【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻導線多是用銅做的,特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?演示課本實驗把不同的導體連入電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況結論:各種導體都能導電,但導電的性能不一樣,任何事物都具有兩面性,導體也一樣,在導電的同
2025-06-21 03:05
【總結】第十二章內(nèi)能與熱機熱量與熱值A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去戒得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?一、熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:?
2025-06-18 02:46
【總結】A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加A半杯熱水B半杯冷水能量從高溫物體傳遞到低溫物體或能量從同一物體的高溫部分傳遞到低溫部分。發(fā)生熱傳遞的條件是有溫差存在。想
2025-06-12 01:19
【總結】認識內(nèi)能第十二章內(nèi)能與熱機導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課觀察與思考驅動這些交通工具做功的能量是從哪里來的?學習目標,知道內(nèi)能的單位。。,溫度越高,內(nèi)能越多,溫度越低,內(nèi)能越少。。認知與了解導入新課什么是內(nèi)能一講授新課觀察與思考
2025-06-20 03:59
【總結】知識回顧1、什么叫做電功?2、它的兩個單位是什么?換算關系怎樣?電流所做的功叫做電功;單位有焦耳和度;1度=1千瓦·時()1度=×106焦(J)你知道銘牌上的“220V24W”“220V2200W”是什么意思嗎?從認識電器的銘牌開始24W、2200W表示燈泡的電
2025-06-16 12:05
【總結】十三章探究簡單電路從閃電談起電是什么?閃電又是怎樣產(chǎn)生的呢?電燈使城市的夜晚變得絢麗多彩摩檫過的塑料梳子能輕小物體。吸引將摩檫過的梳子(塑料棒或尺子)靠近自來水細水流附近,水流將會。被吸引摩擦過的塑料梳子或玻璃棒能夠吸引輕小物體,我們就說它們帶了電或者
2025-06-16 12:04
【總結】熱量與熱值A半杯熱水B半杯冷水混合一杯溫水討論:①A、B物體溫度的變化?內(nèi)能的變化?②A、B物體分別失去或得到什么?這是通過哪種方式改變物體的內(nèi)能?熱傳遞改變內(nèi)能內(nèi)能減少溫度降低溫度升高內(nèi)能增加討論:??熱傳遞的實質(zhì)是:能量從
【總結】中小學課件中小學課件站專題三作圖題中小學課件中小學課件站作圖題是中考必考題型之一,電學、力學和光學各涉及一小題.作圖一般包括兩大類:基本作圖和設計作圖.基本作圖主要考查基本的作圖方法和作圖能力;設計作圖主要考查建模能力、設計能力、創(chuàng)新能力和作圖技巧.中小學課件中小學課件
2024-11-18 15:46
【總結】中小學課件中小學課件站第2課時力學作圖題中小學課件中小學課件站題型1作力的示意圖【例1】如圖3-2-1所示,請畫出斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖.圖3-2-1思維點撥:畫力的示意圖時,要注意作用點要畫在受力物體上,確定力的方向,在線段的末端
【總結】初中物理作圖題專題復習授課教師:熊劍敏作圖題考查功能:、原理、性質(zhì)、規(guī)律的理解及應用一、力學作圖(1)畫出物體漂浮在水面上時受到的力F浮G?只畫了一個力?力的大小畫錯了注意:同一圖中,力越大,線段應越長,大小相等的兩個力長度應畫一樣長。F浮G正確答案F浮
2025-07-18 11:43
【總結】九年級物理下冊(HY)
2025-06-14 12:05
【總結】期末復習二(第十七章)1.(2022樂山)下列電器中,利用電動機原理工作的是()2.(2022南充)下列說法正確的是()AB3.(2022聊城)如圖為直流電動機的基本構造示意圖.以下相關的分析中正確的是(),消耗的電能全部轉化為機械能4
2025-06-18 05:01
【總結】第一章《聲現(xiàn)象》復習提綱一、聲音的發(fā)生與傳播1、課本P13圖的現(xiàn)象說明:一切發(fā)聲的物體都在振動。用手按住發(fā)音的音叉,發(fā)音也停止,該現(xiàn)象說明振動停止發(fā)聲也停止。振動的物體叫聲源。練習:①人說話,唱歌靠聲帶的振動發(fā)聲,婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發(fā)聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發(fā)聲,其振動頻率一定在20-20200次/秒之間
2024-11-16 01:34
2025-06-18 05:04
【總結】電飯鍋電烙鐵熱得快電熱毯電爐子電熨斗電流通過導體時能使導體的溫度升高,電能轉化為內(nèi)能,這就是電流的熱效應?!驹O計實驗】討論1:當大家猜想電熱與多個因素有關,實驗研究時應用什么方法去研究?控制變量法討論2:觀察實驗裝置(1)用什么方法去觀察不可見
2025-06-14 22:14