英語同步練習題考試題試卷教案外研版八年級英語下冊module5教案-wenkub
2023-01-25 05:19:40 本頁面
【正文】 amp。 （ 4） 能夠結合例文進行對 problems 和 advice 的寫作。要求學生能夠用含有if 引導的條件狀語從句的主從復合句來描述問題以及提供解決問題的建議。NSE 8B 外研版八年級英語下冊 Module 5 Problems 教案 嘉善一中 萬 敏 一、 教材內(nèi)容分析 在第四模塊中學生已經(jīng)學了“ if 條件狀語從句 +祈使句”的句式，本模塊通過以提出問題 以及為問題提供解決問題的建議的方式來繼續(xù)學習條件狀語從句，即“ if 條件狀語從句 +一般將來時態(tài)”。 二、 教學目標 語言技能目標 （ 1） 能夠聽懂對問題的陳述。 語言知識目標 （ 1） 能夠正確使用下列單詞 chance, beat, shame, pity, refuse, warn, rather, final, practice, punish, such, exam, truth, prove, honest, onto, terrible, realize, virus, mend, shelf, steal （ 2） 能夠正確使用下列詞組 be able to, all together, at the end of, take off, at least, pocket money, after all, help sb. with sth., hurry up （ 3） 能夠正確使用含有 if 引導的條件狀語從句的主從復合句 情感態(tài)度目標 通過本模塊的學習來教育學生要做一個誠實的人。12 第四課時 Unit3 Activities1,2,3,4,5,8,9,Around the world,amp。2) So Lucy has a problem. Do you know what problem she has? (If she spends too much time in dancing, her parents will punish her.) 1. Tony has a problem, too. Now let’s listen and decide what the problem is. (Play the tape.) 2. Now answer the questions. Use the words in the box to help you. (books open). Then listen again and check. Step 3 Listen and read (Activities 3,4amp。 (Activity 6 中的四個句子穿插到 Activity 3 的對話朗讀時進行。 Step 1 Revision 1 Greetings Did you have a good time yesterday evening？ What did you do yesterday evening？ Have you finished your English homework？ 2 Talk Ask students to talk about the problems they have with their parents, friends, schoolwork, sports or hobbies with their partners. Then plete the following questionnaire. Do you have a problem with your teacher? Yes, I do. My
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