石家莊市電動自行車現(xiàn)狀調查-wenkub
2022-10-31 19:40:02 本頁面
【正文】 學生學習的促進者。 拓展與創(chuàng)新 在學生之間展開例如 《 假如我是城市管理者 》 、 《 我是電動自行車的設計者 》 、 《 我來設計城市道路 》 的征文活動。 交通警察及協(xié)管員 廢品回收人員、 廢品回收部門。 歸納學生提出的問題，進行分類及確定調查的對象。 能力目標 ：在活動中鍛煉學生的社會實踐能力，培養(yǎng)團隊合作精神、與人交往的能力，學會尋找信息，提高分析處理信息的能力?！?石家莊市電動自行車現(xiàn)狀調查 及發(fā)展方向的思考 調查活動的流程 調 查 課 題 的 成 因 調 查 的 實 施 方 案 調 查 活 動 的 組 織 調 查 結 果 統(tǒng) 計 分 析 調 查 活 動 的 反 思 調查課題的成因 電動自行車以其省力、速度快、騎行距離長、使用過程中沒有污染等優(yōu)點，已日益成為大眾常用的交通工具之一。 調查活動目標 認知目標 ：通過調查、訪談，了解電動自行車在石家莊市的發(fā)展與管理情況 ,以及人們對由于電動自行車引起的一系列社會問題的關注程度，電動自行車的現(xiàn)狀與前景等方面存在的問題及解決思路，并結合自己思考，就今后電動自行車的發(fā)展提出一些建設性的建
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1