【總結(jié)】電磁感應現(xiàn)象一、劃時代的發(fā)現(xiàn)奧斯特在1820年發(fā)現(xiàn)的電流磁效應,使整個科學界受到了極大的震動,它證實電現(xiàn)象與磁現(xiàn)象是有聯(lián)系的。探究電與磁關系的嶄新領域,突然洞開在人們面前,激發(fā)了科學家們的探索熱情。一個接一個的新發(fā)現(xiàn),象熱浪一樣沖擊歐洲大陸,也激勵著英國的科學界。【實驗現(xiàn)象】?【實驗結(jié)論】?電能生磁,磁能生電嗎?
2025-07-20 04:09
【總結(jié)】專題18電磁感應中的能量問題?理解功與能的關系合力做功引起動能的改變。合做正功,動能增加;合力做負功,動能減少。(動能定理)引起重力勢能的改變。重力做正功,重力勢能減少;重力做負功,重力勢能增加。彈力做功重力做功引起彈性勢能的改變。彈力做正功,彈性勢能減少;彈做負功,彈性勢能增加。電場力
2025-07-24 19:55
【總結(jié)】專題八?電磁感應現(xiàn)象中的能量問題?【考綱要求】內(nèi)容說明楞次定律限于導線方向與磁場方向、運動方向垂直的情況有關反電動勢的計算不作要求自感渦流描述交變電流的物理量和圖像相位的概念不作要求【重點知識梳理】1、電磁感應現(xiàn)象2、感應電流的產(chǎn)生條件3、法拉弟電磁感應定律內(nèi)容及公式感生電動勢和動生電動勢4、楞次定律的內(nèi)容及應用右手定則
2025-06-07 13:52
【總結(jié)】電磁感應定律的應用感生電場與感生電動勢人教版第四章第5節(jié)本課目標?知道感生電場?知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系復習?什么是電源電源是通過非靜電力做功把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能的裝置?什么是電動勢qWqWE?如果電源移送電荷q時非靜電力所做的功為W,那么W與
2025-07-20 04:11
【總結(jié)】電磁感應的綜合應用?知識點一求解電磁感應與力學綜合問題的思路1.力的觀點:力的觀點是指應用牛頓第二定律和運動學公式解決問題的方法.即先對研究對象進行受力分析,根據(jù)受力變化應用牛頓第二定律判斷加速度變化情況,最后找出求解問題的方法.2.能量觀點:動能定理、能量轉(zhuǎn)化和守恒定律在電磁感應現(xiàn)象中同樣適用.
2025-01-18 19:01
【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應現(xiàn)象的應用1.把交流電的電壓_______或_______的裝置叫做變壓器,它是根據(jù)___________的原理制成的.降低電磁感應2.變壓器由___________和____________________組成的.3.變壓器的線圈由_____________繞成,與_____連接的稱為
2024-11-10 02:16
【總結(jié)】電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)學習目標1.知道與電流磁效應和電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)相關的物理學史。2.領悟科學探究中提出問題、觀察實驗、分析論證、歸納總結(jié)等要素在研究物理問題時的重要性。3.領悟科學探究的方法和艱難歷程。培養(yǎng)不怕失敗、勇敢面對挫折的堅強意志。信念的力量哲學家康德:各種自然現(xiàn)象之間是相互聯(lián)系和相互轉(zhuǎn)化的。實例:
2025-08-15 23:48
【總結(jié)】第三節(jié)電磁感應現(xiàn)象的應用電磁感應現(xiàn)象是一個劃時代的偉大發(fā)現(xiàn),它深刻地改變了人類生活的方式及質(zhì)
2025-04-30 02:21
【總結(jié)】第二章第一節(jié)電磁感應與電磁場電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)1.1831年,英國物理學家________發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象:只要穿過________電路的磁通量發(fā)生了________,閉合電路中就有電流產(chǎn)生.法拉第閉合變化2.電動勢是描述其他形式的能量轉(zhuǎn)換為________的
2024-11-10 02:03
【總結(jié)】高中物理新人教版選修3-2系列課件第四章《電磁感應》第五節(jié)《電磁感應定律的應用》教學目標?(一)知識與技能?1.知道感生電場。?2.知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過同學們之間的討論、研究增強對兩種電動勢的認知深度,同時提高學習物理的
2024-11-09 05:47
【總結(jié)】要點·疑點·考點能力·思維·方法電磁感應的圖像問題要點·疑點·考點一、回路中感應電動勢E、感應電流I、磁感應強度B等物理量的方向,在E—t、I—t、B—t等圖像中是通過正負值來映的.分析回路中的感應電動勢或感應電流的大小及其變化規(guī)律,要
2024-11-18 15:48
【總結(jié)】第11章電磁感應麥克斯韋(J.M.Maxwell1831-1879),19世紀偉大的英國物理學家§法拉第電磁感應定律主要內(nèi)容:1.電源電動勢2.電磁感應現(xiàn)象3.法拉第電磁感應定律電源電動勢q?????????????????q??
2025-05-04 07:03
【總結(jié)】第三章《電磁感應》《電磁感應現(xiàn)象》教學目標?(一)知識與技能?1.知道產(chǎn)生感應電流的條件。?2.會使用線圈以及常見磁鐵完成簡單的實驗。?(二)過程與方法?學會通過實驗觀察、記錄結(jié)果、分析論證得出結(jié)論的科學探究方法?(三)情感、態(tài)度與價值觀?滲透物理學方法的教
2025-05-12 12:07
【總結(jié)】高中物理·選修3-2·滬科版第1章電磁感應與現(xiàn)代生活學案7習題課:電磁感應中的動力學及能量問題12掌握電磁感應中動力學問題的分析方法.掌握電磁感應現(xiàn)象中的能量轉(zhuǎn)化與守恒問題,并能用來處理力、電綜合問題.學習目標知識儲備學習探究自我檢測1.BIL
2024-11-19 16:45
【總結(jié)】電磁感應現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)(1)是什么信念激勵奧斯特尋找電與磁的聯(lián)系的?在這之前,科學研究領域存在怎樣的歷史背景?(2)奧斯特的研究是一帆風順的嗎?奧斯特面對失敗是怎樣做的?(3)奧斯特發(fā)現(xiàn)電流磁效應的過程是怎樣的?用學過的知識如何解釋?(4)電流磁效應的發(fā)現(xiàn)有何意義?談談自己的感受。自主學習奧斯特夢圓“電生磁”
2025-05-15 12:38