【正文】 參加活動(dòng)者需遵守活動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)互助，并準(zhǔn)備娛樂小節(jié)目(無(wú)硬性要求 )，充分展現(xiàn)青年員工風(fēng)采。 (12:30~13:00) 聽取《建設(shè)和弘揚(yáng)統(tǒng)一的企業(yè)文化》宣傳手冊(cè)講解。 (8:10~8:20) 各小組推選組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)和安全員各一名，組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)本小組各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)分工，并協(xié)助團(tuán)委確?；顒?dòng)順利開展，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)人員聯(lián)絡(luò)，小組之間交流合作，安全員負(fù)責(zé)本組成員活動(dòng)過程中的各項(xiàng)安全措施落實(shí)。很多細(xì)節(jié) (比如時(shí)間、場(chǎng)地 )要等更進(jìn)一步的觀察后再作決定。這些簽名會(huì)在活動(dòng)基本上結(jié)束時(shí)掛于校園內(nèi)某醒目位置，比如說(shuō)一食堂北面的鐵網(wǎng)，可供觀賞。 7.“ 青春感動(dòng) ”“ 感動(dòng)貿(mào)大 ” 校園人物 能夠完全模仿感動(dòng)中國(guó)，將這一年來(lái)或是載入史冊(cè)的，或是民間口耳相傳的校園感人事跡撰寫成稿，有條件的拍成錄像，找特定的時(shí)間在某個(gè)大教室播放。打分時(shí)，上次寢室互查的 5 項(xiàng)都是有關(guān)于衛(wèi)生的，這次衛(wèi)生只能占一項(xiàng)，更多地體此刻了總體印象和創(chuàng)意上。我們能夠利用復(fù)雜的寧遠(yuǎn)樓、虹遠(yuǎn)樓內(nèi)部地形，以及博學(xué)樓、誠(chéng)信樓的各個(gè)教室及貿(mào)大的一切一切角落設(shè)置 Checkpoint，讓參賽者依次到這些位置去 “ 檢查 ” ，最后到達(dá)終點(diǎn)，獲得名次。以詩(shī)文朗誦的形式， 精選 “ 五四 ” 運(yùn)動(dòng)后各個(gè)歷史時(shí)期贊美青春、謳歌時(shí)代主旋律的優(yōu)秀詩(shī)文作品，表現(xiàn)作品的震撼力、藝術(shù)的感染力，堅(jiān)定廣大青少年跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。 七、其他小型 “ 青春 ” 系列活動(dòng) 除了這個(gè)主體活動(dòng)，還要進(jìn)行一些以 “ 青春 ” 為主題的系列活動(dòng)。 要完成該劇的拍攝，需要 DV一部或數(shù)部，演員數(shù)名 (主角待定 )。他的同學(xué)對(duì)他取得的成績(jī)滿不在乎，認(rèn)為這純粹是運(yùn)氣好，并約定要在 4 月份的 “ 金融精英挑戰(zhàn)賽 ” 中一決高下。帶 著嘲笑和疏遠(yuǎn)，來(lái)到新學(xué)期的他決定努力讀書，做個(gè)有出息的人。他 21 歲，家里很窮，是農(nóng)村的孩子，今年他們省招生名額不足，是 “ 小年 ” ，他才有幸與這些 “90 后 ” 一齊來(lái)到了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)，做起了 20xx 屆大一新生。 五、活動(dòng)目的和宗旨 我們要充分利用 “ 五四 ” 紀(jì)念日、和 “ 青年月 ” 到來(lái)之際，精心設(shè)計(jì)，合理安排，開展各具特色的紀(jì)念活動(dòng)，在活動(dòng)中全面提高青年的思想、道德素質(zhì)，增強(qiáng)廣大青年的使命感和職責(zé)感。