頭腦風暴法全程操作指南-wenkub
2023-05-26 00:19:40 本頁面
【正文】 給每人一張與問題無關的圖畫，要求組員講出從圖畫中所獲的靈感； 2）休息、思考； 3）用奧斯本方法涌出設想： a 移作它用 b 移植 c 修改 d 放大 e 重新安排 f 替換 g 縮小 h 顛倒 I 組合 五、記錄設想 這一階段實質上是與提出設想階段同時進行的。 頭腦風暴法的實施程序 四、提出設想 各抒己見 主持人或領導者重新敘述議題，要求小組人員講出與該問題有關的設想。由于小組成員缺乏經驗，他們要達到很高的思想水平就不會那么容易；同時要他們迅速遵從“ 推遲判斷評價”的原則也很困難。 小組中不宜有過多行家 如果行家太多，就很難避免在“ BS”過程中作各種評價，并且難以形成自由奔放的氣氛。 在開會時有輕松愉快的氣氛?！? 頭腦風暴” （ Brain Storm） 愿意是：“ 突發(fā)性的精神錯亂”，表示精神病患者處于大腦失常狀態(tài)的情形。“ 頭腦風暴法”亦簡稱“ BS法”，是將少數人召集在一起，以會議的形式，對于某一問題進行自由地思考和聯想，提出各自的設想和提案。 把他人的設想加以綜合和修正，形成敢于打破清戒律的局面，因此通過綜合進行設想就變得輕而易舉了。 頭腦風暴法的基本原則與特點 一、明確頭腦風暴法小組的組成 小組成員最好具有不同學科背景 如果小組背景不同，他們提出的觀點就可能千差萬別，從而達到“ BS法”的目的。這就需要在正式進行頭腦風暴前召開一個預備會，以期營造一種有利于頭腦風暴法的氣氛。與會者想發(fā)言的先舉手，由主持人指名開始發(fā)表設想；發(fā)言力求簡單扼要，不要作任何論述，一句話的設想也可以。執(zhí)行記錄任務的是組員，也可是其他職員，根據提出設想的速度，有時應配備兩名記錄員，記錄下來的設想是進行綜合和改善所需要的素材，所以必須放在全體參加者都能看到的地方，因此，要使用黑板。 頭腦風暴法的實施程序 一、“ BS”法的誤區(qū) 事實上這種做法與分組討論并無多大不同?！? BS”法的最主要的作用是引發(fā)許多與某一特殊需求或問題有關的設想。 揮舞權力的魔杖。 討
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