【總結(jié)】細胞的增殖(zēngzhí)與分化,,2016級高一生物(shēngwù)理科,《分子與細胞(xìbāo)》模塊,魯迅中學(xué)孫婷,2、細胞的分化,第一頁,共三十八頁。,有絲分裂(yǒusīfēnliè)...
2024-11-14 20:29
【總結(jié)】第三節(jié)細胞的分化、癌變和衰老教學(xué)目的細胞的分化、癌變和衰老的知識(A:知道)教學(xué)重點關(guān)于細胞分化的的概念和在個體發(fā)育中的意義。教學(xué)過程【板書】細胞的分化細胞的分化、癌變和衰老細胞的癌變細胞的衰老【注解】概念:在個
2025-06-10 02:37
【總結(jié)】BEAConfidential.|1教學(xué)目標:1細胞周期2有絲分裂各時期特征3有絲分裂中DNA和染色(單)體的變化(難點)4動植物有絲分裂過程歸納比較5有絲分裂的意義1.什么樣的細胞具有細胞周期?2.細胞周期的表示方法?3.間期細胞的最大特點是什么?如何研究證明?4.
2025-01-07 12:13
【總結(jié)】LOGO 重慶市盧作孚瑞山中學(xué)校雷春 第一頁,共三十五頁。 你知道威脅人類健康的 四大“殺手〞嗎? ?心血管病 ?癌癥 ?艾滋病 ?糖尿病 第二頁,共三十五頁。 結(jié)腸癌的發(fā)生過程 ...
2024-10-06 22:27
【總結(jié)】-1-細胞的分化、衰老、凋亡和癌變一、細胞的分化及全能性1.細胞分化(1)概念:在個體發(fā)育中,由________________增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生_______
2024-11-23 13:45
【總結(jié)】 第一頁,共三十六頁。 2024/09/16 第二頁,共三十六頁。 :人體的衰老特征:白發(fā),皺紋,老年斑,耳聾,眼花, 行動緩慢,記憶力減退等。 ,如精原細胞仍能增殖產(chǎn)生精子, 造血干細...
2024-10-03 10:31
【總結(jié)】青州二中邱紅巖【課前自主預(yù)習(xí)】1.致癌因子惡性增殖2.⑴增殖⑵形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生變化⑶細胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得癌細胞彼此之間的黏著性顯著降低3.物理致癌因子化學(xué)致癌因子病毒致癌因子4.抑制激活【課前預(yù)習(xí)自測】
2025-08-16 02:11
【總結(jié)】第五章第二節(jié)細胞分化、衰老和凋亡細胞分化細胞的全能性受精作用形成受精卵受精卵經(jīng)細胞分裂形成多細胞胚多細胞胚發(fā)育為人的幼體,完成胚胎發(fā)育。細胞的有絲分裂僅有細胞的增殖,受精卵能形成許多不同類型的細胞,進而發(fā)育成多細胞生物體嗎?示意圖:細胞分化一、細胞分化骨髓干細
2024-11-11 02:45
【總結(jié)】自然風(fēng)景5材料1:死亡原因死亡率(/10萬人)癌癥腦血管疾病呼吸系統(tǒng)疾病心臟病損傷與中毒消化系統(tǒng)疾病泌尿生殖系統(tǒng)疾病2022年我國人口死亡原因統(tǒng)計(前七位)問題探討:第四節(jié)細胞的癌變學(xué)習(xí)目標。
2025-01-08 13:09
【總結(jié)】第四節(jié)細胞分化和細胞全能性教學(xué)目標與要求態(tài)度與價值觀目標通過本節(jié)的學(xué)習(xí),認識生命的延續(xù)方式是多姿多彩的,建立科學(xué)的生命觀和辨證唯物主義的自然觀。認識生命科學(xué)與技術(shù)同人類生活和社會發(fā)展的密切關(guān)系,關(guān)注與生命科學(xué)有關(guān)的社會熱點問題知識與技能目標?理解細胞分化的概念,細胞分化是生物界普遍存在的一種生命現(xiàn)象,與生物發(fā)育
2024-11-11 01:20
【總結(jié)】第六章細胞的生命歷程第二節(jié)細胞的分化?思考題:?1、人是由一個受精卵發(fā)育而成的,如果受精卵只分裂不分化,將會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果呢??2、癌細胞是怎樣的細胞??3、人類及動植物的壽命和細胞的行為有關(guān)么??教材P118圖?自學(xué)思考:?細胞分化的概念?細胞分化發(fā)生在生物體生命的哪一個
2025-05-26 18:08
【總結(jié)】第一章:走近細胞第1節(jié):從生物圈到細胞每個層次的名稱和概念:細胞:細胞是生物體的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。組織:由形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能相同的細胞聯(lián)合在一起的細胞群。器官:不同的組織按照一定次序結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng):能夠完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起的結(jié)構(gòu)。個體:由各種器官或系統(tǒng)協(xié)調(diào)配合共同完成復(fù)雜的生命活
2024-11-09 01:43
【總結(jié)】知識內(nèi)容要求細胞學(xué)說的建立過程,Ⅰ多種多樣的細胞Ⅱ用顯微鏡觀察多種多樣的細胞Ⅱ考綱要求展示知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建第1、2節(jié)從生物圈到細胞、細胞的多樣性和統(tǒng)一性一、從生物圈到細胞1.生命活動離不開細胞(1)病毒由________和_
【總結(jié)】第七節(jié)細胞呼吸(生物氧化)有氧呼吸與無氧呼吸的異同類型項目有氧呼吸無氧呼吸不同點場所條件產(chǎn)物分解程度能量釋放生成ATP相同點聯(lián)系實質(zhì)細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體細胞質(zhì)基質(zhì)乳酸或酒精和CO2CO2+H2O
2024-11-11 05:55
【總結(jié)】第4講細胞概述、細胞膜和細胞壁回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細胞學(xué)說1.建立:由德國的________、______和菲爾肖共同建立。2.內(nèi)容(1)所有的生物都是由_____組成的。(2)細胞是所有生物的____________的單位。施萊登施萬細胞結(jié)構(gòu)和功能(