【正文】 = ‘000001’ DDL與 DML 數(shù)據(jù)定義語言 DDL：它是用來創(chuàng)建和修改數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)的一種語句，包括 Create、 Alter和 Drop 語句。 第五頁 所有關(guān)系數(shù)據(jù)庫的公共語言：由于所有主要的關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)都支持 SQL 語言，用戶可將使用 SQL 的技能從一個 RDBMS(關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng) )轉(zhuǎn)到另一個，所有用 SQL 編寫的程序都是可以移植的。 SQL 的集合特性允許一條 SQL 語句的結(jié)果作為另一條 SQL 語句的輸入。但是，標(biāo)準(zhǔn)的 SQL 命令，比如 Select、 Insert、 Update、 Delete、 Create和 Drop常常被用于完成絕大多數(shù)數(shù)據(jù)庫的操作。 ANSI（美國國家標(biāo)準(zhǔn)學(xué)會）聲稱， SQL 是關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的標(biāo)準(zhǔn)語言。 主頁設(shè)計 網(wǎng)站主頁采用靜、動相結(jié)合的方式，即靜態(tài)的主畫面和動態(tài)的圖片相結(jié)合，體現(xiàn)學(xué)校的勃勃生氣，靜態(tài)主頁方式介紹學(xué)校 風(fēng)采、優(yōu)點特色、信息發(fā)布，對于四大校務(wù)，就得利用ＡＳＰ與數(shù)據(jù)庫結(jié)合的技術(shù)建立數(shù)據(jù)庫查詢管理系統(tǒng)，采用交互式的動態(tài)的 web 畫面來實現(xiàn)。 第三頁 第二章 網(wǎng)站總體分析與設(shè)計 根據(jù)前面的設(shè)計思想進行分析，按照系統(tǒng)開發(fā)的基本觀點對網(wǎng)站進行分解，從內(nèi)容上可對網(wǎng)站作如下劃分： 學(xué)校風(fēng)采 通過學(xué)校概括、教師風(fēng)采、校 園之星及部分圖片等內(nèi)容來展現(xiàn)。 隱密安全性高 如果我們在瀏覽器中直接查看網(wǎng)頁的原始代碼，就只能看到ＨＴＭＬ文件，原始的ＡＳＰ程序代碼是看不到的！這是 應(yīng)屆 ＡＳＰ程序先于網(wǎng)站服務(wù)（Ｗ eb Server）端執(zhí)行后，將結(jié)果轉(zhuǎn)換成標(biāo)準(zhǔn)ＨＴＭＬ文件，再傳送到客戶端（ Client）的瀏覽器上，因此，我們所辛苦撰寫的ＡＳＰ程序并不會輕易地被看見進而被盜用。 第一頁 ＡＳＰ的特點 的特點為： 任何開發(fā)工具皆可發(fā)展ＡＳＰ 只要使用一般的文書編輯程序，如 Windows 記事本，就可以編輯。 而我校 為了更好的辦學(xué)，提高學(xué)校知名度， 為家長和同學(xué)們提供一個友誼的橋梁，增加同學(xué)們和家長對學(xué)校一些事物的了解，建 構(gòu) 北京市電子科技學(xué)院 網(wǎng)站。校園網(wǎng)站設(shè)計 目 錄 第一章： 緒 論 ????????????????????????????????1 1． 1 設(shè)計思想 ????????????????????????????????1 1． 2 開發(fā)工具的選用及介紹 ??????????????????????????1 第二章：網(wǎng)站總體分析與設(shè)計 ?????????????? ??????????? 4 ?????????????? ?? ?? ? ???????????? 4 2． 主頁設(shè)計 ??????????????????? ?????????? ?? 4 2． 數(shù)據(jù)庫設(shè)計 ?????????????????? ???????????? 8 第三章：詳細(xì)設(shè)計 ??????????????????? ??????????? 9 家長學(xué)校聯(lián)絡(luò)簿 ????????????????? ? ??????????? 9 3． 2 網(wǎng)上圖書館 ??????????????????? ??????????? 14 網(wǎng)上評優(yōu)投票系統(tǒng) ???????????????? ???????????? 22 3． 