【總結(jié)】美麗的園林園林猜猜看頤和園河北承德避暑山莊蘇州拙政園蘇州留園小組交流：說(shuō)說(shuō)自己去過(guò)哪些園林，其中何處景物給你留下了深刻的印象。走進(jìn)中外園林皇家園林私家園林外國(guó)園林凡爾賽宮前蘇聯(lián)園林
2024-11-22 04:01
【總結(jié)】接下來(lái)是從左邊起，盆花是按什么順序擺的？彩燈和彩旗呢？小組交流自主先學(xué)1121212121231231231
2024-11-30 11:17
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)找規(guī)律石家莊市紅星小學(xué)李綿有獎(jiǎng)問(wèn)答回答出問(wèn)題可獲得對(duì)應(yīng)的獎(jiǎng)品找規(guī)律，并在橫線上畫(huà)出合適的圖形你發(fā)現(xiàn)了生活中哪些有規(guī)律的現(xiàn)象？慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié)
2024-12-04 17:35
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。：主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫(huà)圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。：在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。從左邊起，盆花是按什么順序擺放的？彩燈和彩旗呢？你能在小組里說(shuō)一說(shuō)嗎？照這樣的擺下去
2024-12-05 01:05
【總結(jié)】《平行四邊形的判定》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委、老師大家好:我是欣源中學(xué)的姜萬(wàn)秋，今天我說(shuō)課的內(nèi)容是人教版八年級(jí)下冊(cè)第十九章第一節(jié)第2課時(shí)《平行四邊形的判定》。我從以下六個(gè)方面來(lái)說(shuō)明我是如何分析教材和設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程的。關(guān)鍵:通過(guò)問(wèn)題情境的設(shè)計(jì)，課堂實(shí)驗(yàn)研討，引導(dǎo)學(xué)生自己
2024-11-21 23:05
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)找一找旗燈照這樣擺下去，左起第15盆是什么顏色的？你是怎樣思考的？找規(guī)律花找規(guī)律照這樣懸掛下去，左起第17個(gè)是什么顏色的燈？第18個(gè)呢?找規(guī)律余數(shù)是幾時(shí)是紅旗？余數(shù)是幾時(shí)
2024-11-29 00:59
【總結(jié)】國(guó)標(biāo)本數(shù)學(xué)第十冊(cè)數(shù)表1234567891012345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)12345678910相鄰數(shù)在數(shù)表中移動(dòng)方框，每次框出兩個(gè)相鄰自然數(shù)，就可以得到一些不同的和。12345678910
2024-11-28 02:57
【總結(jié)】有趣的排序,小班數(shù)學(xué)：胡金華,,,,,,,,,,？,應(yīng)該選哪個(gè)顏色的方塊？,規(guī)律的美,欣賞,,
2024-11-21 05:34
【總結(jié)】【教學(xué)目標(biāo)】?⒈使學(xué)生經(jīng)歷探索日常生活中間隔排列的兩種物體個(gè)數(shù)之間的關(guān)系，以及類似現(xiàn)象中簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)規(guī)律的過(guò)程，初步體會(huì)和認(rèn)識(shí)這種關(guān)系和其中簡(jiǎn)單規(guī)律，并能將這種認(rèn)識(shí)應(yīng)用到解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題之中，感受數(shù)學(xué)與生活的廣泛聯(lián)系。?⒉通過(guò)觀察、猜測(cè)、操作、驗(yàn)證以及與他人交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)眼光觀察周圍的事物，用數(shù)學(xué)觀點(diǎn)分析日常生活中各種現(xiàn)
2024-10-16 11:28
【總結(jié)】南莫小學(xué):思想者蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)找規(guī)律，同學(xué)們要能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫(huà)圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)
2024-11-29 23:28
【總結(jié)】找規(guī)律蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生結(jié)合具體情境，探索并發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單周期現(xiàn)象中的排列規(guī)律，能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。2、使學(xué)生主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫(huà)圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。3、使學(xué)生在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的
【總結(jié)】蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo)：能根據(jù)規(guī)律確定某個(gè)序號(hào)所代表的是什么物體或圖形。：主動(dòng)經(jīng)歷自主探索、合作交流的過(guò)程，體會(huì)畫(huà)圖、列舉、計(jì)算等解決問(wèn)題的不同策略以及方法逐步優(yōu)化的過(guò)程。：在探索規(guī)律的過(guò)程中體會(huì)數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，獲得成功的體驗(yàn)。第10個(gè)是墻面地面墻面地面
【總結(jié)】請(qǐng)仔細(xì)觀察這幾題，你們發(fā)現(xiàn)了什么？2、千石小學(xué)千石小學(xué)千石小學(xué)1、3、200820082020088千石小學(xué)0１２３壁磚1234第一行第二行第三行
2025-08-04 16:42
【總結(jié)】?五（4）班準(zhǔn)備從以上五個(gè)優(yōu)秀的同學(xué)中選取代表參加學(xué)校將要開(kāi)展的“我要上六一”特長(zhǎng)展示活動(dòng)。?選法一：五個(gè)學(xué)生中選出兩個(gè)代表去參加，有（）種不同的選法。?選法二：五個(gè)學(xué)生按站位順序選兩個(gè)相鄰的為代表，有（）種不同的選法。104下表中紅框中兩個(gè)數(shù)的和是3。在表中移動(dòng)這個(gè)框，可以使每次框出的兩個(gè)數(shù)的和各不相同。
【總結(jié)】靜脈(jìngmài)輸液 (Intravenousinfusion) 李淑芬 第一頁(yè)，共三十六頁(yè)。 靜脈(jìngmài)輸液 ?靜脈輸液（intravenousinfusion）是利用 ...
2024-11-17 22:24
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