【總結(jié)】自讀要求:?課文講了一個(gè)什么故事??本文和以前所學(xué)的課文有什么區(qū)別??畫出生字,讀準(zhǔn)字音。梁惠詣乃
2025-11-15 12:45
【總結(jié)】永吉縣岔路河鎮(zhèn)中心小學(xué)劉曉東目錄?作品名稱?作品內(nèi)容?作品中最出色的地方?作品中需要改進(jìn)的地方我展示的作品名稱《小兒垂釣》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《小兒垂釣》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案作品內(nèi)容授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)流程圖學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表學(xué)習(xí)
2025-07-19 21:07
【總結(jié)】 張曉麟:踐行“三嚴(yán)三實(shí)”加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè) 2014年3月9日,習(xí)近平總書記在參加十二屆全國人大二次會(huì)議安徽代表團(tuán)審議時(shí)發(fā)表了重要講話,從戰(zhàn)略和全局的高度,集中闡述了作風(fēng)建設(shè)三嚴(yán)三實(shí)的新要求,強(qiáng)調(diào)各級(jí)...
2025-09-17 19:57
【總結(jié)】永吉縣口前鎮(zhèn)第一小學(xué)王曉霞目錄:※教育技術(shù)的基本定義※中小學(xué)教師的教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)解讀※學(xué)習(xí)前的初淺認(rèn)識(shí)※學(xué)習(xí)后的正確理解※今后教學(xué)的幾點(diǎn)思考1994年國際教育傳播與技術(shù)協(xié)會(huì)(AECT)對(duì)教育技術(shù)做如下定義:
2025-09-19 19:14
【總結(jié)】珍珠泉課文朗讀生字學(xué)習(xí)句段賞析彎曲鑲嵌蕨草褐色撲哧q&xi1ngqi4nju6h8ch9篩子干涸sh1ih6請(qǐng)用自己的話概括課文的主要內(nèi)容。課文描述了家鄉(xiāng)珍珠泉的美麗、
2025-08-05 05:53
【總結(jié)】長春市二道區(qū)52小學(xué)王曉宏目錄?作品名稱?作品內(nèi)容?作品中最出色的地方?作品中需要改進(jìn)的地方作品名稱《漢字家園二(3)》教學(xué)實(shí)施計(jì)劃《漢字家園二(3)》授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)方案教學(xué)實(shí)施計(jì)劃學(xué)習(xí)活動(dòng)評(píng)價(jià)表教學(xué)流程圖授導(dǎo)型教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)
2025-08-23 01:32
【總結(jié)】曹文軒簡介作者:?曹文軒:?1974年入北京大學(xué)中文系讀書。后留校任教。著有長篇小說《山羊不吃天堂草》《草房子》《紅瓦》,本文選自《草房子》,小說《草房子》獲第四屆國家圖書獎(jiǎng)(1999)。電影《草房子》獲第19屆金雞獎(jiǎng)最佳編劇獎(jiǎng)、1998年度中國電影華表獎(jiǎng)、第
2025-11-15 15:06
【總結(jié)】錦州師專李曉航《小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)用教學(xué)論》第三章使數(shù)學(xué)教育面向全體學(xué)生實(shí)現(xiàn)——人人學(xué)有價(jià)值的數(shù)學(xué)——人人都獲得必需的數(shù)學(xué)——不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展從生活原型中,從學(xué)生的操作活動(dòng)中抽象出數(shù)學(xué)知識(shí),通過“生活原型—(窗花)—現(xiàn)實(shí)模型(簡化了的圖形
2025-08-01 14:23
【總結(jié)】?執(zhí)教者陳曉敏——馮驥才俗世奇人讀讀課文的閱讀提示,感受要求。輕聲朗讀課文,想想“刷子李”的技藝高超表現(xiàn)在哪兒?一間房子,一個(gè)屋頂四面墻,先刷屋頂后刷墻。屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?一掉準(zhǔn)掉在身上??伤⒆永钜慌e刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時(shí)勻勻?qū)?/span>
2025-07-19 02:39
【總結(jié)】腎癌的靶向藥物治療北京大學(xué)第三醫(yī)院泌尿外科田曉軍????腎癌:最致命的惡性腫瘤之一?中國每年新增腫瘤患者約260萬,因晚期腫瘤死亡約180萬1?腎癌是泌尿系統(tǒng)最致命的惡性腫瘤之一2?約占成人全身惡性腫瘤的2-3%3?位列泌尿系統(tǒng)腫瘤第2位2?美國,2022年
2025-08-05 06:59
【總結(jié)】珊瑚中學(xué)李曉波求代數(shù)式的值珊瑚中學(xué)數(shù)學(xué)組(1)掌握求代數(shù)式的值的技巧,克服分式化簡過程中的易錯(cuò)點(diǎn),熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行分式的化簡;(2)熟練掌握一元一次方程、二元一次方程組、一元二次方程、分式方程、一元一次不等式及不等式組的解法、以及整體代入思想,準(zhǔn)確地求
2025-10-08 14:06
【總結(jié)】二泉映月無錫的惠山,樹木蔥蘢。藤蘿搖曳。山腳下有一弘清泉,人稱“天下第二泉”。自讀課文第三自然段并思考:誰在嘆息?為什么嘆息?誰在哭泣?為什么哭泣?誰在傾訴?為什么傾訴?誰在吶喊?為什么吶喊?小資料:課文中為什么是“師父”而不是“
2025-07-17 14:01
【總結(jié)】鼎湖山聽泉謝大光廣東鼎湖山,絕頂有湖,因名頂湖,傳說黃帝曾鑄鼎于此,遂易名為鼎湖。(黃帝曾鑄三鼎,象征天地人;夏禹鑄九鼎,象征九州。)嶺南四大名山之一,原名頂湖山,因山頂有湖而得名,后傳說軒轅皇帝曾在此鑄過鼎,遂改為今名。也有一說,山頂天湖周圍有三峰鼎立,故取鼎湖山。鼎湖山自然風(fēng)光秀麗,現(xiàn)分為天溪、云溪、天湖三個(gè)風(fēng)景
2025-08-05 01:29
【總結(jié)】大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——企業(yè)創(chuàng)辦與管理1大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——企業(yè)創(chuàng)辦與管理劉曉嵐大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——企業(yè)創(chuàng)辦與管理2大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)——企業(yè)創(chuàng)辦與管理3案例2022年9月,小王厭倦了為他人工作。他中學(xué)時(shí)候便夢(mèng)想著開一家屬于自己的公司,并且到30歲時(shí)能夠成為百萬富翁。小王現(xiàn)在已經(jīng)29歲了,雖然下一年他很
2025-01-10 06:58
【總結(jié)】述職報(bào)告述職人:李曉慶自我介紹一、接手工作時(shí)的現(xiàn)狀二、改進(jìn)的措施及效果三、下部重點(diǎn)工作及改進(jìn)要點(diǎn)自我介紹?我叫李曉慶,于2022年4月28日入職,現(xiàn)擔(dān)任錦繡華北項(xiàng)目主任一職。自接手錦繡華北項(xiàng)目以來,各項(xiàng)工作在
2025-08-04 17:08