4達級考試在線查分系統(tǒng)與計數(shù)器的制作 ??????????????????? 24 第四 章 ：系統(tǒng)的使用說明與安裝 ????????????? ??????????? 26 第五 章 ：參考文獻 ??????????????????? ??????????? 27 附錄：源文件代碼 ??????????????????? ??????????? 27 致謝????????????????????????? ???????????? 28 第一章 緒 論 在 Inter 飛速發(fā)展的今天， 電子數(shù)字計算機是 20 世紀(jì)重大科技發(fā)明之一，而 互聯(lián)網(wǎng)成為人們快速獲取、發(fā)布和傳遞信息的重要渠道 ，它在人們政治、經(jīng)濟、生活等各個方面發(fā)揮著重要的作用。 設(shè)計思想 通過網(wǎng)站，全面宣傳，展示學(xué)校風(fēng)采、優(yōu)點與特色，發(fā)布學(xué)校的活動安排與招生政策等信息內(nèi)容 ， 使學(xué)生及家長曾加對學(xué)校的了解， 增強 學(xué)生、 家長與學(xué)校之間的聯(lián)系，在 Inter網(wǎng)上，讓學(xué)生及家長及時得到 學(xué)校發(fā)布的重要信息 ， 同時也幫助了學(xué)校完成部分事務(wù)， 提高辦事效率 ,給學(xué)生、家長與學(xué)校最方便的聯(lián)系橋梁。當(dāng)然，其他網(wǎng)頁發(fā)展工具，例如， FrontPage Express、 Ｆ FrontPage 等也都可以；不過還是建議你用記事本來寫，既省錢又方便，若是使用那些所見即所得的網(wǎng)頁編輯來寫ＡＳＰ，可能會發(fā)生一些意想不到的離奇狀態(tài)。 易于操 控數(shù)據(jù)庫 ＡＳＰ可以輕易地通過Ｏ DBC(Open Database Connectivity)驅(qū)動程序連接各種不同的數(shù)據(jù)庫，例如： Access、 FoxPro、 dBase、 Oracle 等等，另外，ＡＳＰ亦可將 “ 文本文件 ”或是 ”Excel” 文件當(dāng)成數(shù)據(jù)庫用。 優(yōu)點特色 通過新聞、生動活潑的教育教學(xué)欄目來展現(xiàn)。 主頁結(jié)構(gòu)圖 2． 3數(shù)據(jù)庫設(shè)計 采用的數(shù)據(jù)庫是 Microsoft Access ，擬建立 庫文件，包含如下幾個表文件： all message 留言信息表 Flipbooks 圖書信息表 Libcategories 圖書類別信息表 Lineups 圖書館用戶信息表； stud 學(xué)生信息表 2． 4 提示 我們將提前為您介紹一下我們將使用的個別數(shù)據(jù)庫等，方便您知道更多的信息，和使用的原因。 SQL 語句通常用于完成一些數(shù)據(jù)庫的操作任務(wù)，比如在數(shù)據(jù) 庫中更新數(shù)據(jù)，或者從數(shù)據(jù)庫中檢索數(shù)據(jù)。 MS SQL Server 就是用的 Transact SQL。 SQL 不要求用戶指定對數(shù)據(jù)的存放方法， 這種特性使用戶更易集中精力于要得到的結(jié)果；所有 SQL 語句使用查詢優(yōu)化器， 它是 RDBMS 的一部分，由它決定對指定數(shù)據(jù)存取的最快速度的手段，查詢優(yōu)化器知道存在什么索引，在哪兒使用索引合適，而用戶則從不需要知道表是否有索引、有什么類型的索引。 SQL 語句 SQL 功能強大，是一種完備的數(shù)據(jù)處理語言，不僅用于數(shù)據(jù)庫查詢，而且用于數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)修改和更新，概括 起來，它可以分成以下幾組： DML（ Data Manipulation Language，數(shù)據(jù)操作語言）：用于檢索或者修改數(shù)據(jù)； DDL（ Data Definition Language，數(shù)據(jù)定義語言）： 用于定義數(shù)據(jù)的結(jié)構(gòu)，比如 創(chuàng)建、修改或者刪除數(shù)據(jù)庫對象； DCL（ Data Control Language，數(shù)據(jù)控制語言）：用于定義數(shù)據(jù)庫用戶的權(quán)限。 數(shù)據(jù)操作語言 DML：包括數(shù)據(jù)查詢與數(shù)據(jù)更新。 