【正文】 有困難，他都伸出援助之手，誰(shuí)生病了，他都噓寒問(wèn)暖，和他在一起的人都能感受到來(lái)自兄長(zhǎng)的關(guān)心。這對(duì)于一位四十多歲的教師來(lái)說(shuō)任務(wù)是真的很大，但是 **老師每節(jié)課都能認(rèn)真對(duì)待，虛心接受建議，查找不足，及時(shí)修改。他以實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的思想覺(jué)悟和優(yōu)秀品格。我真替你高興。有時(shí)，這位女同學(xué)也會(huì)產(chǎn)生一些厭煩情緒，說(shuō)他不太聽(tīng)話，不太樂(lè)學(xué) ?? 此時(shí)， **老師就跟女同學(xué)說(shuō)：要有耐心，慢慢來(lái)。 他也逐漸明白了做人的道理，明確了學(xué)習(xí)的目的，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 ”** 老師順著問(wèn)：“ 老師為什么會(huì)經(jīng)常批評(píng)你，你知道嗎 ?” 他說(shuō)： “ 因?yàn)槲页＿`反紀(jì)律，有時(shí)還動(dòng)手打同學(xué)，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，書(shū)寫(xiě)也不工整 ??”“ 你已經(jīng)認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤，說(shuō)明你是一個(gè)勇于認(rèn)錯(cuò)的好孩子，但是，這還不夠，你覺(jué)得應(yīng)該怎樣做才好 ?”“ 想改正錯(cuò)誤嗎 ?想做一個(gè)受他人歡迎的孩子嗎 !他馬上說(shuō)： “ 想，做夢(mèng)都想。為了有針對(duì)性地做工作，**老師決定先讓他認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤。可他一轉(zhuǎn)臉把老師的教育全都忘在腦后，一如既往的搗亂，毫無(wú)長(zhǎng)進(jìn)，真是 “ 虛心接受，堅(jiān)決不改 ” 。 記得有一次 **老師剛接一個(gè)班，不到一周就發(fā)現(xiàn)班上的一個(gè)男生上課無(wú)精打采，要么做小動(dòng)作，要么和同桌小聲說(shuō)話，影響別人 學(xué)習(xí)，但是下課卻生龍活虎，追逐打鬧，喜歡和別的同學(xué)動(dòng)手動(dòng)腳。 **老師不僅僅是對(duì)往年的畢業(yè)生這樣，對(duì)待每一屆學(xué)生他都是如此，現(xiàn)在他們班哪些可愛(ài)的孩子們提起 **老師也是無(wú)限的敬畏和喜愛(ài)，他們知道 **老師怕熱，給他們上課都是滿頭大汗，邊講 課邊擦汗，有時(shí)后背都是濕的，即便這樣， **老師從沒(méi)有降低講課質(zhì)量，還是滿懷激情的投入到教學(xué)中。信封上寫(xiě)著：寫(xiě)給我敬愛(ài)的 **老師。下面是我們的小編為大家整理的我身邊的好黨員教師征文四篇，請(qǐng)大家參閱！ （篇一） 他是一棵生機(jī)勃勃的青松，他是花園中的一片綠葉，他是我區(qū)小學(xué)教師中為數(shù)不多的男性班主任，更是我校美女云集的班主任隊(duì)伍中的唯一一位男性。他就是我校的優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員 —— **老師。信里面寫(xiě)著對(duì) **老師的想念和歉意，寫(xiě)著對(duì)六年級(jí)生活的美 好回憶，還有對(duì)現(xiàn)在班級(jí)學(xué)生的勸解和忠告，她希望現(xiàn)在的學(xué)弟學(xué)妹們要好好聽(tīng) **老師的話，不要惹 **老師生氣，不要等到畢業(yè)走了之后才和她一樣后悔。這位慢條斯理的男班主任老師是我們校園中最亮麗的風(fēng)景，譜寫(xiě)著最恢宏的樂(lè)章。作業(yè)也不做，即使做了，也做不完整，字體書(shū)寫(xiě)的相當(dāng)潦草 ?? 每天不是學(xué)生就是科任老師向 **老師告狀。此時(shí) **老師的心都快涼了，算了吧，或許這個(gè)學(xué)生是根 “ 不可雕的朽 木 ” 。于是 **老師再次找他談話，談話中，了解到他心里十分怨恨以前的班主任老師。 ”** 老師連忙輕聲問(wèn)道：“ 你怎么才能做到呢 ?”“ 我今后一定要遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，認(rèn)真完成作業(yè) ??”“ 那你可要說(shuō)到做到喲 !”“ 好 !” 后來(lái)，他無(wú)論是在紀(jì)律上，還是在學(xué)習(xí)上，都有了明顯的進(jìn)步。 為了提高他的學(xué)習(xí)成績(jī)，除了在思想上教育他，感化他， **老師特意安排一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)成績(jī)好、樂(lè)于助人、耐心細(xì)致的女同學(xué)跟他坐鄰桌，目的是發(fā)揮鄰桌的力量。后 來(lái)，他取得進(jìn)步時(shí)，除了表?yè)P(yáng)他， **老師還鼓勵(lì)他說(shuō)，這也離不開(kāi)同學(xué)們的幫助，特別是這位女同學(xué)的幫助。 ” **老師作為一名共產(chǎn)黨員傾心于事業(yè)，敬業(yè)于崗位。 **老師最?lèi)?ài)說(shuō)的一句話是 “ 我不堵槍眼誰(shuí)堵槍眼 ” 。每次上課，看到 **老師額頭上滾落的汗珠，我們真是既心疼又佩服。 一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上 **老師付出的是汗水和淚水，然而收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。被評(píng)為**區(qū)教體局師德先進(jìn)個(gè)人和 **區(qū)教體局優(yōu)秀公共產(chǎn)黨員 。 “ 雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越 ” 作為一名黨員，作為一名教師，作為一名班主任，對(duì)工作他絲毫沒(méi)有懈怠，他深知今后的路很長(zhǎng)，他始終把握 “ 激勵(lì)能勝頌揚(yáng)，表?yè)P(yáng)勝于批評(píng) ” 的原則，讓學(xué)生在激勵(lì)中發(fā)揚(yáng)成績(jī)，在微笑中認(rèn)識(shí)不知，在輕松的氛圍中受到熏陶。 信念是前進(jìn)的動(dòng)力，在十五年的教育教學(xué)工作中， **老師始終以敬業(yè)精神感染同行。他的童年生活缺少的是陽(yáng)光雨露，缺少的是母愛(ài)親情，就這樣在渾渾噩噩中放任自流、破罐破摔，久而久之他就成了學(xué)校里小有名氣的 “ 老油條 ” 。看著此情此景，她的心一下子就被震撼了。從此以后，她發(fā)現(xiàn)孩子仿佛是換了個(gè)人，不再對(duì)其他同學(xué)尋釁滋事了， 上課專(zhuān)心聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，還經(jīng)常主動(dòng)幫老師擦黑板，學(xué)習(xí)成績(jī)一下子就提高了十幾名。記得 **老師唯一一次去接孩子，當(dāng)她興沖沖的趕到幼兒園時(shí)，竟然不知道孩子在哪個(gè)教室里上課。 ” 正所謂 “ 奉獻(xiàn)一