在這場(chǎng)影響深遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)中，中國(guó)各界高舉 “ 民主 ” 和 “ 科學(xué) ” 兩大旗幟，向舊文化、舊制度發(fā)起猛烈攻擊，在促進(jìn)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型、新文化運(yùn)動(dòng)的展開、馬克思主義的傳播等方面起到了不可替代的作用。激情五四，點(diǎn)燃青春校園，與時(shí)俱進(jìn)，貢獻(xiàn)青春力量。團(tuán)委將 “ 五四 ” 活動(dòng)納入全年政工工作考核。各科室要根據(jù)活動(dòng)方案做好充分的動(dòng)員發(fā)動(dòng)工作，使 “ 五四 ” 活動(dòng)既突出重點(diǎn)，又全面活躍，爭(zhēng)取更多的同志加入到共青團(tuán)的活動(dòng)中來(lái)，提高全委干部職工的凝聚力和戰(zhàn)斗力。比賽設(shè) 1名冠軍、 1 名亞軍， 1 名季軍。 比賽規(guī)定：場(chǎng)地設(shè)發(fā)改小區(qū)籃球場(chǎng) 。 二、活動(dòng)主題：講道德樹新風(fēng)青春志中國(guó)夢(mèng) 三、指導(dǎo)思想 以鄧小平理論、 “ 三個(gè)代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，圍繞 “ 五四 ” 精神，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》要求，大力倡導(dǎo)愛國(guó)守法、民主科學(xué)、探索創(chuàng)新、明禮誠(chéng)信等行為規(guī)范，推動(dòng)積極的、進(jìn)步的、自由的、創(chuàng)造的意識(shí)，外化于行，營(yíng)造振人心、有活力、講道德的濃厚氛圍。今天是較有歷史意義的五四青年節(jié)，而關(guān)于五四青年節(jié)的活動(dòng)亦不能少。下面是小編為各位收集的五四青年節(jié)活動(dòng)策劃方案，請(qǐng)大家參閱！如沒有符合您需要的，可以點(diǎn)擊網(wǎng)頁(yè)兩側(cè)的客服對(duì)話來(lái)進(jìn)行一對(duì)一的咨詢定制服務(wù)哦！ 篇一 今年是 “ 五四 ” 愛國(guó)主義青年運(yùn)動(dòng) **周年，為大力弘揚(yáng)五四精神，活躍發(fā)改委工作氛圍，提升正能量，現(xiàn)結(jié)合我委實(shí)際及群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，制定 “ 五四 ” 青年節(jié)活動(dòng)方案如下： 一、活動(dòng)意義 五四精神的核心內(nèi)容為 “ 愛國(guó)、科學(xué) ” 。 四、活動(dòng)內(nèi)容 “ 讀經(jīng)典提正氣青春志中國(guó)夢(mèng) ” 五四青年節(jié)朗誦比賽 時(shí)間： **年 5 月上旬 活動(dòng)內(nèi)容：各科室派送 12 名年輕干部，根據(jù)活動(dòng)主題，自選文段，進(jìn)行 35 分鐘個(gè)人朗誦。采用上下場(chǎng)制，上半場(chǎng) 15分鐘，下半場(chǎng) 15 分鐘，期間無(wú)暫停 。 “ 心系國(guó)防 ” 青年教育活動(dòng) 時(shí)間： **年 5 月 6 日 活動(dòng)內(nèi)容：全委青年干部集體觀看 “ 心系國(guó)防 ” 全面國(guó)防教育專題文藝演出活動(dòng)，通過感性認(rèn)識(shí)增進(jìn)青年干部的愛國(guó)情操。 精心組織，周密安排。各科室要按照工作要求，確?；顒?dòng)開展有實(shí)效。 二、主辦單位 XX 大學(xué)校學(xué)生會(huì) 三、活動(dòng)范圍 全校廣大團(tuán)員青年。五四運(yùn)動(dòng)也是新文化運(yùn)動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展。 六、主體活動(dòng) 經(jīng)過周密思考，決定這次活動(dòng)采用一拖多的形式，即一個(gè)主體活動(dòng)帶一系列其它小型活動(dòng)。由于地域文化的差異，他的實(shí)際年齡與心理年齡極不貼合。他先在課上找到了一個(gè)能談得來(lái)的最好的朋友，兩人形影不離 。