【總結(jié)】說課題目：《可貴的沉默》教材簡析：課文以課堂教學(xué)進(jìn)程為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子們情緒變化為描寫的主要內(nèi)容：由興奮、快樂到沉默，又從沉默漸漸回到熱鬧。教學(xué)目標(biāo)：（1）讀懂課文內(nèi)容，感受父母對自己的愛，懂得關(guān)心父母，學(xué)會回報父母的愛。（2）體會抓住人物的神態(tài)、動作進(jìn)行生
2024-11-29 02:23
【總結(jié)】《可貴的沉默》第二課時教學(xué)設(shè)計明德小學(xué)趙向媛教學(xué)目標(biāo)：1、在第一課時的基礎(chǔ)上，正確、流利、有感情地朗讀課文。體會抓住人物的神態(tài)、動作進(jìn)行生動描寫的方法，抄寫自己喜歡的詞語、句子。2、抓重點(diǎn)語句，通過聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，幫助學(xué)生理解其含義，感受其情感；結(jié)合課文插圖，根據(jù)生活經(jīng)驗想像課文描述的場景，讓學(xué)生從孩子們的語言、神態(tài)、動作中體會他們的心情。通過有感情朗讀表達(dá)出來
2025-08-18 16:28
【總結(jié)】《可貴的沉默》作業(yè)設(shè)計★基礎(chǔ)題一、讀一讀，寫一寫hèxùnsùfùqiàqià祝（）（）重（）
2024-11-21 04:51
【總結(jié)】《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計 《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計1 ?。薄⒄_、流利、有感情地朗讀課文。 ２、抓重點(diǎn)語句，通過聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，幫助學(xué)生理解其含義，感受其情感； ?。场⒔Y(jié)合課文插...
2024-12-06 00:35
【總結(jié)】118*可貴的沉默2孩子們對老師提出的問題,開始的表現(xiàn)怎樣?接著怎樣?最后又是怎樣的表現(xiàn)?3檢查預(yù)習(xí)情況:1、認(rèn)識生字蘊(yùn)藏瞥見稚拙4檢查預(yù)習(xí)情況:2、請找出四個字的詞語神氣十足、左顧右盼、沉默不語、四面八方、
2024-11-29 02:04
【總結(jié)】《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計 《可貴的沉默》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計篇1 教學(xué)目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、讀懂課文內(nèi)容，學(xué)會感受父母對自己的愛，懂得關(guān)心父母關(guān)心別人。...
2024-12-06 00:45
【總結(jié)】....可貴的沉默【教材依據(jù)】人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書語文》三年級上冊第四組講讀課文《可貴的沉默》【指導(dǎo)思想】堅持“以人為本”的基本理念。“以人為本”包括兩方面的含義，即人文性與工具性。人文性指學(xué)生在學(xué)習(xí)語文的過程中，能夠獲得思想意識和倫理道德方面的影響、熏陶
2025-04-17 00:09
【總結(jié)】我的問題：★“沉默”是什么意思？★誰沉默了？★為什么沉默？★為什么說沉默是可貴的？自讀課文：1、想一想課文中的小朋友為什么要沉默？2、這種沉默為什么是可貴的？3、借助拼音認(rèn)讀生字，互相交流識字方法。?讀讀寫寫迅速蘊(yùn)藏霎時
2024-11-29 22:54
【總結(jié)】1 《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo)： ：要有意識地感受父母對自己的愛護(hù)，學(xué)習(xí)如何去 關(guān)心和愛護(hù)別人。 ：認(rèn)識本課的3個生字。 ： （1）能正確、流利、有感情地朗讀課文。 （2...
2025-08-06 00:13
【總結(jié)】《可貴的沉默》語文教案 《可貴的沉默》語文教案1教學(xué)目標(biāo)：初步了解課文內(nèi)容。分角色朗讀課文，學(xué)會9個生字及新詞，認(rèn)讀5個字。并能認(rèn)真書寫。 教學(xué)重點(diǎn)：規(guī)范、端正的用硬筆書寫9個生字及新...
2024-12-06 00:56
【總結(jié)】語文可貴的沉默教學(xué)設(shè)計 語文可貴的沉默教學(xué)設(shè)計1 《可貴的沉默》是人教版三年級下冊第五組課文的第一篇，本單元的主題是“感受真情，關(guān)愛他人”。這篇課文對孩子來說，它是一篇“愛”的教育。課...
2024-12-07 01:50
【總結(jié)】可貴沉默教學(xué)設(shè)計 可貴沉默教學(xué)設(shè)計1學(xué)習(xí)目標(biāo) 1、認(rèn)識“迅、蘊(yùn)、霎”等9個字，會寫“賀、顧、迅”等14個字，能正確讀寫“祝賀、神氣十足、左顧右盼”等詞語。 2、正確、流利、有感情地朗...
2024-12-06 22:47
【總結(jié)】可貴的沉默的語文說課稿 一、說教材 1、教材簡析 《可貴的沉默》是六年制小學(xué)人教版課標(biāo)實(shí)驗教材第六冊第五單元中的課文，這是一篇精讀課文。課文以課堂教學(xué)進(jìn)程為線索，以師生對話交流為主要形式，以孩子...
2024-12-07 02:42
【總結(jié)】10調(diào)到3綿陽市子云小學(xué)謝曉玲技術(shù)指導(dǎo):李瓊劉蓉自學(xué)課文:?認(rèn)真默讀課文,想一想你讀懂了什么?把不懂的詞語畫出來。小組合作學(xué)習(xí)建議?圍繞課文內(nèi)容,共同商量；給大家提一個你們最感興趣的問題，最關(guān)心的問題，把問題寫下來。“向爸爸媽媽祝賀生日的，請舉手！”教
2024-12-13 17:01
【總結(jié)】《可貴的沉默》教學(xué)設(shè)計課題名稱：17、《可貴的沉默》第一課時 課程標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)陳述： A、關(guān)于識字寫字：會使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立識字能力。 B、關(guān)于閱讀： 1．用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文?！ ?．能聯(lián)系上下文，理解詞句的意思，體會課文中關(guān)鍵詞句在表情達(dá)意方面的作用。能借助字典、詞典和生活積累，理解生詞的意義?！ ?/span>
2025-08-04 23:42
鄂ICP備17016276號-1