【總結】第一章程序設計與C++語言初步?算法、實體與程序?程序設計方法與程序設計語言?Backus-Naur范式?C++語言的程序結構?面向對象程序設計思維方式概述?程序:完成一定功能的指令或語句序列?程序設計:編寫計算機程序的活動?程序設計方法?程序設計語言?本課程以面向
2024-10-19 03:44
【總結】《C++面向對象程序設計》第1章C++概述第2章類和對象第3章面向對象程序設計概述第4章進一步學習類和對象第5章堆與復制構造函數(shù)第6章繼承性:派生類第7章運算符重載第8章虛函數(shù)和多態(tài)性第9章模板第10章類庫和C++的標準
2025-01-09 00:59
【總結】李愛華程磊編著清華大學出版社同名教材配套電子教案2022年2月面向對象程序設計(C++語言)12第一部分C++語言基礎第1章面向對象程序設計概述第2章C++語言基礎3第1章面向對象程序設計概述本章要點:?面
2025-01-19 09:12
【總結】2022/2/4常熟理工計算機科學與工程學院1面向對象程序設計基于.NET平臺委托2022/2/4常熟理工計算機學院楊劍勇2委托定義委托也叫代理,就是把事情交付給別人去辦,如委托律師代理打官司,委托同學代買火車票等。C#中如果將一個方法委托給一個對象,那么這個對象就可以全權代理這個方法的執(zhí)行。使用
2025-01-07 01:57
【總結】實驗報告課程C++面向對象程序設計學院通信與信息工程學院專業(yè)及班級_____通信工程1102姓名____
2025-01-16 05:12
【總結】第十一章面向對象軟件構造?軟件質量?程序斷言機制?異常處理機制?可重用構件庫?面向對象軟件構造§軟件質量?:計算機硬件技術不高、成本高、解決問題小、規(guī)模小、軟件規(guī)模也小,軟件生產基本是“師傅帶徒弟”的手工作坊式。?:硬件技術發(fā)展迅速,解決問題大且復雜、軟件規(guī)模大、需要眾多工作
2025-07-25 02:51
【總結】第三章VisualBasic程序設計基礎主要內容§標識符、程序的書寫規(guī)則§數(shù)據類型§常量§變量§運算符§數(shù)組§基本控制結構§常用內部函數(shù)§Vi
2024-10-04 22:46
【總結】第三章雙機熱備型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)第一節(jié)TYJL-II型計算機聯(lián)鎖系統(tǒng)第三節(jié)JD-IA型計算機聯(lián)鎖第四節(jié)VPI計算機聯(lián)鎖第二節(jié)DS6-11型計算機聯(lián)鎖第二節(jié)DS6-11型計算機聯(lián)鎖一、系統(tǒng)結構1、控制臺子系統(tǒng)、監(jiān)測子系統(tǒng)、聯(lián)鎖子系統(tǒng)、輸入輸出部分。2、采用PC工業(yè)總線和工控機為整體結構,
2025-05-03 07:15
【總結】第三章匯編語言程序設計匯編語言源程序格式順序、分支、循環(huán)程序設計子程序設計匯編語言的源程序格式匯編語言源程序由語句序列構成。每條語句一般占一行。分號(;)后面為注釋。源程序可以包含若干個代碼段、數(shù)據段、附加段或堆棧段。段與段之間的順序任意。獨立運行的程序必須包含一個代碼段,并指示程序執(zhí)行的起始點,
2025-08-01 12:53
【總結】第一篇:C面向對象程序設計課程教學大綱 《C++面向對象程序設計》課程教學大綱 C++ObjectOrientedProgramming 課程代碼: 課程性質:專業(yè)基礎理論課/必修 適用專業(yè)...
2024-10-29 15:08
【總結】河南理工大學畢業(yè)設計(論文)說明書I計算機基礎精品課程網站設計畢業(yè)論文目錄1緒論..................................................................................................................
2025-06-22 02:59
【總結】 李愛華程磊編著清華大學出版社同名教材配套電子教案2022年2月面向對象程序設計(C++語言)3第二部分??面向對象的程序設計??第3章 類和對象(一)第4章 類和對象(二)第5章 繼承和派生第6章 虛函數(shù)與多態(tài)性第7章 運算符重載第8章 模板第9章 標準模板
2025-01-19 10:40
【總結】第8章類和對象第9章關于類和對象的進一步討論第10章運算符重載第3篇基于對象的程序設計第8章類和對象面向對象程序設計方法概述類的聲明和對象的定義類的成員函數(shù)對象成員的引用類的封裝性和信息隱蔽類和對象的簡單應用舉例面向過
2024-10-19 03:40
【總結】學位論文《面向對象程序設計》多媒體課件論文作者姓名:申請學位專業(yè):申請學位類別:指導教師姓名(職稱):論文提交日期:摘要隨著多媒體計算機和網絡技術的迅速發(fā)展,應用多媒體CAI技術已經成為廣大教育工作者改革教學方法,提高教學質量的首選途徑。多媒體演示課件是多媒體教育發(fā)展到一定階段的產物,也是目前多媒體教育改革的一個標志。利用多媒體
2025-08-06 19:42
【總結】C++程序設計第三章授課教師:李戰(zhàn)春18995621070網絡與計算中心2本章內容函數(shù)的定義與調用函數(shù)的參數(shù)傳遞,返回值及函數(shù)聲明全局變量和局部變量函數(shù)調用機制作用域與標識符的可見性存儲類型與標識符的生命期函數(shù)的遞歸調用
2025-01-12 15:45