【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)化學(xué)第一單元走進(jìn)化學(xué)世界教學(xué)目標(biāo)2.學(xué)會(huì)使用試管、量筒、酒精燈、滴管等簡(jiǎn)單儀器、合理的實(shí)驗(yàn)步驟和正確的操作方法是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵教學(xué)過(guò)程,使用化學(xué)藥品做
2024-11-28 00:38
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法[思考與交流]p5沙里淘金的方法其原理是什么?鐵屑和沙的混合物分離的最佳方法是什么?沙里可以淘金是因?yàn)辄S金的密度大,沙子的密度小,利用在水里淘洗的方法可以將金子從沙里分出來(lái)。鐵屑和沙的混合物分離的最佳方法是用吸鐵石將鐵屑從沙里吸出而分離。二、混合物的分離
2025-05-06 12:13
【總結(jié)】海南僑中課標(biāo)教材實(shí)驗(yàn)中如何使用A版教材的一點(diǎn)做法——人教社選修教材A版經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)海南華僑中學(xué)(570206)蘇松廉海南僑中海南華僑中學(xué)是一所創(chuàng)立于1938年在海外僑胞中享有很高聲譽(yù)的僑校,是??谑惺袑?/span>
2025-08-01 14:23
【總結(jié)】分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)一滴定分析基本操作練習(xí)一、實(shí)驗(yàn)室安全二、實(shí)驗(yàn)的要求與目的、堿滴定管、容量瓶三、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:NaOH溶液:,500mL在臺(tái)秤上取約2g固體NaOH(用小燒杯稱取),配成500mL溶液,置于試劑瓶(帶膠塞)中。HCl溶液:,500mL
2025-05-06 08:28
【總結(jié)】化學(xué)實(shí)驗(yàn)小竅門摘要筆者在具體實(shí)驗(yàn)實(shí)踐的探索中積累了化學(xué)實(shí)驗(yàn)的一些小竅門,寫成該文供廣大教師或科研工作者借鑒之用。關(guān)鍵詞化學(xué);實(shí)驗(yàn);常用儀器chemicalexperimentfoursmalldooh
2025-08-17 04:56
【總結(jié)】高三化學(xué)第二輪復(fù)習(xí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)重要的定量實(shí)驗(yàn)1.質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的配制(1)實(shí)驗(yàn)儀器天平.量筒.燒杯.玻璃棒(2)實(shí)驗(yàn)步驟計(jì)算.稱量.溶解先計(jì)算出溶質(zhì)和溶劑的量,然后在天平上精確地稱出溶質(zhì)的質(zhì)量,倒入燒杯中,用量筒量取所需的溶劑,倒入放有溶質(zhì)的燒杯中,用玻棒攪動(dòng),促使溶解。[例1]填空:配制5
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)專題復(fù)習(xí)北師大二附中白無(wú)瑕一、實(shí)驗(yàn)教學(xué)的基本功、規(guī)范、準(zhǔn)確地完成實(shí)驗(yàn)?目的:由c(H+)不同推導(dǎo)出鹽酸和醋酸電離程度不同。?位置和功能:強(qiáng)弱電解質(zhì)概念建立的研究性實(shí)驗(yàn)?反應(yīng)原理:①通過(guò)鎂與氫離子反應(yīng)的快慢現(xiàn)象
【總結(jié)】《化學(xué)實(shí)驗(yàn)》李仕才第一節(jié)實(shí)驗(yàn)室常識(shí)(第1課時(shí))班級(jí)姓名學(xué)號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。2、能識(shí)別化學(xué)品安全使用標(biāo)識(shí),了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。3、能根據(jù)實(shí)驗(yàn)試題要求,繪制和識(shí)別典型的實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖。學(xué)習(xí)重點(diǎn):化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器的主要用途和使用方法。學(xué)習(xí)
2025-06-22 16:43
【總結(jié)】本課欄目開(kāi)關(guān)知識(shí)·回顧區(qū)學(xué)習(xí)·探究區(qū)自我·檢測(cè)區(qū)第1課時(shí)第一節(jié)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本方法第1課時(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]1.能識(shí)別化學(xué)安全使用標(biāo)志,了解實(shí)驗(yàn)室一般事故的預(yù)防和處理方法。2.掌握正確的實(shí)驗(yàn)操作方法,養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣。本
