【總結(jié)】機械與車輛學(xué)院《電子實習(xí)Ⅲ》實習(xí)報告(2011-2012學(xué)年第一學(xué)期)實習(xí)題目:AM/FM收音機的組裝及調(diào)試姓名:學(xué)號:班級:09級機械電子工程三班指導(dǎo)老師:實習(xí)時間:2011年12月5日—2011年12月10日成績:目錄
2025-08-14 21:32
【總結(jié)】信息工程學(xué)院超外差式收音機組裝實習(xí)報告(2012~2013學(xué)年第一學(xué)期)姓名:朱偉定專業(yè):信息管理與信息系統(tǒng)年級班級:信管111班學(xué)號:
2025-01-17 10:48
【總結(jié)】 通信基本電路課程設(shè)計小功率調(diào)幅發(fā)射機的設(shè)計學(xué)院:電氣工程與自動化學(xué)院專業(yè)班級:電信08-----02班姓名:學(xué)號:310808030206指導(dǎo)老師:張煒日期:2011年6月10日目錄高頻電子線路課程設(shè)
2025-01-14 23:10
【總結(jié)】函授2008級第四學(xué)期單片機原理試卷(A)任課教師王承明第1頁共3頁成績統(tǒng)計表題號一二三四五六七八合計得分閱卷人考生姓名:___________學(xué)號
2025-01-09 18:30
【總結(jié)】《VB程序設(shè)計》課程標(biāo)準(zhǔn)(課程代碼:9802)制訂人:審核人:審定:1、課程定位和課程設(shè)計《VisualBasic程序設(shè)計》是高職信息管理專業(yè)的基礎(chǔ)課程,是《計算機應(yīng)用基礎(chǔ)》、《C語言》課程的后續(xù)課程。通過本課程的學(xué)習(xí),能使學(xué)生掌握程序設(shè)計的基本思想與方法,
2025-07-14 16:04
【總結(jié)】11一、填空題(每個空1分,共15分)1.在“有S不是P”中,邏輯變項是S、P;在“所有S是P”中,邏輯常項是所有、是。2.從屬加種差的定義結(jié)構(gòu)看,在定義“負命題是否定某一命題的命題”中,“否定某一命題的”是種差,“命題”是屬
2025-01-09 23:59
【總結(jié)】《建筑工程施工技術(shù)與管理》試卷答案2一.填空題1.可松性可松性系數(shù)2.貫入儀貫入度最大干密度3.模板工鋼筋工混凝土工4.先張法后張法5.起重量起重高度起重半徑6.每皮磚灰縫標(biāo)志桿7.普通中級高級8.流動性受影響因素多9.熟悉與會審圖紙編制施工
2025-01-09 20:14
【總結(jié)】1模擬試卷(五)1.D.(416?,故選D.)2.A.(因為28000=410?)3.C.(因為4m-m=3m,-(m-n)=-m+n,122??mm.故選C.)4.B.(第二圖是軸對稱不是中心對稱圖形,第五圖既不是中心對稱也不是軸對稱,故選B.)5.B.(因為弧AB的度數(shù)為90°,所以
2025-01-09 21:15
【總結(jié)】(-2,0),N(2,0),動點P滿足條件:,記為點P的軌跡方程為W。(Ⅰ)求W方程;(Ⅱ)若A,B是W上的不同兩點,O為坐標(biāo)原點,求:的最小值。2.直線的右支交于不同的兩點A、B.(Ⅰ)求實數(shù)k的取值范圍;(Ⅱ)是否存在實數(shù)k,使得以線段AB為直徑的圓經(jīng)過雙曲線C的右焦點F?若存在,求出k的值;若不存在,說明理由.:相交于兩個不同的點A、B.(I)求雙曲線C
2025-01-14 23:14
【總結(jié)】海①人口劇增,資源短缺,這是當(dāng)今人類面臨的最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一。顯然,能否妥善地解決這一問題,直接關(guān)系到人類未來的生死存亡。②資源短缺的表現(xiàn)之一,是可耕土地資源不足,糧食生產(chǎn)的增長趕不上人口的增長。正是出于這樣的考慮,許多人紛紛發(fā)出警告:地球?qū)o法養(yǎng)活超過100億的人口。然而,一些樂觀的人士反對這種危言聳聽的說法。他們認(rèn)為,雖然陸地上可耕地的開發(fā)
2025-01-09 21:17
【總結(jié)】答案與解析一單元1.1.美國某總統(tǒng)在其回憶錄中寫到:“我也希望(藉此機會)向全世界說明,美國在這個新的極權(quán)主義的挑戰(zhàn)面前所持的立場。我相信,這是美國外交政策的轉(zhuǎn)折點,它現(xiàn)在宣布。不論什么地方,不論直接或間接侵略威脅了和平,都與美國的安全有關(guān)”。美國的這位總統(tǒng)是A.華盛頓B.林肯C.杜魯門D.尼克松2.斯塔夫
2025-01-11 01:55
【總結(jié)】第一章結(jié)構(gòu)分析作業(yè)解:F=3n-2PL-PH=3×3-2×4-1=0該機構(gòu)不能運動,修改方案如下圖:解:(a)F=3n-2PL-PH=3×4-2×5-1=1A點為復(fù)合鉸鏈。(b
2025-01-09 20:22
【總結(jié)】混凝土習(xí)題答案混凝土習(xí)題答案2022年12月07日綠色2022-12-0719:57:46閱讀2評論0字號:大中小訂閱凝土是兩種物理、力學(xué)性能很不同的材料,它們?yōu)槭裁茨芙Y(jié)合在一起共同工作?答:(1)混凝土結(jié)硬后,能與鋼筋牢固地粘結(jié)在一起,互相傳遞內(nèi)力。粘結(jié)力是這兩種性質(zhì)不同的材料能夠共同工作的基礎(chǔ)。(
2025-01-09 18:57
【總結(jié)】....實驗報告課程名稱_程序設(shè)計基礎(chǔ)VisualBasic_班 級____________姓 名_________參考.
2025-06-26 04:34
【總結(jié)】VB程序設(shè)計期末考試題一、選擇題1下列常量中,是Integer類型常量的是(C)。A、123&B、-38844C、123%D、327682下面選項中()是字符連接運算符.AA、&B、AndC、%D、Mod3下面關(guān)于VB的集成開發(fā)環(huán)境(IDE)的敘述中,不正確的是(B
2025-08-04 22:39