函數(shù)圖像(周4課件-wenkub
2022-11-02 11:50:02 本頁(yè)面
【正文】 里，費(fèi)用怎 樣變化的？ （ 3 ）本題中什么是自變量，什么是函數(shù)？ （ 4 ）預(yù)測(cè)當(dāng)路程為 10 公里時(shí)，費(fèi)用是多少？你是 怎樣預(yù)測(cè)的？ 夏天房中的溫度高達(dá) 39℃ ，現(xiàn)打開(kāi)空調(diào)降溫，室內(nèi)的溫度與空調(diào)打開(kāi)的時(shí)間有如下關(guān)系： 時(shí)間 /分 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18 溫度 /℃ 39 38 ① 上表反映了哪兩個(gè)變量之間的關(guān)系？自變量和函數(shù)各是什么？ ②若要使溫度降到 24℃ ，估計(jì)還需多少分鐘？ 課堂小結(jié) 通過(guò)本節(jié)課學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了函數(shù)的三種不同的 表示方法 ，并歸納總結(jié)出三種表示方法的 優(yōu)缺點(diǎn) ，學(xué)會(huì)根據(jù)實(shí)際情況和具體要求選擇適當(dāng)?shù)谋硎痉椒▉?lái)解決相關(guān)問(wèn)題，進(jìn)一步知道了函數(shù)三種不同表示方法之間可以 轉(zhuǎn)化 ，為下面學(xué)習(xí)數(shù)形結(jié)合的函數(shù)做好了準(zhǔn)備。 + 為研究某地的高度 h（千米）與溫度（ t℃ ）之間的關(guān)系，某天研究人員在該地的不同高度處同時(shí)進(jìn)行了若干次實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的數(shù)據(jù)如下： h( 千米 ) 0 1 2 3 t (℃ ) 25 22 19 16 13 10 7 (1)寫(xiě)出 h與 t之間的一個(gè)關(guān)系式； (2)估計(jì)此時(shí) 。 t/時(shí) 0 1 2 3 4 5 y/米 10 （ 1）由記錄表推出這 5小時(shí)中水位的高度 y（單位：米）隨時(shí)間 t（單位：時(shí)）變化的函數(shù)解析式，并畫(huà)出函數(shù)圖象； （ 2）據(jù)估計(jì)這種上漲的情況還會(huì)持續(xù) 2小時(shí)，預(yù)測(cè)再過(guò)2小時(shí)水位高度將達(dá)到多少米？ O 10 7 t y y=+10 0≤t≤5 5 解
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