在賽場(chǎng)上，他的同學(xué)百般設(shè) 計(jì)陷害他，但他還是憑借著扎實(shí)的知識(shí)為他所在的代表隊(duì)獲得了冠軍。本來(lái)的設(shè)想是，拍攝好這部片子后，借來(lái)那種大的放映屏幕和放映機(jī)，某日晚上在操場(chǎng)播放讓大家觀看。 (雛形 ) 1.“ 青春對(duì)抗 ” 辯論賽 在五四最近的一兩周搞一場(chǎng)以 “ 青春 ” 為主題的辯論賽，可從各院系辯論隊(duì)中 (關(guān)愛自閉癥兒童策劃書 )選取。 3.“ 青春 律動(dòng) ” 群舞比賽 這個(gè)初想起時(shí)，一向有想拿掉的沖動(dòng)，還是寫下來(lái)。獎(jiǎng)勵(lì)是務(wù)必的，重賞之下必有勇夫。 6.“ 青春時(shí)尚 ” 文化衫設(shè)計(jì) 應(yīng)提前準(zhǔn)備好顏料和白色的襯衫。如果可能的話，將其本人請(qǐng)來(lái)談他自己的感受。 9.“ 青春暢想 ” 貿(mào)大情景劇大賽 同學(xué)們能夠用手中的 DV拍下平常生活中的趣聞?shì)W事，奇思妙想，之后上交 (片長(zhǎng)有時(shí)間限制 )，將有評(píng)委遴選出入圍獎(jiǎng)，之后再當(dāng)晚播放大型情景勵(lì)志劇之前優(yōu)先播放，如果有可能的話，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾進(jìn)行投票，選出一、二、三等獎(jiǎng)。 篇三 為慶祝 “ 五四 ” 運(yùn)動(dòng) 93 周年，迎接黨的 **大勝利召開，繼承和發(fā)揚(yáng) “ 五四 ” 運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大青年員工牢固樹立科學(xué)發(fā)展的理念，弘揚(yáng) “ 誠(chéng)信、職責(zé)、創(chuàng)新、奉獻(xiàn) ” 的企業(yè)核心價(jià)值觀，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、用心進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神，充分展示京山公司青年員工用心向上的精神風(fēng)貌并增強(qiáng)員工的凝聚力，公司團(tuán)委決定開展 “ 崗位作貢獻(xiàn)、青年展風(fēng)采 ” 慶 “ 五四 ” 青年節(jié)主題團(tuán)活動(dòng)。 (8:20~8:30) 后勤保障人員隨車出發(fā)，將活動(dòng)物資搬至活動(dòng)地點(diǎn)，活動(dòng)其他人員徒步出發(fā)至活動(dòng)地點(diǎn)，途徑惠亭山，各小組團(tuán)結(jié)互助，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。 以小組為單位，進(jìn)行全體參與者的互動(dòng)小游戲，游戲輸?shù)囊唤M要表演節(jié)目。 活動(dòng)過程中，參與者要用心交流崗位心得、生活趣聞、廚藝或其他特長(zhǎng)。 依次增加人數(shù)，每次增加 2 個(gè)直至每組全員都參加進(jìn)來(lái)。時(shí)間短的小組勝 利，計(jì)時(shí)起點(diǎn)為大家應(yīng)對(duì)面的站成同心圓，計(jì)時(shí)重點(diǎn)為手鏈全部解開。 聽從主持人的指揮，然后每位成員都就應(yīng)徐徐坐在他后 面隊(duì)友的大腿上 。 深入宣傳黨對(duì)青少年健康成長(zhǎng)的高度重視和親切關(guān)懷，充分展示當(dāng)代青少年在黨的領(lǐng)導(dǎo)下朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的時(shí)代風(fēng)貌，激勵(lì)廣大青少年在推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)雙轉(zhuǎn)型，建設(shè)富強(qiáng)和諧虹橋的實(shí)踐中建功立業(yè)、成長(zhǎng)成才。鄉(xiāng)團(tuán)委將大力選樹一批勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、