農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理ppt課件-wenkub
2023-01-24 07:40:48 本頁面
【正文】 簡述農(nóng)業(yè)經(jīng)營預測的作用？ 12 計算題 ? 請復習書中： ? P170173的盈虧平衡分析法 ? P177178的風險型決策的定量辦法 13 論述題 試述農(nóng)業(yè)在國民經(jīng)濟中的地位和作用。 世界上大多數(shù)窮人靠農(nóng)業(yè)養(yǎng)活自己 ， 因而懂得了農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學 ， 也就大體懂得了窮國的經(jīng)濟學 。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理 浙江大學農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與農(nóng)村發(fā)展研究中心 郭紅東博士 Tel:057186971756 Email: 2 課程的教學目的與任務 ? 初步掌握農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基礎理論和基本知識 ， 了解我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本情況 、 農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展趨勢及改革現(xiàn)狀 、 農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的難點 、 熱點問題 。 ” 1979年諾貝爾經(jīng)濟學獎得主西奧多 試述農(nóng)業(yè)家庭經(jīng)營廣泛存在的客觀原因。課件自學由學生根據(jù)教學周歷要求，自主安排學習計劃 ? 多讀： 廣泛瀏覽報刊雜志，吸收新信息 ? 多看： 觀察現(xiàn)實，深入社會實踐 ? 多思： 多橫向思維、逆向思維
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