【總結(jié)】第一篇:可能性-冀教版-五年級上冊 冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊 《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的內(nèi)容 教材分析:可能性是《標(biāo)準(zhǔn)》中“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計(jì)與概率”...
2024-10-27 16:34
【總結(jié)】?一天,豬八戒拿著自己心愛的小錢罐往家趕。剛到村口,就碰到那個貪財(cái)、吝嗇的大財(cái)主。他看到阿凡提手里的一袋金幣就眼紅。眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),對阿凡提說:“如果你能把口袋里的金幣往空中一拋,落下后個個都是正面朝上,那么這些金幣就是你的了。如果?不是,哼!哼!那它就是我的??矗。∈钦l來了?10個白球一定是白球
2024-12-12 18:18
【總結(jié)】可能性-冀教版-五年級上冊第一篇:可能性-冀教版-五年級上冊冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級上冊的內(nèi)容教材分析:可能性是《標(biāo)準(zhǔn)》中“統(tǒng)計(jì)與概率”領(lǐng)域的內(nèi)容,“統(tǒng)計(jì)與概率”主要研究現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù)和客觀世界中的隨機(jī)現(xiàn)象,它通過對數(shù)據(jù)收集、整理、描述和分析以及對事件發(fā)生可能性的刻畫,來
2025-03-15 18:29
【總結(jié)】可能性西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):通過猜測、試驗(yàn)、驗(yàn)證的過程,讓大家體會事件發(fā)生的可能性是有大有小的。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤中的可能性大小與圓盤圓心角所對的面的大小有關(guān)。:讓大家經(jīng)歷猜測、試驗(yàn)、觀察和合作交流的學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)大家的動手操作能力和分析能力。:通過試驗(yàn)活動培養(yǎng)大家喜愛數(shù)學(xué)的情感態(tài)度,堅(jiān)定大家學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤后,指針?biāo)?/span>
2024-11-12 02:08
【總結(jié)】可能性的大小初中數(shù)學(xué)八年級下冊探究?活動1情景創(chuàng)設(shè)找同桌:先請4名同學(xué)來做游戲,其中兩名同學(xué)是同桌關(guān)系,他們兩人中一人蒙上雙眼,其余三人在周圍轉(zhuǎn)圈,當(dāng)中間蒙上雙眼的同學(xué)喊停時,他手指指向哪位同學(xué),就算找到了這位同學(xué)。在一次游戲中,蒙上雙眼的同學(xué)一定能找到他的同桌嗎
2025-06-12 06:05
【總結(jié)】第4章等可能條件下的概率教學(xué)目標(biāo):1.通過問題的方式回顧本章的內(nèi)容,并在互相交流的基礎(chǔ)上,梳理本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容,形成知識網(wǎng)絡(luò);,進(jìn)一步理解概率的意義,發(fā)展隨機(jī)的思想和意識重點(diǎn)、難點(diǎn):進(jìn)一步理解概率的意義.,.教學(xué)方法:教學(xué)過程:
2024-12-09 13:14
【總結(jié)】第1課時(時間:30分鐘分值:100分)一、原創(chuàng)題:下列事件,哪些是確定的?哪些是不確定的?確定的打“√”,不確定的打“×”.(每小題3分,共18分),馬上就會下雨.(×),每次都抓到大王.(×),同樣的開局,
2024-11-15 02:29
【總結(jié)】飛機(jī)失事會給旅客造成意外傷害。一家保險(xiǎn)公司要為購買機(jī)票的旅客進(jìn)行保險(xiǎn),應(yīng)該向旅客收取多少保費(fèi)呢?為此保險(xiǎn)公司必須精確計(jì)算出飛機(jī)失事的可能性有多大.類似這樣的問題在我們的日常生活中也經(jīng)常遇到.例如:拋擲1枚均勻硬幣,正面朝上.在裝有彩球的袋子中,任意摸出的1個球恰好是紅球.明天將會下雨.
2024-12-08 12:31
【總結(jié)】《簡單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:冀教版《數(shù)學(xué)》五年級上冊第39、40頁。教學(xué)目標(biāo):1、在拋硬幣、擲骰子游戲活動中,感受簡單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果,能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,對生活中的隨機(jī)現(xiàn)象有好奇心,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。課前
2024-11-28 19:36
【總結(jié)】《簡單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性》綜合習(xí)題
【總結(jié)】蘇科版新教材同步教學(xué)課件名稱用途電源類型電能轉(zhuǎn)化成其它能量形式交流電直流電內(nèi)能機(jī)械能光能聲能電燈照明√√√名稱用途電源類型電能轉(zhuǎn)化成其它能量形式交流電直流電內(nèi)能機(jī)械能光能聲能收
2025-05-03 04:52
【總結(jié)】《簡單隨機(jī)現(xiàn)象和等可能性》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo):1、在拋硬幣、擲骰子等游戲活動中,感受簡單隨機(jī)現(xiàn)象及結(jié)果發(fā)生的等可能性。2、能判斷并說出簡單情境中隨機(jī)現(xiàn)象發(fā)生的結(jié)果,能清楚地表達(dá)判斷和思考的過程。3、積極參加數(shù)學(xué)活動,對生活中的隨機(jī)現(xiàn)象有好奇心,感受生活中處處有數(shù)學(xué)。教學(xué)建議:◆拋硬幣游戲1、教師拿出1枚硬幣,
2024-11-19 15:55
【總結(jié)】(2)如果兩種球都有可能被摸出,那么摸出黑球和摸出白球的可能性一樣大嗎?袋子中裝有4個黑球2個白球,這些球的形狀、大小、質(zhì)地等完全相同.在看不到球的條件下,隨機(jī)地從袋子中摸出一個球.(1)有可能是白球,也有可能是黑球(2)可能性不一樣大,摸出黑球的可能性大(1)這個球是白球還是黑球?為了驗(yàn)證你的想
2024-12-07 13:08
【總結(jié)】學(xué)校要舉行足球比賽,你認(rèn)為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。123456789101112131415161718192021222324正面反面
2025-07-26 01:57
【總結(jié)】哪些是可能的、不可能的、一定的。地球每天都在轉(zhuǎn)動。一定地球繞著太陽轉(zhuǎn)。一定三天后會下雨??赡芴枏奈鬟吷?。不可能記下每次摸到棋子的顏色,看哪一種顏色可能性最大。指針停在哪種顏色的可能性最大?指針停在哪種顏色的可能性最???指針停在哪里可能性最大呢?
2024-12-04 22:02