【總結(jié)】第19章植物組織培養(yǎng)技術(shù)及其在育種中的應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)是現(xiàn)代植物生物技術(shù)的基本技術(shù)。一、現(xiàn)代生物技術(shù)及其基本概念(一)生物技術(shù)概念生物技術(shù)(Biotechnology),有時(shí)也稱生物工程(Bioengineering),是指人們以現(xiàn)代生命科學(xué)為基礎(chǔ),結(jié)合先進(jìn)的工程技術(shù)手段和其他基礎(chǔ)科學(xué)的原理,按照預(yù)
2025-05-10 10:01
【總結(jié)】第七章果樹矮化密植栽培第七章果樹矮化密植栽培目的要求:●掌握果樹矮密植栽培的意義,
2025-08-01 12:48
【總結(jié)】第一節(jié)雜交育種和誘變育種第六章從雜交育種到基因工程教學(xué)目標(biāo)?,舉例說明雜交育種方法的優(yōu)點(diǎn)和不足。?。?。?、誘變育種、多倍體育種、單倍體育種異同點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)?【教學(xué)重點(diǎn)】遺傳和變異規(guī)律在改良農(nóng)作物和培育家畜品種等方面的應(yīng)用。?【教學(xué)難點(diǎn)】
2025-05-01 00:46
【總結(jié)】第一節(jié)《雜交育種與誘變育種》自學(xué)指導(dǎo)1.簡述雜交育種和誘變育種的概念,舉例說明雜交育種和誘變育種的優(yōu)點(diǎn)和不足。2.舉例說出誘變育種在生產(chǎn)中的應(yīng)用。探討一:如何獲得形態(tài)各異的西瓜?比如:用模具生物變異不可遺傳的變異可遺傳的變異探討二:如何獲得可遺傳的形態(tài)各異
2025-11-15 12:45
【總結(jié)】九十年代后期,美國學(xué)者布朗拋出“中國威脅論”,撰文說到下世紀(jì)30年代,中國人口將達(dá)到16億,到時(shí)誰來養(yǎng)活中國。問題情境袁隆平向世界宣布:“中國完全能解決自己的吃飯問題,中國還能幫助世界人民解決吃飯問題”。古人馴化野生動(dòng)物-家禽、家畜植物馴化自然變異長期人工選擇原理缺點(diǎn)2可選擇的范圍有
2025-04-29 12:10
【總結(jié)】園藝植物育種學(xué)第五章有性雜交育種Chapter5Sexualcrossbreeding園藝植物育種學(xué)第5章有性雜交育種2?概念和意義?雜交的方式?雜交親本的選擇與選配?雜交技術(shù)?雜交后代的處理園藝
2026-01-10 21:24
【總結(jié)】揚(yáng)州大學(xué)呂超第二章小麥育種第一節(jié)國內(nèi)外小麥育種概況第二節(jié)小麥育種目標(biāo)及主要性狀的遺傳與選育第三節(jié)小麥種質(zhì)資源的研究與利用第四節(jié)小麥育種途徑和方法第五節(jié)小麥育種試驗(yàn)技術(shù)第六節(jié)小麥的種子生產(chǎn)第四節(jié)小麥育種途徑和方法一、雜交育種?《作物育種學(xué)總論》所述親本選配原則在小麥育
2025-08-15 22:05
【總結(jié)】生物育種的含義生物育種是指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計(jì)劃地獲得人們所需要的生物新品種。生物育種包括兩種情況:1.從不良性狀中把所需要的優(yōu)良性狀(相對(duì)性狀)分離出來或把位于不同個(gè)體的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)個(gè)體上來。2.創(chuàng)造具有優(yōu)良性
2026-01-04 04:06
【總結(jié)】大白菜育種?一大白菜介紹?1染色體2n=20,屬一、二年生蔬菜,低溫長日照作物。?2品種大體可為三類:散葉變種、半結(jié)球變種和結(jié)球變種。?3開花習(xí)性:?1)春化:在冬春季節(jié)對(duì)種子進(jìn)行人工或自然春化處理,2-10度條件下處理15-20天即可完成春化;?2)長日照:春化處理后,在20度
2026-01-08 09:09
【總結(jié)】第六章回交育種一、回交育種的意義雜交育種的一種特殊方式甲品種:有許多優(yōu)良性狀,而個(gè)別性狀有欠缺;乙品種:具有甲品種欠缺的優(yōu)良性狀;方法:乙品種與甲雜交,F(xiàn)1及后代用甲品種進(jìn)行多次回交和選擇,甲品種原有的優(yōu)良性狀通過回交而恢復(fù),同時(shí)導(dǎo)入了原欠缺的性狀,獲得性狀改進(jìn)的新品種(回交育種法)甲品種稱為輪回親本
2026-01-05 11:49
【總結(jié)】第三章作物繁殖方式及與育種的關(guān)系一、作物不同繁殖方式及其遺傳特點(diǎn)二、自交和異交的遺傳效應(yīng)三、作物品種的遺傳類型及其特點(diǎn)四、繁殖方式與育種一、作物不同繁殖方式及其遺傳特點(diǎn)1作物繁殖方式的分類作物繁殖方式無性繁殖有性繁殖營養(yǎng)繁殖—甘薯、馬鈴薯、芋頭無融合生殖—
2026-01-10 00:57
【總結(jié)】第一章育種學(xué)預(yù)備知識(shí)?第一節(jié)家畜的起源與馴化?第二節(jié)主要畜禽品種?第三節(jié)育種的數(shù)量遺傳學(xué)基礎(chǔ)?第四節(jié)家畜主要性狀我從哪來?第一節(jié)家畜的起源與馴化我是誰?基本要求?以自學(xué)為主,掌握如下內(nèi)容:1.掌握家畜的概念;2.了解家畜的特點(diǎn);
2025-05-12 18:29
【總結(jié)】12他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候,已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識(shí);當(dāng)他名滿天下的時(shí)候,卻仍然只是專注于田疇,淡泊名利,一介農(nóng)夫,播撒智慧,收獲富足。他畢生的夢(mèng)想,就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。喜看稻菽千重浪,最是風(fēng)流袁隆平。袁隆平培育雜交水稻過程中,他利用了哪一種變異的原理?3最早的育種方法:選
2025-05-01 06:41
【總結(jié)】第六章育種值估計(jì)數(shù)量性狀表型值由個(gè)體基因型值和環(huán)境效應(yīng)值共同決定。P=G+E?P=A+D+I+E?P=A+R(剩余值)個(gè)體育種值的概念估計(jì)育種值個(gè)體育種值的概念個(gè)體育種值無法直接測量,能夠測定的是包含育種值在內(nèi)的各種遺傳效應(yīng)和環(huán)境效應(yīng)共同作用得到的表型值。只能利用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法,通過
2025-05-15 08:22
【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種和誘變育種華清中學(xué)楊明霞高中生物必修2遺傳與進(jìn)化第6章從雜交育種到基因工程2022年國家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)2022年十大感動(dòng)中國人物之一上海世博會(huì)——太空家園館太空育種廳教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)方面】【能力方面】
2026-01-07 18:15