【總結】 2010年我以405分通過司法考試,面對周圍人的祝福,我心里充滿感激和幸福,大家鼓勵我把自己的心得寫出來。我覺得自己無非是做了自己該做的,如果非得談經驗,我認為做好以下幾點,是自己成功過關的關鍵:一是有一個良好的考試心態(tài);二是運用好一套對付司法考試的方法;三是選擇一些該看的書?! 〉谝徊糠炙究紡土暦椒▎栴}:找出一套適合自己的方法 學習的方法各式各樣,因人而異,只要不是復
2025-08-17 01:02
【總結】第七章正當行為?一.正當行為的概念:客觀上造成一定損害結果,形式符合某些犯罪的客觀要件,但實質上既不具備社會危害性,也不具備刑事違法性的行為.也稱為“阻卻違法的行為”.?為什么會存在正當行為?這些行為從表面上看對某些權益甚至是合法權益造成損害,但依法屬于不具有社會危害性的行為,而且是有利于社會和應當給予鼓勵的行為.二.
2025-01-14 11:53
【總結】C/C++程序設計教程鄭秋生主編2022/8/212第4章輸入/輸出流?本章學習重點掌握內容:?輸入/輸出流基本知識?輸入/輸出流類體系結構?I/O流操作的格式控制?文件的輸入/輸出?字符串流的使用?重載插入和提取運算符2022/8/213第4章
2025-07-24 09:05
【總結】司法考試:強制執(zhí)行措施 第二百一十六條執(zhí)行員接到申請執(zhí)行書或者移交執(zhí)行書,應當向被執(zhí)行人發(fā)出執(zhí)行通知,責令其在指定的期間履行,逾期不履行的,強制執(zhí)行?! ”粓?zhí)行人不履行法律文書確定的義務,并有可能隱匿、轉移財產的,執(zhí)行員可以立即采取強制執(zhí)行措施?! 局v解】在被執(zhí)行人不履行法律文書確定的義務,并有可能隱匿、轉移財產的,執(zhí)行員可以立即采取 強制執(zhí)行措施,此時不需要給被執(zhí)行
2025-08-21 14:13
【總結】2021/11/101第4章輸入/輸出流?本章學習重點掌握內容:?輸入/輸出流類體系結構?輸入/輸出流的格式化?輸入/輸出流對象?文本文件和二進制文件的輸入和輸出?綜合應用實例2021/11/102第4章輸入/輸出流?輸入/輸出流基本概念?輸入/輸出流類體系
2025-10-09 23:33
【總結】第11章C++輸入/輸出流與文件系統(tǒng)C++語言程序設計教程第11章C++輸入輸出流第11章C++輸入/輸出流與文件系統(tǒng)?學習目標1.理解C++的輸入/輸出流的概念;2.熟悉I/O流的工作過程;3.熟悉各種格
2025-10-07 17:17
【總結】第八章了解法律制度自覺遵守法律思想品德與法律基礎-第八章-憲法-行政法教學內容第一節(jié)我國憲法的基本制度憲法是國家根本法,是民主制度化、法律化的基本形式,是階級力量對比關系的集中體現(xiàn)。思想品德與法律基礎-第八章-憲法-行政法序言第一章總綱第二章公民的基本權利和義務
2025-01-21 23:36
【總結】習題2021年12月1日星期三主析取范式和主合取范式15.試化下列公式為主析取范式和主合取范式,并判斷各公式類型1)(?P∨?Q)?(P??Q)??(?P∨?Q)∨(P??Q)∧(?Q?P)?(P∧Q)∨(?P∨?Q)∧(Q∨P)?(P∧Q)∨((Q∨P)∧?P
2025-10-25 18:40
【總結】2022年國家司法考試試卷一發(fā)布時間:2022-09-2402:37:29【我要糾錯】【字體:大默認小】【打印】【關閉】受司法部國家司法考試辦公室委托,中國普法網現(xiàn)予公布2022年國家司法考試試題,未經許可任何單位和個人不得轉載。本頁內容如與考試試卷有出入的,以考試試卷為準;本頁試題的題序或選項順序與考生使用的試卷不同的,以試
2025-01-09 14:18
【總結】2022年國家司法考試試卷二參考答案一、單項選擇題。1.A.事前——成文——確定——嚴格B.事前——確定——成文——嚴格C.事前——嚴格——成文——確定D.事前——成文——嚴格——確定2.A.甲主觀上是過失,乙是故意B.甲、乙是事前無通謀的共犯C.甲
2025-01-09 14:17
【總結】第一篇:司法考試 通知 各科室請注意,按照區(qū)司法局要求,定于明天上午進行無紙化司法考試。現(xiàn)將有關事項通知如下: 一、時間地點 2012年12月4日星期二上午9:30-11:00。通過區(qū)政府辦內...
2025-11-06 23:57
【總結】C++面對對象程序設計授課老師:第8章復雜數據類型?本章要點?枚舉類型的定義及應用?結構體的定義及應用?共用體的定義及應用?鏈表?類型定義?本章要點?枚舉類型的定義及應用?結構體的定義及應用?共用體的定義及應用?用typede
2025-10-07 18:16
【總結】2021/11/121第18章模板2021/11/122講授內容?類屬機制?函數模板的定義與使用?類模板的定義與使用2021/11/123類屬機制(1/2)?從邏輯功能來看,有些程序非常相似,不同之處只是處理對象(數據)的類型?例6_4中的程序voidsortArray
2025-10-07 13:35
【總結】第14章繼承講授內容?繼承和派生的基本概念?繼承的定義?在派生類中重定義基類的函數?基類和派生類對象的轉換?類指針的使用?繼承關系中構造函數、析構函數之間的關系?多重繼承?復合與繼承的關系繼承和派生的概念(1/2)?實體之間的關系?有(has_a)——類的
【總結】第7章指針講授內容?指針的定義與運算?指針與數組的關系?字符串函數?指針與const限定符?傳遞指針參數?動態(tài)內存分配方法?函數指針指針的定義?指針:具有確定屬性的地址?屬性決定了以該地址為起始地址的存儲空間(數據