2025-01-12 13:35
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題l實(shí)驗(yàn)按目的可分為:探索性實(shí)驗(yàn)——是對(duì)尚不了解的研究對(duì)象進(jìn)行探索(如研究什么未知性質(zhì)、未知規(guī)律……)。探索性實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)是“試”,所以也稱為試驗(yàn)。驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)——是對(duì)某些可能的結(jié)論或假說(shuō)進(jìn)行確定或否定。(如證明什么……)l實(shí)驗(yàn)
2025-05-01 23:41
【總結(jié)】從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)在人類的發(fā)展中,始終伴隨著對(duì)自然規(guī)律的探索,發(fā)現(xiàn)并總結(jié)了許許多多的自然規(guī)律。自然規(guī)律是通過(guò)對(duì)自然現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)、探究和反復(fù)驗(yàn)證形成的。而這一探究驗(yàn)證過(guò)程就是化學(xué)學(xué)習(xí)的基本過(guò)程——實(shí)驗(yàn)。從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)自1650年,隨著工業(yè)的發(fā)展和實(shí)驗(yàn)室經(jīng)驗(yàn)的積累,人們總結(jié)感性知識(shí),認(rèn)為可燃物能夠燃燒是因?yàn)樗腥妓?/span>
2025-04-28 22:29
【總結(jié)】北師大版初中生物實(shí)驗(yàn)教材授課教師紫荊中學(xué)鄭創(chuàng)華第七單元生命的演化第22章生物的多樣性1、你看到酵母菌的哪些結(jié)構(gòu)?請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)酵母菌的結(jié)構(gòu)圖,并注明各部分的名稱。2、酵母菌細(xì)胞與細(xì)菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上有哪些異同點(diǎn)?3、酵母菌有沒(méi)有葉綠體?它的營(yíng)養(yǎng)方式是什么?4、酵母菌的生活方式是什么?在有氧和無(wú)氧的條件如何生
2025-01-13 12:01
【總結(jié)】新課標(biāo)人教版課件系列《高中化學(xué)》必修1《歸納與整理-第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)》知識(shí)歸納一.物質(zhì)的分離和提純二.離子的檢驗(yàn)三.物質(zhì)的量和摩爾質(zhì)量、物質(zhì)的量濃度四.阿伏加德羅常數(shù)和氣體摩爾體積第一章從實(shí)驗(yàn)學(xué)化學(xué)復(fù)習(xí)一、混合物的分離和提純分離、提純方法適用范圍分離
2024-11-09 09:32
【總結(jié)】1、遵守實(shí)驗(yàn)室規(guī)則當(dāng)你走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室時(shí),首先要認(rèn)真閱讀并牢記實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)則2、了解安全措施。了解危險(xiǎn)化學(xué)藥品在存放時(shí)的注意事項(xiàng)、著火和燙傷的處理、化學(xué)灼傷的處理、如何防止中毒、意外事故的緊急處理方法,以及滅火器材、煤氣、電閘等的位置和使用方法、報(bào)警電話等。3、掌握正確的操作方法。例如,掌握儀器和藥品的使用、加
2024-11-11 12:05
【總結(jié)】第4講探究性化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究性化學(xué)實(shí)驗(yàn)題在近幾年的高考中頻頻出現(xiàn),這類題具有綜合性強(qiáng),開(kāi)放性強(qiáng)等特點(diǎn),能很好地考查學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和創(chuàng)新思維的能力,這種題的區(qū)分度高,高考中具有很好的選撥功能。探究性實(shí)驗(yàn)的基本程序可用下列流程圖表示:一、提出問(wèn)題要提出問(wèn)題,首先得發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,在學(xué)習(xí)新知識(shí)、實(shí)踐新方法中進(jìn)行
2024-11-16 16:34