【總結】經(jīng)濟應用統(tǒng)計學河北大學統(tǒng)計學系河北大學統(tǒng)計學系教材及參考資料1.《經(jīng)濟應用統(tǒng)計學教程》,李林杰主編,經(jīng)濟日報出版社,2021。2.《統(tǒng)計學原理》,黃良文等主編,中國統(tǒng)計出版社,20213.《統(tǒng)計學原理》,李潔明等主編,復旦大學出版社,20214.《統(tǒng)計學概論》,曾五一主編,首都經(jīng)貿(mào)大學出版社,2021
2025-05-10 23:42
【總結】醫(yī)學統(tǒng)計學及其軟件包上海第二醫(yī)科大學生物統(tǒng)計教研室第十一章非參數(shù)統(tǒng)計非參數(shù)統(tǒng)計概念?在統(tǒng)計推斷中,如總體均數(shù)估計,t檢驗,回歸系數(shù)的假設檢驗等,假定樣本所來自的總體分布為已知的函數(shù)形式,但其中有的參數(shù)為未知,統(tǒng)計推斷的目的就是對這些未知參數(shù)進行估計或檢驗。這類
2025-10-10 08:35
【總結】山東大學流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學研究所孫秀彬2如何學習統(tǒng)計學??理解基本的統(tǒng)計原理?培養(yǎng)統(tǒng)計思維能力:抽象的邏輯推理?多練習?聯(lián)系實際:閱讀文獻、工作和生活實際3?世界上各類現(xiàn)象的發(fā)展變化規(guī)律,都表現(xiàn)為質(zhì)與量的辯證統(tǒng)一。要認識某現(xiàn)象客觀存在的規(guī)律性,就必須認識其質(zhì)與量的辯證關系,認識其數(shù)量關系的特征
2025-01-08 01:29
【總結】第一章統(tǒng)計概述【教學目的】、方法及職能【教學重點】【教學難點】難點為理解統(tǒng)計的基本概念及各概念之間的區(qū)別與聯(lián)系【教學時數(shù)】教學學時為4課時【教學內(nèi)容參考】第一節(jié)統(tǒng)計的研究對象一、統(tǒng)計的含義【引言】當我們跨入新世紀的時候,人們已經(jīng)對這個時代的特征作了概括性的描述,這就是信息時代。面對來自方方面面的各種信息,我們只有利用統(tǒng)計這一
2025-06-29 16:34
【總結】第一章食品(shípǐn)營養(yǎng)學緒論,吉林大學軍需(jūnxū)科技學院,第一頁,共三十一頁。,一、營養(yǎng)學的基本概念1、營養(yǎng)學(Nutrition),營養(yǎng)學定義:是研究營養(yǎng)過程、需要和來源以及(yǐj...
2024-11-16 00:29
【總結】第三節(jié)統(tǒng)計數(shù)據(jù)的類型一、分類數(shù)據(jù)、順序數(shù)據(jù)、數(shù)值型數(shù)據(jù)?分類數(shù)據(jù)(categoricaldata)是對事物進行分類的結果,數(shù)據(jù)則表現(xiàn)為類別,是用文字來表述的。?如人口性別:男、女??梢杂谩?”表示男性,“0”表示女性?企業(yè)經(jīng)濟性質(zhì):國有、集體、私營、合資、獨資等。可以用“1”表示國有,用“2”表示集體,用“3”表示私營,用
2025-10-09 19:13
【總結】康復醫(yī)學第一章康復與康復醫(yī)學?康復在中國的現(xiàn)狀?2萬人左右,其中治療師5千人左右。而這其中相當部分的人不是專業(yè)院校畢業(yè)的專業(yè)學生,大都是從護理經(jīng)過進修成為治療師,或從神經(jīng)內(nèi),外科等進修成為醫(yī)師的。另外世界發(fā)達國家的治療師與人口比例達到了70:100000,而我國是:30多萬??!?。目前全國殘疾人總數(shù)為八千多萬人,60歲
2025-01-08 04:32
【總結】直線相關與回歸北京大學醫(yī)學部流行病病學與統(tǒng)計學系李凱第一節(jié)直線相關(linearcorrelation)直線相關分析是研究兩個連續(xù)性變量間有無線性相關關系、相關的方向及密切程度的統(tǒng)計方法。分析的資料要求是X、Y均為隨機變量,且均服從正態(tài)分布。?相關系數(shù)(correlationco
2025-01-04 14:29
【總結】無序分類變量的統(tǒng)計推斷北京大學醫(yī)學部流行病學與統(tǒng)計學系李凱第一節(jié)率的抽樣誤差與總體率的估計一、率標準誤率的抽樣誤差用率的標準差,又稱率的標準誤?p來描述率的標準誤的估計值(1
2025-01-04 12:50
【總結】醫(yī)學統(tǒng)計學孫海雙第一章概論第一節(jié)統(tǒng)計學的幾個基本概念?總體與樣本:(有限/無限)?變量與資料:數(shù)值變量和分類變量;定量資料、分類資料(無序/有序分類資料)?概率與小概率事件:0≤P(A)≤1P(A
2025-01-04 06:26
【總結】21世紀高等教育標準教材第一章總論主講:鄧忠祥目錄?第一節(jié)國民經(jīng)濟統(tǒng)計學的研究對象和范圍?第二節(jié)國民經(jīng)濟統(tǒng)計指標體系?第三節(jié)國民經(jīng)濟統(tǒng)計學的學科性質(zhì)和地位?第四節(jié)國民經(jīng)濟的基本分類?第五節(jié)國民經(jīng)濟統(tǒng)計中的統(tǒng)計平衡表方法第一節(jié)國民經(jīng)濟統(tǒng)計學的研究對象和范圍
2025-05-15 22:27
【總結】保定科技職業(yè)學院經(jīng)濟管理系統(tǒng)計學原理保定科技職業(yè)學院經(jīng)濟管理系保定科技職業(yè)學院經(jīng)濟管理系課程目標??為進一步學習有關專業(yè)課程提供的定量分析?為進行經(jīng)濟管理和從事社會經(jīng)濟問題研究提供定量分析的方法。保定科技職業(yè)學院經(jīng)濟管理系第一章概論保定科技職業(yè)學院經(jīng)濟管理系保定科技職業(yè)學院
2025-10-08 01:51
【總結】兒科護理學,1,第一頁,共四十四頁。,2,緒論,第一節(jié)兒科護理學的范圍第二節(jié)護士的角色及素質(zhì)要求第三節(jié)兒科護理的特點(tèdiǎn)和理念第四節(jié)小兒年齡分期及各期特點,*,*,第二頁,共四十四頁。,3...
2024-11-04 23:05
【總結】園林學習網(wǎng)第一篇民用建筑設計(48學時)?主要介紹民用建筑設計原理與構造,以大量民用建筑為主,涉及部分大型公共建筑上一張下一張主頁退出園林學習網(wǎng)第一章緒論目的要求:?1、了解建筑的發(fā)展簡史及其分類;?2、掌握建筑設計的內(nèi)容和過程以及建筑
2025-08-20 16:37
【總結】第十四章實驗設計第一節(jié)實驗設計的要素和原則一.實驗設計中的基本要素(處理因素)實驗中的處理因素是根據(jù)研究目的而施加的特定實驗措施。在選擇和確定處理因素時,應注意以下幾個問題:(1)分清處理因素和非處理因素;(2)處理因素應當標準化。(受試對象)實驗效應主要指處理因素作用于實驗對象的
2025-01-04 06:24