【總結(jié)】將下列反應(yīng)進(jìn)行分類5、1、2H2+O2==2H2O2、Zn+H2SO4==ZnSO4+H2↑3、CaCO3==CaO+CO2高溫4、NaCl+AgNO3==AgCl↓+NaNO36、點燃一、氧化還原反應(yīng)1、從得失氧角度分析:CuO+CO==Cu+CO2
2024-11-24 14:10
【總結(jié)】呼吸道病毒抗原抗體檢測主講人:徐德興與人類有關(guān)的呼吸道病毒:流感病毒、腺病毒、輪狀病毒呼吸道合胞病毒、流感病毒又分為:甲型流感病毒包括
2024-10-17 18:25
【總結(jié)】第三章?;磻?yīng)AcylationReactionCOOH*COO*RCOOCOCOX*CONR2CH2=C=O加成階段:反應(yīng)是否易于進(jìn)行決定于羰基的活性,若L的電子效應(yīng)是吸電子的,不僅有利于親核試劑的進(jìn)攻,而且使中間體穩(wěn)定;若是給電子的作用相反。消除階段
2025-05-07 03:09
【總結(jié)】第三章:成環(huán)反應(yīng)一、成環(huán)策略非環(huán)體系的環(huán)化環(huán)系的建立對已有環(huán)的修飾一個非環(huán)前體單邊環(huán)化分子內(nèi)反應(yīng)二個或多個非環(huán)片斷的分子間反應(yīng)(周環(huán)反應(yīng))(雙邊環(huán)化往往通過雙反應(yīng)中心
2025-01-14 20:02
【總結(jié)】抗原或抗體的檢測一、檢測的原理借助抗原和抗體在體外特異結(jié)合后出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,對樣品中的抗原或抗體進(jìn)行定性、定量、定位的檢測。1.抗原與抗體的親和力(affinity)抗原抗體的結(jié)合就像酶與底物的結(jié)合,激素與其受體的結(jié)合一樣不是化學(xué)的反應(yīng),而是非共價鍵的可逆的結(jié)合??乖瓫Q定簇和抗體分子可變區(qū)互補構(gòu)型,造成兩分子間有較強的親和力??臻g構(gòu)型互補程度不同,抗原和抗體分子之間結(jié)合力強弱也不
2025-07-07 16:33
【總結(jié)】Reactionmechanismandreactionorder?Chemicalreaction:singleorsumofmanysteps=reactionmechanism?Astep:(elementaryreaction)–one,twoorthreereactingmolecules=molec
2025-01-12 08:32
【總結(jié)】實驗三Feulgen反應(yīng)顯示DNA一、實驗?zāi)康?.掌握臨時制片法。2.熟悉Feulgen反應(yīng)的原理及操作步驟。3.觀察細(xì)胞中DNA的分布二、實驗原理DNA經(jīng)酸(1mol/LHCl)水解后,分子中的嘌呤和脫氧核糖連接的配糖鍵被打開,脫氧核糖的一端釋放出游離的醛基,并在原位與Schiff試劑反應(yīng)形成特異性的紫紅
2025-05-13 01:12
【總結(jié)】2021WuxiCollaborationSummaryConfidential1實驗室常見反應(yīng)失誤總結(jié)Nov3,2021MLNMInternalTraining2021WuxiCollaborationSummaryConfidential2培訓(xùn)目的目的?減少日常工作中無謂的失誤?養(yǎng)成良好的工作習(xí)
2024-11-26 17:27
【總結(jié)】實驗五酶促反應(yīng)動力學(xué)實驗(Experimentsonenzymekinectics)遵義醫(yī)學(xué)院生物化學(xué)教研室朱欣婷生化教研室朱欣婷。。km值。生化教研室朱欣婷
2025-05-26 22:00
【總結(jié)】第一章鹵化反應(yīng)第二章烴化反應(yīng)第三章?;磻?yīng)第四章縮合反應(yīng)第五章重排反應(yīng)第六章氧化反應(yīng)第七章還原反應(yīng)目錄第一章鹵化反應(yīng)
2025-01-19 08:24
【總結(jié)】實驗二酶促反應(yīng)動力學(xué)實驗實驗原理1、酶促反應(yīng)的特性:高效性、高特異性、高不穩(wěn)定性、可調(diào)節(jié)性。?反應(yīng)體系的條件必須嚴(yán)格控制。2、酶活性測定的基礎(chǔ)是化學(xué)反應(yīng)速度的比較,即酶催化的化學(xué)反應(yīng)速度與無酶或酶失活情況下化學(xué)反應(yīng)速度的比較。?反應(yīng)速度通常以測定單位時間內(nèi)產(chǎn)物生成量或底物的減
2024-10-24 16:06
【總結(jié)】曹俊中國科學(xué)院?高能物理所大亞灣反應(yīng)堆中微子實驗中國物理學(xué)會?2021秋季會議J.Cao(IHEP)DayaBayReactorNeutrinoExperiment2中微子振蕩1968Davis發(fā)現(xiàn)太陽中微子丟失(?12)1998年Super-K發(fā)現(xiàn)大氣中微子振蕩(?23)2021年SN
2025-05-14 23:25
2025-05-15 01:46
【總結(jié)】湖南省株洲市北京師范大學(xué)附屬學(xué)校G0909田鳴秋指導(dǎo)老師:袁覺2022年青藏鐵路的全線通車,開啟了我國鐵路業(yè)新的紀(jì)元。在像青藏那樣環(huán)境艱難的地區(qū)因為條件的限制,鐵路的修建十分困難,那么鐵軌的焊接是怎樣完成的呢?實驗人員:田鳴秋陳婉玲實驗日期:2022年4月20日實驗?zāi)康模禾骄夸X熱反應(yīng)與鐵軌的焊接實驗器材::坩
2025-05-07 04:57
【總結(jié)】光反應(yīng)包括多個反應(yīng),最重要的是發(fā)生在兩種葉綠素蛋白質(zhì)復(fù)合體(光系統(tǒng)Ⅰ和光系統(tǒng)Ⅱ)中的電子被光激發(fā)的反應(yīng)。光反應(yīng)?2H2O→O2+4H++4e-,水的光解產(chǎn)生的電子和氫離子最終傳遞給什么物質(zhì),并生成了什么物質(zhì)?嘗試寫出物質(zhì)變化的反應(yīng)式。?在電子傳遞過程中還形成了什么物質(zhì)?寫出其反應(yīng)式。NADP+
2024-11-11 05:56