天氣和氣候word版-wenkub
2023-01-22 10:57:30 本頁面
【正文】 （三）情感態(tài)度與價值觀 通過對生活中諸多的天氣 狀況的回顧和體驗，了解“天氣和氣候”對生活和生產(chǎn)的影響使學生逐步樹立保護大氣環(huán)境的意識。 ，并能在生活中正確使用這兩個術語 ，結合當?shù)氐膶嶋H情況，粗略的判斷近期可能出現(xiàn)的天氣情況：理解天氣預報，識別常用的天氣符號。 ，說明“天氣和氣候”對生活的影響。 二、教學重點 。 老師總結 :諸葛亮不僅是位杰出的政治家、軍事家，同時又是一位地理學家，他并非能掐會算，而是他具有淵博的天文和地理知識，長期觀察當?shù)仫L 向變化，總結天氣變化情況，所以才騙取了曹操的十萬支箭。是穩(wěn)定還是多變呢？ 生：略 總結：對，是多變的，再結合它的概念，我們就可以總結出它的特點：時間短，多變；其中多變是它突出的特點。 多媒 體展示材料 過度 :位于我們百色市西部的云南省的省會城市 — 昆明，有“春城”之稱，那是因為它的氣候四季如春 提問：什么是氣候呢？ 生：略 多媒體展示（氣候的概念） 板書；氣候是指一個地方多年的天氣平均狀況，具有相對的穩(wěn)定性 老師：從它的概念我們不難看出它的特點是長時間、相對穩(wěn)定的 多媒體展示（氣候的特點：長時間、相對穩(wěn)定） 板書：特點 舉例子：就比如我們的百色市夏長冬短，雨季主要集中在 5 到 10 月份，冬春季節(jié)干旱少雨。 請同學們說說氣候對我們生活的影響 總結：既然氣候與我們的生活息息相關，因此了解一個地區(qū)的氣候特點是很有必要的
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