位預算管理ppt課件-wenkub
2023-01-24 06:55:55 本頁面
【正文】 三、公共組織預算審批、執(zhí)行和調整 一、公共組織預算管理的意義 ◆ 公共組織預算的概念 公共組織根據(jù)公共事業(yè)發(fā)展計劃和公共事務管理任務編制的、并經(jīng)規(guī)定程序批準的年度財務收支計劃。 ◆ 公共組織預算管理的意義 是公共組織履行自身職能的財力保證 公共組織開展業(yè)務活動需要資金，由于業(yè)務活動目標的非營利性，所以大部分資金只能來源于財政，而預算就是財政撥款的依據(jù)。 ◆ 有利于提高公共組織財務管理水平 通過預算全面反映公共組織財務收支狀況，為公共組織財務管理提供了基本依據(jù) 可以依照預算內容，規(guī)范公共組織收支活動運作 可以以預算為基礎，對實際工作進行評價與考核 二、公共組織預算編制 ◆ 編制原則：政策性、可靠性、完整性、平衡性 ◆預算內容 行政單位預算內容 ●收入預算內容：撥入經(jīng)費、預算外資金收入、其他收入 ●支出預算內容：基本支出、項目支出 基本支出指維持單位運轉所需要的經(jīng)費，包括人員經(jīng)費和公用經(jīng)費 項目支出主要指單位專項經(jīng)費，如專項會議費、大型設備購置費等 人員經(jīng)費分為人員支出和對個人和家庭的補助支出。 事業(yè)單位預算內容 ●收入預算內容：事業(yè)收入、預算外資金收入、附屬單位繳款、其他收入、財政補助收入 ●支出預算內容：基本支出、項目支出 基本支出分為人員支出、公用支出、對個人和家庭補助支出。 ● 支出預算編制方法 基本支出預算： 以定員定額方法編制預算 （ 1）制定定員定額標準的依據(jù)?；局С鍪桥c人、物或工作任務相聯(lián)系的，因此定額計算對象必然是人、物或工作任務。 分析整理數(shù)據(jù) 。 在此基礎上編制基本支出預算。學校擁有較多的先進課題，是 100%的多媒體教室。 該小學 2022年度財務收支情況： 一、經(jīng)費收入情況 本年度（ 1月至 12月）財政撥入經(jīng)費 。 公用經(jīng)費支出 （含臨時工工資），占總支出的 17。 上繳上級支出 ，占總支出的 20。 教師情況： 07年 3月 1名教師到年齡退休，教育局未下達增加教師編制名額。 一般預算收入主要是指部門及所屬事業(yè)單位取得的財政撥款 、 行政單位預算外資金 、事業(yè)收入 、 事業(yè)單位經(jīng)營收入 、其他收入等 。 項目支出預算：為完成部門的職責和任務，按規(guī)定的用途和對象編制的專門項目支出預算，包括大型修繕項目、大型購置項目、大型會議項目和其他專項業(yè)務項目。 2） 基本框架 部門預算 部門收入預算 部門一般預算 部門支出預算 部門基金預算 財政撥款收入 預算外收入 其他收入等 基本支出 項目支出 基金收入預算 基金支出預算 行政性收費收入 主管部門集中收入 其他預算外收入 事業(yè)收入 附屬單位上繳收入 事業(yè)單位經(jīng)營收入 其他收入 人員經(jīng)費 日常公用經(jīng)費 基本建設支出項目 行政事業(yè)性項目 其他項目 政府性基金收入 政府性基金支出 ● 部門預算與傳統(tǒng)預算的區(qū)別 1）預算編制的分類基礎不同 ? 傳統(tǒng)預算： 按支出功能分類 ? 部門預算： 按部門或單位分解 2）預算涵蓋的范圍不同 ? 傳統(tǒng)預算： 僅限于預算內資金收支 ? 部門預算： 涵蓋了預算部門的全部收支 3）預算管理的方式不同 ? 傳統(tǒng)預算： 一個部門不同功能的經(jīng)費在各部門和財政均分別由不同的機構進行管理 ? 部門預算： 一個部門不同功能的經(jīng)費在部門和財政均由同一機構管理 4）預算管理的側重點不同 ? 傳統(tǒng)預算： 側重于財政收入、支出結構分析和財政宏觀情況分析 ? 部門預算： 側重于反映細化的某一
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