某多層單元住宅設計-房屋建筑學課程設計任務書-wenkub
2023-06-14 19:55:37 本頁面
【正文】 平面位置尺寸關系等?？傉f明主要是對圖樣上無法表明的和未能詳細注寫的用料和做法等的內容作具體的文字說明。 一、目的與要求 1. 目的：①通過該次設計能達到系統(tǒng)鞏固并擴大所學的理論知 識與專業(yè)知識，使理論聯(lián)系實際；②在指導教師的指導下能獨立解決有關工程的建筑施工圖設計問題，并能表現(xiàn)出有一定的科學性與創(chuàng)造性，從而提高設計、繪圖、綜合分析問題與解決問題的能力；③了解在建筑設計中，建筑、結構、水、暖、電各工種之間的責任及協(xié)調關系，為走上工作崗位，適應我國安居工程建設的需要，打下良好的基礎。因此，設計人員應首先研究家庭結構、生活方式、習慣以及地方特點，然后通過多種多樣的空間組合方式設計出滿足不同生活要求的住宅。 ：（ 1）鉛筆線，繪圖紙，線條粗細分明、流暢，字體工整，圖面整潔美觀。 ② 表示房屋設備的詳圖 （ 選作內容 ） ，如廚房、廁所、浴室以及壁柜、掛衣柜、鞋柜、碗柜、灶臺、洗滌盆、污水池、垃圾道、信報箱、陽臺曬衣架等詳圖。設計內容如下； 1． 建筑平面圖 （至少 3 個單元） ：包括底層平面 、 標準層平面圖 和 屋頂平面圖，比例 1： 10O。 5． 結構類型：自定（磚混或框架） 6． 房間組成及要求：功能空間低限面積標準如下： 起居室 18～ 25 m2（含衣柜面積） 主臥室 12～ 16 m2 雙人次臥室 12～ 14 m2 單人臥室 8～ 10 m2 餐廳 ?8 m2 廚房 ?6 m2，包括灶臺、調理臺、洗地臺、擱置臺、上柜、下柜、抽油煙機等。 三 、設計條件 1． 本設計為某 城市型住宅，位于城市居住小區(qū)或工礦住宅區(qū)內，為單元式、多層住宅 4～6層。 1 《房屋建筑學》課程設計任務書 一、設計題目 某多層單元 住宅設計 二、 目的要求 通過《房屋建筑學》 課程 的學習和課程設計實踐技能訓練 1. 培養(yǎng)學生綜合運用設計原理 及構造知識 去分析問題、解決問題的能力 。 2． 面積指標：參見建設部中國建設技術發(fā)展研究中心對中國城市提出的一個多元層次的2021年小康居住目標，見下表。 衛(wèi)生間 4～ 6 m2（雙衛(wèi)可適當增加），包括浴盆、淋浴器、洗臉盆、坐便器、鏡箱、洗衣機位、排風道、機械排氣等。 2． 建筑立面圖：正立面及側立面圖，比例 1： 100。 數量、 比例自定。（ 2）構造做法準確無誤，投影關系明確。 為保障城市居民基本的住房條件，提高城市住宅功能質量，應使住宅設計符合適用、安全、衛(wèi)生、經濟等要求。 2. 要求：學生應嚴格按照指導老師的安排有組織、有秩序地進行本次設計。 2. 建筑平面圖 應標注如下內容： ①外部尺寸：如果平面圖的上下、左右是對稱的，一般外部尺寸標注在平面圖的下方及左側，如果平面圖不對稱，則四周都要標注尺寸。 ③縱、橫定位軸線編號及門窗編號：門窗在平面圖中，只能反映出它們的位置、數量和 5 洞口寬度尺寸，窗的開啟形式和構造等情況是無法表達的。 ⑤從平面圖中可以看出樓梯的位置、樓梯間的尺寸，起步方向、樓梯段寬度、平臺寬度、欄桿位置、踏步級數、樓梯走向等內容。 3. 屋頂平面圖 應表明屋面排水分區(qū)、排水方向、坡度、檐溝、泛水、雨水下水口、女兒墻等的位置。 室外地坪線可用比粗 實線稍粗一些的實線表示，尺寸線與數字均用細實線表示。 ⑤表明房屋上面各部分的尺寸情況 ： 如雨篷、檐口挑出部分的寬度、勒腳的高度等局部小尺寸； 注寫室外地坪、出人口地面、勒腳、窗臺、門窗頂及檐口等處的標高。 5. 建筑剖面圖 要求用二個橫剖面圖或一個階梯剖面圖來表示房屋內部的結構形式、分層及高度、構造做法等情況。必需時要注寫地面、樓面及屋面等的構造層次及做法?？芍划嫷讓印㈨攲踊蚣右粋€中間層來表示，畫圖時，往往在窗洞中間處斷開，成為幾個節(jié)點詳圖的組合。 ②在樓板與墻身連接部分，應表明各層樓板（或梁）的擱置方向與墻身的關系。圖中標高注寫有兩個或幾個數字時，有括號的數字表示相鄰上一層的標高。表明樓梯間在建筑中的平面位置及有關定位軸線的布置；表明樓梯間、樓梯段、樓梯井和休息平面形式、尺寸、踏步的寬度和踏步數，表明樓梯走向；各層樓地面的休息平臺面的標高；在底層樓梯平面圖中注出樓梯垂直剖面圖的剖切位置及剖視方向等。 9. 補充說明 1) 圖紙一律用儀器或電腦繪制， 2號圖紙不少于 5張，要求 按 編號排序 。一律采用工程字體書寫，以增強圖面效果。 1． 3 磚混結構住宅建筑的層高應采用下列常用參數： 2600、 2700、 2800mm 2．
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