用于修改數(shù)據(jù)庫內(nèi)容的 SQL 語句主要 有以下三個： (1) Insert，向一個表中加入新的數(shù)據(jù)行 (2) Delete，從一個表中刪除數(shù)據(jù)行 (3) Update，更改數(shù)據(jù)庫中已經(jīng)存在的數(shù)據(jù) Insert 標(biāo)準(zhǔn)語法： INSERT INTO table name (col1, col2...) VALUES (value1, value2...) 第六頁 下例要將借書證號為 ‘000001’ 作為一個新的借書情況加入借書情況表 OWNER 中 Insert Into owner (借書證號，圖書編號，借書日期 ) values (‘000001’ ， ‘00000001’ ， ‘2021 912’) Insert 語句還可以將多行數(shù)據(jù)添加到目標(biāo)表中去，在這種形式的 Insert 語句中，新行的數(shù)據(jù)值不是在語句正文中明確地指定的，而是語句中指定的一個數(shù)據(jù)庫查詢。要更新的目標(biāo)表在語句中定義， Set 子句則指定要更新哪些列并計算它們的值。 在本人的系統(tǒng)中在顯示數(shù)據(jù)時用到了此語句來對查詢所得的內(nèi)容排序然后再顯示。 u UNION 子句 有些時候，需要一起瀏覽多個查詢的結(jié)果、組合它們的輸出，我們可以使用 UNION 關(guān)鍵字。也就是說， SQL Sever 不僅可 以實現(xiàn)個人數(shù)據(jù)庫的管理，更適合于企業(yè)級的數(shù)據(jù)庫應(yīng)用。 3， 家長發(fā) 言數(shù)據(jù)處理 ASP 程序 add. asp：處理家長發(fā)表的意見數(shù)據(jù)，同時將這些意見數(shù)據(jù)記錄起來并將網(wǎng)頁顯示轉(zhuǎn)向至意見留言結(jié)果網(wǎng)頁。 “ 數(shù)據(jù)表文件 ” 負(fù)責(zé)存放家長發(fā)言數(shù)據(jù)與 老師回復(fù)內(nèi)容的數(shù)據(jù)記錄，為 Access 類型的庫文件，將它定名為： “” 下圖為家庭聯(lián)絡(luò)簿的組成與流程圖： 家長留言 ： 家長姓名 第九頁 留言主題 聯(lián)絡(luò)信箱 留言內(nèi)容 發(fā)送 ▼ (自動進入下一步 ) 老師回復(fù) 數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)設(shè)計 數(shù)據(jù)庫文件 ”“ 中的數(shù)據(jù)表 ” all message“ 的欄目設(shè)置 界面設(shè)計與重點、難點代碼的設(shè)計 數(shù)據(jù)庫與留言顯示程序網(wǎng)頁 : 家長發(fā)言與老師回復(fù)的內(nèi)容數(shù)據(jù)全部儲存在數(shù)據(jù)庫中，要在網(wǎng)頁中顯示目前的家長發(fā)言與老師回復(fù)數(shù)據(jù)，必須先進行數(shù)據(jù)庫的鏈接與打開，要鏈接數(shù)據(jù)庫我們必須使用 ADO 對象群的 Connection 對象；而要打開數(shù)據(jù)庫則必須使用 ADO對象群的 Record set 對象，程序： 第十頁 set can=() fields=c:\program files\mon files\orb\data sources\ms access database’s set as=() sol=select * from all message order by 留言時間 desk sql,1,1 Record set 對象是負(fù)責(zé)瀏覽與操作從數(shù)據(jù)庫取出來的數(shù)據(jù)， Connection 對象只負(fù)責(zé)與數(shù)據(jù)庫進行鏈接的動作，并不能使用數(shù)據(jù)庫內(nèi)的數(shù)據(jù)，因此必須建立一個可以存取數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)的 Record set 對象， 使用 方法存取 ”” 數(shù)據(jù)庫 SQL,CN,1,1 使用 open 方法來打開數(shù)據(jù)表或執(zhí)行 Select 指令參數(shù)設(shè)置如下： 1， 參數(shù)一（ SOURCE） :為欲打開的數(shù)據(jù)表或 SQL 指令。 數(shù)據(jù)排序與 SQL 指令 1, Select 指令的篩選語句： 格式： Select?From 在 SQL 語言中： “Selec