空間。 C A:計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù) B:網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、模式識別技術(shù) C:轉(zhuǎn)基因技術(shù)、燃料電池技術(shù) D:通信技術(shù)、多媒體技術(shù) 《三國演義》被不同的人從圖書館里借閱，網(wǎng)上登載的文章《紅與黑》被數(shù)以萬計(jì)的人們不斷地點(diǎn)擊查看。 A A:資源共享 B:使用方便 C:可以聽音樂 D:傳輸距離遠(yuǎn) ，一般情況下，較合理的流程順序是 ______。 A A:內(nèi)存容量 B:顯示器型號 C:硬盤容量 D:CPU型號 ______。 B A:共享性 B:時(shí)效性 C:載體依附性 D:可處理性